人教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析:專題3 語言運(yùn)用相關(guān)問題D卷
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第 1 頁 共 13 頁 人教版?zhèn)淇?2020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析 專題 3 語言運(yùn)用相關(guān)問題 D卷 姓名 班級(jí) 成績 一 句子排序 共 8題 共 16分 1 2 分 下列句子組成語段 順序排列正確的一項(xiàng)是 九寨溝的水顯得太清秀 俏得有些西方的味道 也許 中國的水應(yīng)該是黃色的 和我們中國人皮膚一樣 在中國看水 看中國的水 最好到黃河 而黃河也只有到了這兒 才成了真正的黃河 太湖的水又有點(diǎn)小 文人味太重 不像是水 倒像是供人把玩的裝飾物 A B C D 2 2 分 下列依次填入文段畫線處的句子 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 走進(jìn)千島湖風(fēng)景區(qū) 你會(huì)強(qiáng)烈地感到進(jìn)入了一個(gè)流動(dòng)的世界 于是 你會(huì)覺得那流動(dòng)的既是山 是水 更是彌漫在山水之間的綠色 湖中 輕波柔浪 那是水在流動(dòng) 山上林木蔥蘢 四季常綠 山在流動(dòng)之中 將濃濃的綠色向湖中傾瀉 岸上 峰巒起伏 那是山在流動(dòng) 湖中千島錯(cuò)落 水環(huán)島轉(zhuǎn) 水在流動(dòng)之中 又將濃濃的綠色擁上島峰 A 第 2 頁 共 13 頁 B C D 3 2 分 下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是 所以說 種善得福 所以根本的解決途徑在于努力行善愛惜身體 這才是永久的保富之法 反之 如果他本來就體質(zhì)好 卻當(dāng)成有著重大疾病一樣的愛惜身體 他必定會(huì)益壽延年 我們常說 人無遠(yuǎn)慮 必有近憂 眼前光景很好不代表以后很好 原因多半是因?yàn)槿藷o遠(yuǎn)慮 一個(gè)家庭即使富貴至極 他終究擋不住只消福不種福 比如一個(gè)人身體很健康 但若他過度消耗 不注意養(yǎng)生 那大病總有一天會(huì)找到他 A B C D 4 2 分 下列依次填入文段畫線處的句子 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 淺閱讀 對(duì)于我們增長學(xué)問 開闊眼界無疑起到促進(jìn)作用 它使知識(shí)向精 深 專方向挺進(jìn) 深閱讀 對(duì)傳統(tǒng)文化 的傳承和國民素質(zhì)的提升更加重要 而 深閱讀 就是深度閱讀 它講究反復(fù)咀嚼 品味 思考 但是 淺閱讀本身存在無法克服的缺點(diǎn)和不足 那么對(duì)于國家和民族將是災(zāi)難性的 如果僅限于淺閱讀 過分熱衷于 淺閱讀 表現(xiàn)為走馬觀花 淺嘗輒止 泛泛而讀 第 3 頁 共 13 頁 A B C D 5 2 分 依次填入下面文段橫線處的語句 順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 寬容是一門藝術(shù) 我們在接受別人的長處之時(shí) 也要接受別人的短處 缺點(diǎn)與錯(cuò)誤 寬容待人 就是在心理上接納別人 理解別人的處世方法 尊重別人的處世原則 一門做人的藝術(shù) 寬容精神是一切事物中最偉大的行為 這樣 我們才能真正地和平相處 社會(huì)才會(huì)更加和諧 A B C D 6 2 分 下列依次填入文段畫線處的句子 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 享受冬天 坐在田園的籬笆上 享受冬天 坐在大都市的立交橋上 享受冬天 坐在 火爐旁 享受冬天 坐在山巔 傾聽一個(gè)個(gè)娓娓道來的故事 領(lǐng)略那片靜謐的輕松 感受大自然的粗獷與曠達(dá) 欣賞穿梭人群中寫滿滄桑的面孔 A 第 4 頁 共 13 頁 B C D 7 2 分 下列語境中 語言表述最準(zhǔn)確 得體的一項(xiàng)是 