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蘇教版語文五年級下冊第五單元第18課《月光啟蒙》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共96分) 1. （4分）按拼音寫漢字。 zhuān hng shu f zho j l shēng ________ ________ ________ ________ 2. （3分）看拼音寫詞語。 lǐ zh q zhung f jīng qǐng zu tng xīn xi l ________ ________ ________ 3. （6分）給下面的字選擇正確的讀音。 l lu lo 蓮花落________ 丟三落________四 不甘落________后 hn hn 頭腦混________沌 混________水摸魚 混________淆是非 4. （6分）反義詞百寶箱。 ①天剛蒙蒙亮，________了一夜的大街又________起來。 ②無論是________的冬天，還是________的夏天，我校排球隊員們都堅持艱苦的訓練。 ③我本以為這件事很________，誰知有這么________。 5. （12分）選擇括號里搭配恰當?shù)脑~語 步伐________（整齊 整潔） 意志________（堅定 堅固） 成就________（光輝 輝煌） 生活________（簡樸 簡單） 性格________（晴朗 開朗） 增加________（效率 數(shù)量） 平原________（遼闊 寬闊） 透露________（機密 機要） ①我按照爸爸的________（囑咐 叮囑 囑托），剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院。 ②望著爸爸布滿血絲的眼睛，我________（疼愛 心疼 心痛）極了。 ③司馬遷四處________（游覽 游賞 游歷），積累了大量的歷史資料。 ④隨地吐痰，是個惡習，如果不改，讓人________（厭煩 討厭 厭惡）。 6. （5分）按要求寫句子。 ①白鯨回去的路被冰層堵住了。（改為“把”字句） ②如果把耳朵掩起來，不是就聽不見了嗎？（改為陳述句） ③蒲公英 許許多多 草地上 開放的 有 正在 （連詞成句） ④一艘華麗的輪船在大海上航行。（縮句） ⑤金色的草地很美。（改為感嘆句） 7. （5分）讀句子，寫出劃線詞語的意思。 ①黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。 ②小院立刻飄滿了她那芳香的音韻。 8. （6分）寫出反義詞。 豐富—________美妙—________永遠—________ 動聽—________ 幽默—________芳香—________ 9. （6分）形近字組詞 。 摟________澡________轎________ 樓________燥________橋________ 10. （5分）同音字組詞。 zhng ________篷 賒 ________膨 ________________礙 拐 ________ 11. （4分）把下列詞語補充完整?！　? 千里________天資________豁然________高深________ 12. （4分）給帶橫線的字選擇正確的讀音。 混沌（dn tn）________　 篩子（sāi shāi）________　 荊草（jīn jīng）________　 蓮花落（lo lu）________ 13. （5分）說說帶橫線的詞語的意思。 ①黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。 ②小院立即飄滿了她那芳香的音韻。 14. （5分）解釋下列詞語。 ①天資聰穎： ②豁然開朗： 15. （5分）擴句。 ①奶奶打水。 ②天氣熱。 16. （5分）縮句。 ①綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。 ②我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。 17. （5分）將下列句子補充完整。 ①她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕地像 ②母親沉浸在如水的月色里，像 ③這些日子，綿綿的雨下個不停，像 ④樹林里，傳來嘹亮的歌聲，像 18. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①天上的星星能數(shù)得清嗎？ ②這難道不是天下奇觀嗎？ 二、 閱讀題 (共5題；共35分) 19. （15分）閱讀短文，完成練習。 母親教我學會忍讓 世人的性格多有差異，母親屬于最能忍讓的那種。在母親的為人處世中，她考慮更多的是別人的感受，別人的利益，而非自己。 記得小時候，我們要是在外面受了委屈，跑回來哭訴時，母親總會說：“一個巴掌拍不響，想想你自己，或者站在別人的角度上來思考這件事，你覺得自己有沒有錯？”說實在的，這話聽起來不中聽，但事過一想又不得不承認母親的話很有道理。 只要是周末，我們家里總是坐滿了人，鄉(xiāng)親們都愿意到這里來坐坐。每次客人走后，母親總要仔細地打掃一遍，從不埋怨，她永遠是笑臉相迎，笑臉相送，仿佛這一切都是她應(yīng)盡的義務(wù)。 母親不僅對鄉(xiāng)親們這樣，對我們帶來的朋友也這樣。一段時間，我和哥哥都把自己的朋友帶回來，家里簡直變成了個娛樂中心，唱歌的、跳舞的、打牌的，干什么的都有。 母親笑呵呵地在廚房里忙碌著，有幾個朋友去幫忙，母親就跟他們聊人生、聊快樂，說得幾個朋友都肅然起敬，那模樣就像是學生在仔細聆聽老師講課。 母親從不議論別人的是非，她思索更多的是自己不對的地方。她自己這樣做，也要求我們這樣做。有一次母親聽到我們非議單位的領(lǐng)導，便說：“孩予啊，做人可不能這樣??！”我說：“現(xiàn)在都什么年代了，一味地忍讓只會讓別人覺得你好欺負，老實人吃虧?！彼f：“人嘛，活一輩子不就是圖個快樂嘛，只要心里踏實了，吃點虧也沒什么的。”話從母親的嘴里說出來，我們連反駁的能力都沒有了。 母親的這些話給我留下了刻骨銘心的印象。現(xiàn)在，我常常會思索她的話，也試圖努力向母親看齊，但是我知道，要達到母親那個高度會有多難。 （1）讀讀畫橫線的句子，說說你從中體會到了什么。 （2）為什么母親的話“給我留下了刻骨銘心的印象”？ （3）是母親給我們帶來了快樂的童年，是母親培育我們茁壯成長，是母親把我們引上了成功之路……請寫一首詩或?qū)憥拙湓拋碣澝纻ゴ蟮哪赣H。 20. （5分）閱讀課文《月光啟蒙》選段，回答問題。 童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我，唱起動聽的歌謠： “月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的?！? “月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇?，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽。” ?她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。 問：夏夜月光下，母親在院中摟著孩子，唱起動聽的歌謠，是什么讓我們深深的陶醉的？ 21. （5分）閱讀課文《月光啟蒙》選段，回答問題。 童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我，唱起動聽的歌謠： “月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的?！? ?“月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇?，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽?！? 她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。 問：“小院立即飄滿了她那芳香的音韻。”說說你對這句話的理解。 22. （5分）閱讀課文《月光啟蒙》選段，回答問題。 母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又為我唱起了幽默風趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間： “小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿?！? “小老鼠，上燈臺，偷油喝，下不來——老鼠老鼠你別急，抱個貍貓來哄你?！? “毛娃哭，住瓦屋，毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭?！? 問：說說對“此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像?！边@句話的理解。 23. （5分）閱讀課文《月光啟蒙》選段，回答問題。 母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又為我唱起了幽默風趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間： “小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿?！? “小老鼠，上燈臺，偷油喝，下不來——老鼠老鼠你別急，抱個貍貓來哄你。” “毛娃哭，住瓦屋，毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭。” 問：母親唱歌謠使孩子受到情感熏陶，那么她給孩子講故事又使孩子受到什么啟蒙呢？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共96分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀題 (共5題；共35分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、