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1、口語交際《復述與轉述》
學習指導
所謂口語交際能力可以簡而言之為“說”的能力?!罢f”,是人的內(nèi)在思想、品德、文化、才華的外觀,是人的風度美的重要的組成因素。魯仲連義不帝秦,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,中國五千年的文化史上,善于辭令的人風采難掩。
培養(yǎng)、訓練學生的說話能力舉足輕重。而復述與轉述能力又是這“說”的基礎能力之一。復述與轉述能夠培養(yǎng)學生運用連貫性的語言有條理地口頭敘述事情的能力,是適合中學生說話訓練的有效方式。
復述是語文必須重點訓練的基本功練習復述,不但可以培養(yǎng)記憶能力,理解能力,還能提高表達能力復述可根據(jù)課文內(nèi)容、體裁的特點和學生的實際,段落、片斷或全文,相應進行詳細復述、簡要復述和創(chuàng)
2、造性復述在復述訓練時時,可充分利用形象的圖畫、直觀的板書、有聲的語言、生動的細節(jié),啟發(fā)思維,幫助回憶故事內(nèi)容和情節(jié),從而降低復述的難度,促使學生形成復述的能力。
1. 復述要求復述時,盡可能完整地保留原材料內(nèi)容,不改變內(nèi)容的順序。
2. 復述時,忠實于原材料,條理清楚,適當進行綜合,要點之間要有內(nèi)在聯(lián)系。
3. 轉述時,變換成自己的語言,要注意人物的變換,語言力求簡潔、清晰、連貫。
范例
(一)如果你的班主任張老師的姐姐和你住在同一個小區(qū),今天張阿姨有急事回南京了,讓你給張老師捎個口信,讓張老師下午四點去幼兒園幫忙接她的女兒慧慧。你到達學校后該怎樣和張老師說呢?字數(shù)不能超過35個。
3、
示例:張老師,您姐姐讓我給您捎個口信,她有急事回南京了,讓您下午四點去幼兒園接慧慧。(二)校運動會上,好友王亮在百米沖刺時扭傷了腳。你把王亮送到醫(yī)務室進行了醫(yī)治,校醫(yī)建議王亮回家休養(yǎng)兩天。請你以王亮同學的身份給王亮爸爸打電話,說明情況并轉告校醫(yī)的建議。(不超過50字)示例:叔叔,您好!我是王亮的同學。王亮在運動會體育比賽中扭傷了腳,校醫(yī)建議他回家休養(yǎng)兩天,請您過來接他好嗎?點撥:要抓住轉述的兩個要點:一是轉述的對象“王亮爸爸”,二是轉述的內(nèi)容“說明情況并轉告校醫(yī)的建議”。
1. 同步練習(2019?湖北黃岡)語文實踐活動。(1)看下面兩則熱點新聞,談談你讀后的看法。
2018年7月15日
4、,國家藥品監(jiān)督局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。2019年1月,吉林長春長生公司問題疫苗案件相關責任人被嚴肅處理。2019年2月19日,北電公布翟天臨學術不端事件的處理結果一一認定翟天臨博士研究生在讀期間發(fā)表的論文存在學術不端情況,決定撤銷翟天臨博士學位,并且取消陳浥博士研究生導師資格。(2)小欣同學的班主任讓小欣捎個口信給她爸媽,因為學校要開會,原來約定的周六家訪改在下周二晚上。
小欣說:【答案】(1)示例:長春長生生物科技有限公司疫苗生產(chǎn)記錄造假和翟天臨學術不端是錯誤的,對他們做出的處理是完全正確的。他們的這種不講誠信的行為與中華民族的傳統(tǒng)
5、美德相悖。誠信能增進社會互信,減少社會矛盾,凈化社會風氣,促進社會和諧。只有講減信,社會才會文明,國家才會興旺。(意近即可)(2)示例:爸爸媽媽,我們班主任老師說本周六的家訪他來不了,因為學校要開會。他準備下周二的晚上來家訪,請你們到時在家等候哦。(意近即可)【解析】【詳解】(1)“談談你讀后的看法”解此類開放性試題:要緊扣文章的主旨;要緊密聯(lián)系實際談感想和認識,要真切,從生活中來;要作出肯定或否定的回答,態(tài)度要正確、鮮明;長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。翟天臨博士研究生在讀期間發(fā)表的論文存在學術不端情況,是不誠實的行為,與中華民族的誠實守信的美德相違背,會帶
6、壞社會風氣,在社會上產(chǎn)生了惡略的影響,國家和有關單位的懲處有利于樹立良好的社會風氣,引導人們向真向善。(2)轉述句就是把別人說的話轉達出來。此題將班主任老師不能來的原因,改后的時間表述清楚,注意禮貌用語。
(2019?湖南株洲)(1)某校文學社將請著名作家王先生來講座。這幾天,大家正抓緊時間閱讀王先生的代表作《天地有節(jié)》。文學社楠楠對艷艷說:“我從小琪那兒借的《天地有節(jié)》還沒有看完,麻煩你告訴她不要著急,我會抓緊看,后天一定還她?!钡诙欤G艷見到了小琪,對小琪說:“小琪,楠楠讓我告訴你,她從你那借的《天地有節(jié)》還沒有看完,她會抓緊看,明天一定還你。你不要著急?!保?分)(2)講座在學校書吧
7、舉行,書吧門口有一副對聯(lián)“室雅何須大,花香不在多”。請用楷體將這副對聯(lián)抄寫一遍。(2分)室雅何須大,花香不在多(3)講座開始前,請你作為文學社代表作一個簡短的開場白。(3分)同學們:書是我們親密的朋友,可以傾聽她的聲音,也可以向她述說你的收獲;我們怎樣才能更好的與書為友,與寫作結緣?今天就請著名作家王先生來給我們輔導輔導。下面請大家以熱烈掌聲歡迎王先生給我們開講!(4)下面是某位同學以文學社名義起草的致王先生的感謝信初稿的片段,其中有多處表達不得體的地方,請找出來。(找出原文即可,不要求修改:每處不超過4個字。)(3分)您講的內(nèi)容很有趣味,態(tài)度也很和藹。特別是您對文學的獨到見解和海闊天空的議論
8、,顯示您確實有較高的水平,令人欽佩,一些同學聽完講座,都覺得挺不錯的,還想請您在我校開設系列講座。①態(tài)度和藹②較高水平③海闊天空(2019?重慶A卷)綜合性學習(8分)近視是中學生繞不開的話題,為此,初三(1)班將開展“未來之光-護眼行動”的主題話動,請你完成以下任務?!菊埬阏{(diào)查】(1)圍繞本次活動主題,我們準備對初三部分學生進行問卷調(diào)查,請你為問卷設計兩個何題。
(4分)①②【請你轉述】(2)班主任王老師對金晶同學說“我們班想舉辦一次‘眼健康科普講座’,聽說你的鄰居李叔叔是眼科專家,我想邀請他后天下午兩點半到班上來做這次講座,你問問他能來嗎?”第二天,金晶應該怎樣向李叔叔轉述王老師的話?