臨近期中考試 小楓同學(xué)有些煩躁緊張 想在課余時(shí)間去打籃球放松一下 他把想法告訴了好友小川 小川 擔(dān)心他打籃球時(shí)意外受傷會(huì)影響期中考試 小川對(duì)小楓說 A 你笨手笨腳的 就不要打籃球了 免得被別人笑話 不如去網(wǎng)吧打游戲 那還不會(huì)受傷 B 我才發(fā)現(xiàn)你這么蠢 這時(shí)候還打籃球 萬一把腿摔折了 不能參加期中考試 這輩子就完了 C 現(xiàn)在到了沖刺階段 你上課時(shí)間就不要去打籃球了 我們還是把精力都用到學(xué)習(xí)上吧 D 運(yùn)動(dòng)確實(shí)可以減壓 不過萬一受傷影響期中考試可就不值了 你這段時(shí)間就不要打籃球了 8 2 分 下列依次填人文段畫線處的句子 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 我園在結(jié)構(gòu)建筑中使用斗拱 這在世界建筑中是獨(dú)一無二的 特別是高大 的殿堂和樓閣建筑 出檐深度越來越大 檐下斗拱的層數(shù)也越來越多 后來又進(jìn)一步發(fā)展 廣泛地用于構(gòu)架各部的節(jié)點(diǎn)上 成為不可缺少的構(gòu)件 考古資料表明 早在春秋時(shí)期 建筑上就已出現(xiàn)斗拱 從實(shí)用觀點(diǎn)來講 斗拱最初用以承托梁枋 還用于支承屋檐 A B C D 二 語句仿寫 共 3題 共 9分 9 2 分 語段修改 因?yàn)檎J(rèn)知到自我的局限與狹隘 并了解到世界的廣大與多元 所以允許自己不懂得他人 第 5 頁 共 13 頁 所以不試圖凌駕他人的意志 也不輕易置身于他人訂立的評(píng)價(jià)體系 這大概就是最自由的 孤獨(dú) 最溫柔的叛逆 1 第 句語序有誤 請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上 2 根據(jù)句意在第 句話橫線上補(bǔ)一句話 使句子能銜接自然 符合整個(gè)句子的意境 3 第 句中的標(biāo)點(diǎn)有錯(cuò)誤 應(yīng)改為 10 5 分 閱讀下面文字 完成相關(guān)任務(wù) 眼看著中考就要來了 一直渴望當(dāng)歌星的小文還是每天放學(xué)后都留在音樂教室練歌 小文的媽媽為此很生氣 批評(píng)了小文 禁止小文繼續(xù)練歌 小文找到了好朋友小成訴說自己的苦惱 如果你是小成 你會(huì)對(duì)小文或小文的媽媽說什么 請(qǐng)任選一個(gè)對(duì)象 表達(dá)你的想法 150 字左右 11 2 分 改寫白居易 暮江吟 暮江吟 白居易 一道殘陽鋪水中 半江瑟瑟半江紅 可憐九月初三夜 露似真珠月似弓 要求 不少于 100字 不得曲解原詩所描寫的景物與所傳達(dá)的作者的思想感情 改寫為散文 必須用 描寫與抒情相結(jié)合的表達(dá)方式 可以合理想象 使文章生動(dòng)形象 三 修辭手法 共 3題 共 9分 12 5 分 根據(jù)要求 完成寫話 臺(tái)州地闊海冥冥 云水長和島嶼青 臺(tái)州擁有逶迤而明麗的黃金海岸 七山一水二分田 陸地和海洋交 匯 造就了臺(tái)州雄奇秀麗的自然景觀和蘊(yùn)含山魂海魄的人文景觀 請(qǐng)從以下兩個(gè)人物中 任選其一 向其推薦臺(tái) 州的一處名勝古跡 幼兒園的小明 作協(xié)的張爺爺 第 6 頁 共 13 頁 要求 注意語言的得體 要突出該勝地的特點(diǎn) 自然景觀要突顯其時(shí)令性 人文景觀要突顯其歷史性或 文化性 字?jǐn)?shù) 150字左右 不得透露個(gè)人信息 13 2 分 下列句子與 黑的山峰像巨人一樣矗立在面前 所運(yùn)用的修辭方法相同的一項(xiàng)是 A 魯迅先生的笑聲是明朗的 是從心里的歡喜 B 他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方 C 廚房里又傳出一聲扁擔(dān)沉重的叫聲 D 開我東閣門 坐我西閣床 14 2 分 在橫線上填寫句子 使之與劃線句子結(jié)構(gòu)一致 銜接流暢 我們的友誼寫一本書 一本厚厚的書 在書里 友誼如珍珠 我們共同穿綴 聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈 友誼如 