《湖北省黃岡市麻城市七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 8 Is there a post office near here Section B（3a-self check）教學(xué)設(shè)計(jì) （新版）人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省黃岡市麻城市七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 8 Is there a post office near here Section B（3a-self check）教學(xué)設(shè)計(jì) （新版）人教新目標(biāo)版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Unit 8 課題 Unit 8 Section B 3a-self check 授課類型 復(fù)習(xí)寫作 課標(biāo)依據(jù) 能根據(jù)寫作要求，收集、準(zhǔn)備素材。 能獨(dú)立起草短文、短信等，并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行修改。 能簡(jiǎn)單描述人物或事件。 能根據(jù)圖示或表格寫出簡(jiǎn)單的段落或操作說(shuō)明。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.運(yùn)用本單元所學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言描述自己所居住的處所周圍環(huán)境及其位置。 2.總結(jié)問(wèn)路和指路用語(yǔ) 過(guò)程與方法 通過(guò)教師點(diǎn)撥、寫作策略指導(dǎo)、小組交流等活動(dòng)，完成相關(guān)的寫作任務(wù)以及習(xí)題訓(xùn)練。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 圍繞課堂任務(wù)相互合作，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)發(fā)展語(yǔ)用能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；能體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣

2、并積極參加課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 1.運(yùn)用本單元所學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言描述自己所居住的處所周圍環(huán)境及其位置。 2.總結(jié)問(wèn)路和指路用語(yǔ)。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)描寫自己所居住的處所周圍環(huán)境及其位置。 教學(xué)媒體選擇分析表 知識(shí)點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 媒體類型 教學(xué) 作用 使用 方式 所得結(jié)論 占用 時(shí)間 媒體來(lái)源 復(fù)習(xí)總結(jié) 知識(shí)目標(biāo) 圖片 A G 拓展知識(shí) 5分鐘 自制 作文示范、講解 過(guò)程與方法 圖片 D C 建立表象 5分鐘 下載 ①媒體在教學(xué)中的作用分為：A.提供事實(shí)，建立經(jīng)驗(yàn)

3、；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動(dòng)機(jī)；C.舉例驗(yàn)證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過(guò)程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引起思辨；H.展示事例，開(kāi)闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固；K.其它。 ②媒體的使用方式包括：A.設(shè)疑—播放—講解；B.設(shè)疑—播放—討論；C.講解—播放—概括；D.講解—播放—舉例；E.播放—提問(wèn)—講解；F.播放—討論—總結(jié)；G.邊播放、邊講解；H.設(shè)疑_播放_(tái)概括.I討論_交流_總結(jié)J.其他 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 1. Warming up and revision 短語(yǔ)，重點(diǎn)句型梳理 (教師提示引導(dǎo)學(xué)生歸類。

4、) 2. look at the map in 3a. Fill in the blanks with the words in the box. (教師滲透做題策略，學(xué)生獨(dú)立完成。) 3. Writing. (1)Pay attention to the questions in 3b. They will help Ss in writing (2)Write a passage and tell something about your neighborhood. （學(xué)生先回答問(wèn)題，連句成文，最后教師給出評(píng)論。） 3. Self Check. （學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，師生在共同核對(duì)答案。） 4. Homework 完成績(jī)優(yōu)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)填空任務(wù)并背誦所有單詞、短語(yǔ)和句子。 梳理重點(diǎn)短語(yǔ)及句型，旨在幫助學(xué)生能快速回憶本單元核心語(yǔ)言。 3a部分旨在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用正確的語(yǔ)言進(jìn)行寫作，并幫助學(xué)生積累語(yǔ)言。為完成本單元的寫作部分3b進(jìn)行鋪墊。 Self check是針對(duì)性很強(qiáng)的訓(xùn)練，幫助考查學(xué)生能否熟練的運(yùn)用本單元的目標(biāo)語(yǔ)言。 。 2