9、
(4分)答案:
(1)示例:①你主要通過哪些方式了解護眼?②當你發(fā)現(xiàn)自己近視時,是否及明檢查或佩戴眼鏡?(2)示例:李叔叔,我們班想舉辦一次“眼健康科普講座’,班主任王老師聽說您是眼科專家,想邀請您后天下午兩點半到我們班上做這次講座,他讓我問問您能來嗎?
(2018?貴州安順)語言的實際運用(共4分,每空2分)周末,王濤和幾個同學相約騎自行車去郊外踏青。但不幸的是,回家途中劉明在西山路段意外跌倒,右腿不能動彈且有少量流血。王濤向120急救中心撥打電話求助,然后電話告知劉明的父親,王濤應該怎么說?(1)對120急救中心:對120急救中心:喂?是120嗎?我們有位同學在西山路段意外跌倒,右腿
10、不能動彈有少量流血請求急救?。?)對劉明的父親:
對劉明的父親:叔叔,我是劉明的同學王濤.我們在回家途中劉明在西山路段意外跌倒,腿部受了點傷,我們到醫(yī)院包扎以下,可能不能按時回去,不要惦記.。
語言的實際運用(共4分,每空2分)分析此題屬情景對話題?解答此題,首先要弄清講話設定的情景及要求,了解對話的原因、對象、及講話人身份,選擇得體的語言表達.解答對120急救中心:注意禮貌用語,要講清具體地點和傷情及要求.
對劉明的父親:注意禮貌用語,要講清不能按時回去的原因,表達請勿惦記的意思.
答案:
對120急救中心:喂?是120嗎?我們有位同學在西山路段意外跌倒,右腿不能動彈有少量流血請求
11、急救!
對劉明的父親:叔叔,我是劉明的同學王濤.我們在回家途中劉明在西山路段意外跌倒,腿部受了點傷,我們到醫(yī)院包扎以下,可能不能按時回去,不要惦記.點評解答此題,主要是注意根據(jù)對象不同講話內(nèi)容不同.
2. (2016?安徽)九年級某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實踐活動?;顒又?
些問題,請你參與解決。(12分)
(1)普法活動我宣傳活動中,班級進行《環(huán)保法》普法宣傳,請你使用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法,擬寫一則宣傳語。
(2)道德風尚我倡議陳潔同學為本次活動擬了一份倡議書。下面是倡議書的部分內(nèi)容,請你按要求幫她修改。為了強化同學們的公民意識,營造“爭做合格小公民”的濃郁氛圍,特向大家
12、發(fā)出如下倡議:一、愛國守法,自覺培育愛國情操,遵守各項法令制度;二、誠實守信,嚴于律己,[A]堅決杜絕考試沒有舞弊行為;三、團結友善,與同學和睦相處,尊敬師長,關心他人;四、樂于奉獻,從身邊的小事做起,以感恩之心回報社會。[B]同學們,讓我們積極行動起來,切實執(zhí)行一個合格小公民應盡的責任。①處畫線句中有不合邏輯的問題,應將“”一詞刪除。②[B]處畫線句中有搭配不當?shù)恼Z病,應將“”一詞改為“”。
(3)助人為樂我踐行張爺爺患高血壓病,近日收到女兒從外地寄來的降壓藥,但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中的部分內(nèi)容。請你從中選取必要的信息,用自己的話轉告張爺爺,要求語言簡明,表達得體,不超過30字。[性狀]本品為薄膜表片,除去薄膜衣后顯白色。[適應癥]用于治療高血壓。[規(guī)格]5mg/片。[用法用量]成人每日推薦劑量為10mg,每日一次,早晨服用較好,飯前飯后均可。可以長期連續(xù)用藥。
答案:(12分)(1)示例一:《環(huán)保法》,美好家園的守護神。示例二:增強環(huán)保法律意識,守衛(wèi)人類美好家園。(共4分。內(nèi)容和手法各占2分)(2[①沒有②執(zhí)行履行(其它正確改動也可)(共4分。每小題2分)(3)示例:張爺爺,您每天早晨吃一次,每次吃兩片就可以了。(共4分?!懊刻煸绯俊薄俺砸淮巍薄懊看纬詢善备?分,表達簡明得體1分)