我們 友誼如 我們 四 擬寫對(duì)聯(lián) 共 2題 共 6分 15 5 分 學(xué)校正在開展 創(chuàng)新與發(fā)展 的主題活動(dòng) 請(qǐng)你根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù) 觀點(diǎn)論述 2018 年是我國改革開放 40周年 改革開放以創(chuàng)新為魂 因創(chuàng)新而成 一部政革開放史就是一部 創(chuàng)新史 習(xí)近平總書記在慶祝改革開放 40周年大會(huì)上指出 創(chuàng)新是改革開放的生命 1 于是 如何看待創(chuàng)新 成為大家熱議的話題 請(qǐng)你圍繞話題 發(fā)表議論 寫出觀點(diǎn) 理由及結(jié)論 80 字以內(nèi) 2 故事鏈接 創(chuàng)新其實(shí)就是要擺脫定式思維的束縛 下圖就是我國古代一個(gè)與創(chuàng)新思維有關(guān)的故事 請(qǐng) 你根據(jù)提示 簡要敘寫這個(gè)故事 60 字以內(nèi) 第 7 頁 共 13 頁 3 對(duì)聯(lián)續(xù)寫 下面對(duì)聯(lián)已寫出上聯(lián) 請(qǐng)你物繞活動(dòng)主題 續(xù)寫下聯(lián) 上聯(lián) 改革開放圓國夢 下聯(lián) 16 1 分 班級(jí)正在開展 閱讀 讓我們的生活更美好 的主題活動(dòng) 請(qǐng)根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù) 1 觀點(diǎn)論辯 2018 年的 4月 23日是第 23個(gè) 世界讀書日 某中學(xué)建議學(xué)生帶課外書進(jìn)校閱讀 如何看 待 中學(xué)生帶課外書進(jìn)校 成為了大家熱議的話題 請(qǐng)圍繞話題 發(fā)表議論 寫出觀點(diǎn) 理由及結(jié)論 字?jǐn)?shù)在 80 字以內(nèi) 2 故事鏈接 右圖與一則古人學(xué)習(xí)的故事有關(guān) 請(qǐng)簡要復(fù)述這個(gè)故事 字?jǐn)?shù)在 60字以內(nèi) 3 撰寫對(duì)聯(lián) 結(jié)合兩則材料 將下面的一副對(duì)聯(lián)補(bǔ)寫完整 上聯(lián) 發(fā)奮識(shí)遍天下字 下聯(lián) 第 8 頁 共 13 頁 五 句子銜接 共 7題 共 14分 17 2 分 根據(jù)課文內(nèi)容依次選填下列詞語正確的一項(xiàng)是 樹梢上 的是一帶遠(yuǎn)山 只有些大意罷了 幽暗的峽谷里整整齊齊 地聳立著一片蔚為壯觀的森林 荷塘四面 長著許多樹 萬物好似壓縮成超市貨架上的物品 擺在那里等待你的挑選 貨筐是那樣小 世上的 只有五樣 可以塞入 A 隱隱約約 密密麻麻 蓊蓊郁郁 林林總總 B 蓊蓊郁郁 林林總總 密密麻麻 隱隱約約 C 隱隱約約 蓊蓊郁郁 密密麻麻 林林總總 D 密密麻麻 隱隱約約 林林總總 蓊蓊郁郁 18 2 分 下列依次填入文段畫線處的句子 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 山是靜的 海是動(dòng)的 山是呆板的 海是活潑的 從天邊微波 瘋潮地直卷到岸邊 觸著崖石 更欣然地濺躍了起來 開出了燦然萬朵的銀花 同病牛一般 而海呢 你看她沒有一刻靜止 晝長人靜的時(shí)候 天氣又熱 凝望著青山 一片黑郁郁的連綿不動(dòng) A B C D 19 2 分 給空缺處選填語句 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 第 9 頁 共 13 頁 于是我轉(zhuǎn)念想 對(duì)于我們 家又何嘗不是一只船 這是一只小小的船 卻要載我們穿過多么漫長的歲月 歲月 不會(huì)倒流 前面永遠(yuǎn)是陌生的水域 但因?yàn)槌嗽谶@只熟悉的船上 我們竟不感到陌生 四周時(shí)而風(fēng)平浪靜 時(shí)而 波濤洶涌 人世命運(yùn)莫測 但有了個(gè)溫馨的家 有了命運(yùn)與共的好伴侶 莫測的命運(yùn)仿佛也不復(fù)可怕 A 你看 那只船隨波逐浪 這是多么美麗的風(fēng)景啊 B 但是 只要這只船是牢固的 