人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第22課《四季之美》同步練習(xí)C卷
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人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第22課《四季之美》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)達標(biāo) (共6題;共51分) 1. (6分)為下列劃線字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。 ________ ________ ________ ________ ________ 葦稈 瑟瑟 沉浸 縈繞 栽種 yng jin su rng y 蕩________ 軍________ 咳________ 瓜________ 防________ 2. (8分)看拼音,寫字詞。 gun gi y zhu bīng diāo jiǎn lu sī kōng jin gun ________ ________ ________ ________ xi ________手 威________ 要________ jn ________工 嚴(yán)________ ________俏 3. (2分)寫出下列詞語的近義詞。 枯萎——________ 依賴——________ 優(yōu)雅——________ 4. (20分)補充詩句。 江雪 ________,________蹤滅。 孤舟蓑笠翁,________。 5. (5分)我會根據(jù)所學(xué)的知識填空。 (1)農(nóng)歷________(①五月初五②八月十五)是端午節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在那天人們會吃________(①月餅②標(biāo)子),據(jù)說這是為了紀(jì)念________ (①屈原②李白)。(只填序號) (2)鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著:“________不忘挖井人,時刻想念________” 6. (10分)按要求寫句子。 (1)早晨,從山坡上,從坪坎里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生。(用下劃線的詞語寫一句話) (2)一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞,狂歡。(仿寫擬人句) (3)峰頂這么高,我爬不上去。(改為反問句) (4)那聲音真好聽?。〝U句) 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共32分) 7. (11分)閱讀短文,回答問題。 “如今游客多,您老工作挺累吧?” “不累,不累,我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他說得輕輕松松,自在悠閑。 我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返??墒沁@位老人,每天都要一級一級掃上去,再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。 (1)“頂天立地”的意思是________;這個成語寫出了天游峰的________。 (2)“我不禁倒抽了一口氣”是因為________。這句話中的“禁”應(yīng)讀________,用它的另外一個讀音可以組成詞語:________。 (3)文段中寫游人和老人是采用什么寫作方法?有什么作用? (4)你覺得老人每天這么干活是真的像他說的不累嗎?他為什么說不累? 不是,他說________。 8. (21分)閱讀短文,回答問題 小樹 前些日子,我看見胡同的路兩旁栽上了小槐樹,心想:過去栽了很多樹,可是成活的不多。過了兩天,我看見路旁的一棵小樹身子都斜了,心里想:小樹的末日快到了! 又過了一天,我看見胡同里那些新栽的小樹都貼上了小紅紙條兒,上面寫著“愛護樹木”四個字。寫上這四個字就能管用么?我心里有些懷疑。 今天早上我去跑步。一出門就感到空氣格外清新,一看地面都是濕漉漉的,再看窗戶,玻璃上掛著一些小泥點,不知昨夜什么時候刮了風(fēng)下了雨。走出家門,我就開始跑,跑到胡同口,看見四五個戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生拿著鐵鍬,正在把一棵歪倒的小樹扶直,給小樹培土。我心里一陣“熱乎”。我一邊跑,一邊觀察路旁的小樹,竟然發(fā)現(xiàn)小樹已經(jīng)綻出綠色的新芽。我迎著朝陽跑著,心想:看樣子,今年的小樹不但能活,而且一定長得很好。 (1)縮寫下列句子。 胡同里那些新栽的小樹上都貼了“愛護樹木”的紙條。 (2)“我”對小樹命運的看法是先認為1 , 后認為2 , 這是因為有3 (3)就這件事談?wù)勀銓Α氨Wo環(huán)境,人人有責(zé)”的看法。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達標(biāo) (共6題;共51分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共32分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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