《蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第10課《哪吒鬧?！吠骄毩?xí)（I）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第10課《哪吒鬧?！吠骄毩?xí)（I）卷（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第10課《哪吒鬧?！吠骄毩?xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共90分) 1. （5分） 查字典填空。 “離”用音序查字法應(yīng)先查音序________，再查音節(jié)________。用部首查字法應(yīng)先查________部，再查________畫。 “離”在字典里的解釋有：①缺少；②離開，分開；③相距，隔開。 “離別”的“離”應(yīng)取解釋________。 2. （5分） 修改病句： ①他把節(jié)儉下來(lái)的錢捐給了災(zāi)區(qū)②秋天的北京是美麗的季節(jié) 3. （8分） 多音字組詞 綠：l________、lǜ ________ 濟(jì)：jǐ________、j________ 傳：zhun________、chun________ 散：sǎn________、sn________ 4. （2分） 讀課文《哪吒鬧海》，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 ①倚仗權(quán)勢(shì)，欺壓別人，成為一方霸主。________ ②形容挑起事端，進(jìn)行破壞活動(dòng)。________ 5. （5分） 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 ①一片碧綠，十分廣闊。________ ②不受任何約束，形容自由自在。________ ③回旋，盤繞。________ ④過(guò)分約束自己，態(tài)度顯得不自然。________ ⑤從回憶里體會(huì)。________ 6. （3分） 寫出反義詞。 噴出：________捉拿：________重：________ 7. （8分） 形近字組詞 。 霸________捕________澡________趁________ 霞________擺________操________珍________? 8. （3分） 讀課文《哪吒鬧?！罚斫饨巧攸c(diǎn)與描寫。 ①哪吒：________ ②龍王：________ ③三太子：________ 9. （4分） 選擇正確的讀音。 混飯 (hūn hn)________明晃晃(huǎng hung)________ 噴出（pēnpn）________胡作非為（wi wi）________ 10. （5分） 閱讀課《一只貝》文選段，回答問(wèn)題 但是，這只貝沒有被孩子們撿起。它不漂亮，它在海里的時(shí)候，就是一只丑陋的貝。因?yàn)橛幸活w石子鉆進(jìn)了它的殼內(nèi)，那是個(gè)十分硬的石子，無(wú)論如何不能擠碎它；又帶著棱角；它只好受著內(nèi)在的折磨。它的殼上越來(lái)越?jīng)]有了顏色，沒有了圖案，它失去了做貝的榮譽(yù)；但它默默的，它說(shuō)不出來(lái)。 它被埋在沙里。海水又漲潮了；潮又退了；它還在沙灘上，殼已經(jīng)破爛，很不完全了。 孩子們又來(lái)到沙灘上玩耍。他們玩膩了那些貝殼，又來(lái)尋找更漂亮的呢。又發(fā)現(xiàn)了這一只貝的兩片瓦礫似的殼，用腳踢飛了。但是，同時(shí)在踢開的地方，發(fā)現(xiàn)了一顆閃光的東西，他們拿著去見大人。 “這是什么東西？” “這是珍珠！嗨，多稀罕的一顆大珍珠！” “珍珠？這是哪兒來(lái)的呢？” “這是石子鉆進(jìn)貝里，貝用血和肉磨制成的。”啊，那貝殼呢？這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。 孩子們重新去沙灘尋找它，但沒有找到。 從珍珠的形成過(guò)程中，你會(huì)得到哪些啟示？ 11. （5分） 改病句練習(xí)。 這里土地肥沃適合種植糧食作物、棉花、玉米高粱。 12. （5分） 把句子改成把字句和被字句。 ①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。 把字句： 被字句： ②哪吒制服了龍王。 把字句： 被字句： 13. （2分） 按要求完成句子練習(xí)。 （1） “直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。”從這句話中的“甜絲絲”和“要從嗓子里蹦出來(lái)”可以體會(huì)到________。“又”說(shuō)明了________。 （2） 路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。可雨點(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。 ①這句話運(yùn)用了________的修辭手法，把大雨沖刷過(guò)的路面比作________，把小楊樹上的雨水比作________，生動(dòng)形象地寫出了雨后馬路的景色，也引發(fā)了“我”對(duì)穿雨衣的憧憬，充分地體現(xiàn)了一個(gè)字“________”。 ②請(qǐng)結(jié)合下面的語(yǔ)境，運(yùn)用上述修辭手法，寫一寫，表現(xiàn)“盼雪”這一中心。 陽(yáng)光照在雪后的小路上，小路上________；陽(yáng)光照在白雪覆蓋的大樹上，大樹上________。 14. （5分） 擴(kuò)句練習(xí)。 ①她和你是朋友。 ②我們要學(xué)會(huì)把握重點(diǎn)。 ③小魚在游。 ④地上有一朵蒲公英。 15. （4分） 選擇正確的解釋。 端 A. (東西的)頭 B.端正 C.平舉著拿 D.項(xiàng)目 ①媽媽端上一道我最喜愛吃的菜。________ ②一進(jìn)門，我就看見爸爸端坐著，眼睛瞪著我。________ ③天上的云變化多端。________ ④目前我們國(guó)家在研究許多尖端科技。________ 16. （5分） 看拼音寫詞語(yǔ) kū wěi j shuǐ yī li dun lin yōu yǎ ________ ________ ________ ________ ________ 17. （8分） 用下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空： 不是……而是……；不是……就是……；只要……就……；只有……才…… ①________你的錯(cuò)，________我沒理解。 ②這本書________你的，________明明的。 ③________不斷進(jìn)取的人，________能站到最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。 ④你________今天去那里，________有機(jī)會(huì)得到那本書。 18. （3分） 句式與修辭。 ①誰(shuí)能說(shuō)他不對(duì)呢？________ ②一只驕傲的公雞昂首挺胸的朝我走來(lái)。________ ③咱老實(shí)，才有惡霸，咱們敢動(dòng)刀，惡霸就得夾著尾巴跑。________ 19. （5分） 你關(guān)注過(guò)一個(gè)人連續(xù)的動(dòng)作嗎？請(qǐng)你把這些詞語(yǔ)連成合理的句子。 ①帶著……來(lái)到……走進(jìn)……取下……便…… ②一……便……? 二、 閱讀題 (共1題；共4分) 20. （4分） 閱讀課文，回答問(wèn)題。 《北大荒的秋天》 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人民的心也給燃燒起來(lái)了。 （1） 這段話的中心句是________。通過(guò)對(duì)原野上的________、________和________的描寫，表現(xiàn)了原野________的特點(diǎn)。 （2） （2）________、________兩個(gè)詞可以看出這里作者把大豆和高粱當(dāng)作人來(lái)寫（擬人手法），還把________比作“一團(tuán)團(tuán)火”（比喻手法）。 （3） “榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了?！闭f(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解：________。 （4） 這段文字是圍繞中心句而展開描寫的。請(qǐng)你仿照這種寫法，運(yùn)用比喻、擬人等寫一段文字。 ①學(xué)校的課余生活可真熱鬧呀！________ ②一到節(jié)假日，大街上可真熱鬧呀！________ 三、 填空題 (共5題；共40分) 21. （8分） 在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)倪B詞。 不僅……還要…… 盡管……可是…… 雖然……卻…… 任憑……還是…… ①________要有學(xué)習(xí)能力，________有實(shí)踐能力。 ②________我們付出了努力，________仍然沒有找到突破的辦法。 ③________小麗這次沒有成功，________獲得了一些失敗的教訓(xùn)。 ④________他磨破了鐵口，我________不能答應(yīng)。 22. （5分） 按要求改寫句子。 ①像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（改成陳述句） ②我們要保護(hù)環(huán)境。我們要愛護(hù)野生動(dòng)物。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話） 23. （6分） 填寫量詞。 一________氣 一________娃娃 一________斧頭 一________大山 一________火焰 一________龍 24. （16分） 讀課文《哪吒鬧?！愤x詞填空： 取下 帶上 嚇了 跳 一擺 連忙 連……也…… ①一天，小哪吒________他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，________大海邊。他________進(jìn)大海里，________混天綾在水里________，便掀起滔天巨浪，________東海龍王的水晶宮________搖晃起來(lái)。龍王________一跳，________派巡海夜叉上去察看。 扔去 躲過(guò) 砍 鉆 舉起 閃 取下 ②夜叉從水底________出來(lái)，只見一個(gè)娃娃在洗澡，________斧頭便________。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一________，________了這一斧頭，隨即________乾坤圈，向夜叉________。 25. （5分） 照樣子把下面每組的兩個(gè)句子合成一句話。 例：哪吒取下乾坤圈。哪吒把夜叉打死了。 哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。 ①我回到家。我趕緊寫作業(yè) ②我坐在教室里。我聚精會(huì)神地聽老師講課 四、 課外閱讀 (共1題；共14分) 26. （14分） (2017六上鄭州期中) 閱讀下文，回答問(wèn)題 _________________ 蚊子飛到獅子面前，對(duì)他說(shuō)：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)，要說(shuō)不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們來(lái)較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說(shuō)，自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過(guò)，不料被這小小的蜘蛛消滅了。 這個(gè)故事適用于那些打敗過(guò)大人物，卻被小人物打敗的人。 （1） “你并不比我強(qiáng)”，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页雠c這句話意思相同的話。 這兩句話形象地刻畫了蚊子的________。 （2） 本文通篇都采用的是________的修辭手法。 （3） 文中兩次寫蚊子“吹著喇叭”這兩次分別表現(xiàn)了蚊子的什么神態(tài)特點(diǎn)？ （4） 能確切概括蚊子結(jié)局的成語(yǔ)是________ ①后悔莫及 ②樂極生悲 ③視死如歸 （5） 這則寓言說(shuō)明了________ ①取得勝利后，不能盲目驕傲，否則定會(huì)受挫折。 ②獅子雖然龐大，卻沒有真本領(lǐng)。 ③是否有真本領(lǐng)，不看個(gè)子大小。 （6） 給文章加個(gè)標(biāo)題并寫到文前的橫線上。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共90分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 二、 閱讀題 (共1題；共4分) 20、答案：略 三、 填空題 (共5題；共40分) 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略 四、 課外閱讀 (共1題；共14分) 26、答案：略