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幼兒園中班綜合教案 可愛的小貓 活動目標 1 鞏固幼兒對圖形的認識 能正確區(qū)分長方形 三角形 橢圓 形 2 發(fā)展動手操作能力 初步培養(yǎng)幼兒的歸類能力 3 培養(yǎng)幼兒思維的靈活性 激發(fā)幼兒參與活動的興趣 活動準備 1 幼兒每人1張練習紙 2 幼兒人手一個圖形片的胸飾 錄音機 韻律磁帶 3 小老鼠頭飾一個 活動過程 一 看表演 激發(fā)幼兒活動的興趣 師 誰來了呀 小老鼠 小老鼠肚子餓了 它找啊找 找啊找 找到了什么呀 一支鉛筆 二 游戲活動 鞏固幼兒認識并區(qū)分圖形 1 師 小老鼠找到了一只鉛筆 它們會怎么樣呢 幼兒自由猜 想 鉛筆說 我來給你畫一副畫吧 2 教師直接在黑板上畫畫 鞏固幼兒區(qū)分各種圖形 提問 最后 鉛筆畫出了什么啊 貓 老鼠嚇得干嗎 讓幼兒學 一學 玩一玩 3 讓幼兒找一找 說一說 小貓是由哪些圖形組成 分別有幾 個 三 涂色活動 給小貓穿漂亮的衣服教師提出要求 幼兒在給 貓涂色時 要將一樣的圖形用相同的顏色進行涂色 四 韻律活動 圖形寶寶做游戲 1 教師引導幼兒相互交流自己是什么圖形寶寶 2 圖形寶寶隨著音樂聽要求做游戲 延伸活動 將各種圖形放在區(qū)域活動中 讓幼兒用圖形拼貼出各種物體