100米跑教案
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100米跑教案 授課教師: 田錦江 人數(shù): 6人 授課班級:學(xué)校田徑隊 教學(xué) 內(nèi)容 100米跑 課型 新授 場地 器材 田徑場 教 學(xué) 任 務(wù) 1、 發(fā)展速度等素質(zhì)。增強體質(zhì)。 2、 培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律,積極向上,永往直前,頑強拼搏的精神。 3、培養(yǎng)學(xué)生分析、研究、解決短跑學(xué)習(xí)中實際問題的能力。 教材 分析 重點 途中跑的基本技術(shù)和終點的沖刺。 難點 起跑和100米全程跑的基本技術(shù)。 課的結(jié)構(gòu) 課的內(nèi)容 時間 組織教法與要求 次數(shù) 時間 強度 開 始 部 分 1、集合整隊 2、師生問好 3、宣布本課內(nèi)容、任務(wù)及要求 一、組織:如下圖 * * * * * * * * * * * * * * Δ 要求:1、集合做到快、靜、齊 2、精力集中、精神飽滿 3′ ︱ 5′ 準 備 部 分 一、熱身跑 繞田徑場慢跑3圈 二、徒手操 1、頭部運動 2、擴胸運動 3、四肢運動 4、腹部運動 5、踝、腕關(guān)節(jié) 6、弓步壓腿 7、跳躍運動 三、專門練習(xí): (1)、原地屈肘擺臂20秒 (2)、行進間屈肘擺臂20秒 (3)、高抬大腿走 40米2 (4)、弓步大跨步走 40米2 (5)、車輪跑 40米2 一、組織:如下圖 * * * * * * * * * * * * * * Δ 教法:1、教師講解、示范 2、口令指揮學(xué)生練習(xí) 要求:1、動作正確、協(xié)調(diào) 2、節(jié)奏感強 1 按 實 際 次 數(shù) 練 習(xí) 5′ 10 小 ︱ 中 課的 結(jié)構(gòu) 課的內(nèi)容 組織教法與要求 次數(shù) 時間 強度 基 本 部 分 1、 一、、教師講解100米跑的技術(shù)要點: 2、 100米跑,應(yīng)以最高速度跑完全程,快速起跑,全力加速,盡快發(fā)揮最高速度并盡可能少減速地跑到終點。 100米跑的完整技術(shù)包括:蹲踞式起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點“沖刺跑”、四個技術(shù)環(huán)節(jié)。 1、蹲踞式起跑:前腳尖與起跑線的距離為自身的一腳半,后腿膝蓋在前腳跟內(nèi)側(cè)與之相對,留有一拳的距離,兩手虎口朝前間距與肩同寬或略寬,預(yù)備時臀部抬起,眼朝前看,聽令后瞬間兩腿發(fā)力向前方邁出,是身體迅速擺脫靜止狀態(tài),為起跑后的加速跑創(chuàng)造條件 2、起跑后的加速跑 在蹬離起跑器后的加速跑,要積極加快腿與手臂的擺動和蹬地動作,以免因自己前傾的身體摔倒,第一步的著地應(yīng)盡量靠近身體的投影點,腳著地后迅速轉(zhuǎn)入后蹬。起跑后的加速身體向前傾斜兩臂快速擺動,加快兩腿蹬地的頻率,增加跑動中的步長,最后接近途中跑的姿勢 3、 途中跑技術(shù): 身體正直微前傾,前傾角約為8~12度。以肩為軸,以肘用力前后為主擺動,肘角約90度。大腿向前上方高高抬起,大腿與水平面約成15~20度角。后蹬腿充分伸直約160~170 度角。后蹬角約50~60度。整個動作擺動幅度大,速率快,開闊、舒展,放松。 一、 組織:同集合隊形 * * * * * * * * * * * * * * Δ 教法:1、教師采用啟發(fā)式教學(xué)方法去引導(dǎo)學(xué)生 2、采用提問法,對100米跑進行講解以加深學(xué)生記憶 要求: 1、認真聽講、思考問題 教法: 1、教師講解并示范 2、安排并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí) 3、集中講評 教法: 1、教師講解并示范 2、安排并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí) 3、集中講評 教法: 1、教師講解并示范 2、安排并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí) 3、集中講評 各 3 ︱ 4 次 50 ︱ 55 中 ︱ 大 課的 結(jié)構(gòu) 課的內(nèi)容 組織教法與要求 次數(shù) 時間 強度 結(jié) 束 部 分 4、終點沖刺跑技術(shù) 終點跑與途中跑技術(shù)基本相同,要求在距終點線20米處,盡力保持上體前傾角度,加快兩臂擺動的速度和力量,在終點線前一步時,軀干快速前傾以胸部撞終點線。終點沖刺跑是全程跑的最后一段。其任務(wù)是保持途中跑的高速度并跑完全程。 一、放松活動 相互按摩放松 二、課堂小結(jié) 四、安排收歸器材 五、下課、師生道別 教法: 1、教師講解并示范 2、安排并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí) 3、集中講評 (1)慢跑做上體前傾用胸或肩撞線的動作。 (2)中速跑做胸部或肩部撞線動作,在完成撞線動作后不要立即停止,要上體直立或稍向后仰的姿勢順勢向前跑幾步。 (3)用快速跑40一50m直接跑過終點不做撞線動作。在離終點前 20 m處加快步頻和增大身體前傾度,同時加快擺臂,迅速跑過終點。 (4)快速跑40—50 m在接近終點線約l步時,上體急速前傾。做以胸或肩部的撞線動作,并迅速跑過終點。 組織:自由組合 教法:師生同樂 要求:全身放松、心情愉快 4 ︱ 6 中 ︱ 小 設(shè)計練習(xí)密度 山峰型 設(shè)計強度指數(shù) 適中 課后練習(xí) 課后小結(jié)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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