一切都會(huì)化為美麗的風(fēng)景 C 是啊 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 長掛云帆濟(jì)滄海 D 可是 即使風(fēng)浪再大 船也能安全通過 20 2 分 下列句子語言表達(dá)最鮮明 生動(dòng)的一項(xiàng)是 A 想要告訴你 刮風(fēng)了 記得添衣 別忘咱倆的情誼 常聯(lián)系 B 祝福的話 總是說也說不完 關(guān)懷的心 總是用也用不盡 亮亮 你好 你的生日聚會(huì)我可能來不了了 因?yàn)榕R時(shí)有點(diǎn)事 即使能來 也大概要到晚上 10點(diǎn)以后了 先祝你生日快樂 C 它沒有親情的偉大 沒有愛情的浪漫 沒有友情的真摯 但它或許能讓人一生受益 祝您節(jié)日快樂 D 您燃燒的激情 給我人生拼搏的動(dòng)力 您堅(jiān)韌的性格 給我戰(zhàn)勝困難的力量 您樸實(shí)的父愛 是我生命 中永遠(yuǎn)的太陽 爸爸祝您父親節(jié)快樂 21 2 分 依次填入下列句子橫線處的詞語 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 構(gòu)建和諧社會(huì)面臨的一個(gè)重要任務(wù)是 各個(gè)利益群體之間的關(guān)系 單位給我倆各派重任 我就和他在車站揮手告別 然后就 各奔東西了 少林功夫已蜚聲海內(nèi)外 少林寺方丈釋永信 不愿意看到功夫商業(yè)化和全球化 不希望少 林寺成為麥當(dāng)勞 A 協(xié)商 南轅北轍 盡管 卻 B 協(xié)商 分道揚(yáng)鑣 由于 因?yàn)?C 協(xié)調(diào) 南轅北轍 由于 因而 D 協(xié)調(diào) 分道揚(yáng)鑣 盡管 卻 第 10 頁 共 13 頁 22 2 分 依次填入下面一段文字橫線處的語句 銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 讓適當(dāng)?shù)娜颂幵谶m當(dāng)?shù)奈恢蒙?承擔(dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任是非常重要的 大雁這種團(tuán)隊(duì)性強(qiáng)的動(dòng) 物 總是能給人以無限的啟發(fā) 雁群會(huì)挑選一只最強(qiáng)壯的大雁擔(dān)任頭雁 掌控方向 帶領(lǐng)所有的大雁飛翔 雁陣中也蘊(yùn)含了這個(gè)道理 愛護(hù) 關(guān)懷 鼓舞每一只大雁 防止它們掉隊(duì) 這樣的安排既保證了團(tuán)隊(duì)的飛行效率 又保護(hù)了新生力量的成長 然后挑選另外兩只強(qiáng)壯的大雁斷后 讓它們照顧年幼體弱的大雁 A B C D 23 2 分 將下列句子組成一段話 排序正確的是 柴門聞犬吠 風(fēng)雪夜歸人 是江南雪夜 夜闌人靜 一片孤寂后的景況 前村深雪里 昨夜一枝開 又到了第二天的早晨 喜歡雪景的村童來報(bào)告村景了 一提到雨 也就必然的要想到雪 晚來天欲雪 能飲一杯無 自然是江南日暮的雪景 寒沙梅影路 微雪酒香村 則是雪月梅的冬宵三友 會(huì)合一道 在調(diào)戲酒姑娘了 A B C D 第 11 頁 共 13 頁 參考答案 一 句子排序 共 8題 共 16分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 二 語句仿寫 共 3題 共 9分 9 1 答案 略 9 2 答案 略 9 3 答案 略 10 1 11 1 三 修辭手法 共 3題 共 9分 第 12 頁 共 13 頁 12 1 13 1 14 1 四 擬寫對(duì)聯(lián) 共 2題 共 6分 15 1 答案 略 15 2 答案 略 15 3 答案 略 16 1 答案 略 16 2 答案 略 16 3 答案 略 五 句子銜接 共 7題 共 14分 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 第 13 頁 共 13 頁 22 1 23 1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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