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四年級上冊 Unit 3 知識點歸納及練習： 1、 語音 Ll Ll，Ll for /1 /, /1 / / 1 / look lion library lovely ruler eleven like let long Look at the lion in the library. It looks so funny and lovely. 2、 詞匯 三會：sticker 貼紙 very 很，非常 fourteen 十四 sixteen 十六 box 盒子 seventeen 十七 nineteen 十九 table tennis 乒乓 but 但是 四會：thirteen 十三 can 可以，能，會 fifteen 十五 sure 當然 eighteen 十八 play 玩，打（球） many 許多 do 做，干 詞組： 1. my toy cars 我的玩具汽車 2. some stickers 一些貼紙 3. have a look 看一看 4. very beautiful 非常漂亮 5. many balls 許多球 6. in that box 在那個盒子里 7. play table tennis 打乒乓 8. fifteen dolls 十五個娃娃 9. so funny 如此有趣 10. all those cakes 那些所有的蛋糕 3、 句型 1. Look at my toy cars. 看我的玩具汽車。 2. How many cars do you have? 你有多少輛汽車？ 3. Do you have any toy cars? 你有一些玩具汽車嗎？ 4. What do you have? 你有什么？ 5. I have some stickers. 我有一些貼紙。 6. Can I have a look? 我能看一看嗎？ 7. Can I have one? 我可以要一張嗎？ 8. Theyre very beautiful. 它們非常漂亮。 9. Theyre in that box. 它們在那個盒子里。 10. Lets play. 讓我們一起玩。 11. Can you play table tennis? 你會打乒乓嗎？ 12. No, but I can do this. 不會，但是我會這樣做。 13. Look at the lion in the library. It looks so funny and lovely. 看在圖書館的那只獅子。它看起來是這么有趣又可愛。 4、 小知識 1. How many后常跟可數(shù)名詞復數(shù)，詢問數(shù)量。如： How many cars do you have? Three. How many robots do you have? Ten. 2. Can I have a look? 我可以看一看嗎？ can在這里表示請求。如： Can I have one？ 我可以有一張嗎？ have可以與動詞同形的名詞連用，表示一種動作。如： have a look 看一看 have a talk 談一談 語法; how many解釋為多少，后面跟名次的復數(shù)。如： How many rulers do you have?你有多少把尺？ 答句既可以是單數(shù)，如：I have one. 也可以是復數(shù)，如：I have three rulers. (一)Story time 1、 復習導入 （一）請你寫出所給數(shù)字的左鄰右舍 three five six eight ten eleven （2） 根據(jù)中文提示，填入正確的單詞 1. 我有一個蘋果。I . 2. 我有一些芒果。I have . 3. 你有一些鉛筆嗎？Do you ? 4. 你喜歡獅子嗎？Do you ？ 5. 你喜歡這個書包嗎？Do you ? 2、 新知鏈接 （1） 按順序寫出數(shù)字13-19，并找一找它們有什么共同點。 這些數(shù)字的都含有 。 （二）預習Story time，聽錄音，跟讀磁帶，注意模仿語音語調(diào)。 （三）預習Story time，根據(jù)故事內(nèi)容選擇正確的答案。 ( )1. How many cars does Mike have? A. Twelve. B. Thirteen. C. Fourteen. ( )2. What does Helen have? A. Toy cars. B. Dolls. C. Stickers. ( )3. How many stickers does Helen have? A. Fifteen. B. Sixteen. C. Seventeen. 3、 聰明屋 改錯(劃出句子中錯誤的地方，并在橫線上寫上正確的單詞或短語。) 1. Do you like mango? 2. Do you have some grapes? 3. This bananas are for you. 4. I have any toy cars. (二)Cartoon time&Checkout time 1、 復習導入 （一）同學們，Story time你學會了嗎？考考你，請你寫出下列句子的中文含義。 1. How many cars do you have?. 2. What do you have? 3. I have some stickers. 4. Can I have a look? 5. Theyre very beautiful. 6. Can I have one? （二）同學們，你們的數(shù)學一定非常厲害吧！考考你，算算下面的加法吧！要用英語寫出來哦！ 1. ten and three 2. nine and five 3. eight and eight 4. six and eleven 5. four and twelve 6. twelve and six 2、 新知鏈接 （1） 聽磁帶，預習Cartoon time,理解故事含義并判斷。 ( )1. Sam has(有) a ball. ( )2. Bobby has eleven balls. ( )3. Bobby can play table tennis. （2） Checkout time（數(shù)一數(shù)，在書上P23寫上正確的數(shù)字。） 3、 聰明屋（連詞成句，注意句子字母大小寫和標點） 1. have, you, do, what(?) 2. robots, you, how, do, many, have(?) 3. have, eighteen, I, nice, cars(.) 4. you, do, any, have, stickers(?) 5. I, a, can, look, have(?) (三)Sound time&Rhyme time 一、復習導入 （一）小小翻譯家 1. 多少 2. play table tennis 3. 十五張貼紙 4. look so funny 5. 看一看 6. fourteen cute cats 7. 許多玩具汽車 8. some nice dolls 9. 一些漂亮的球 10.in the library （2） 根據(jù)情景填入適當?shù)膯卧~ 1. 想問對方有什么，可以問： do you ？ 2. 告訴朋友你有十三個球，說：I have . 3. 想問別人有多少張貼紙，問： do you have? 4. 詢問對方會不會打乒乓，問： you table tennis? 二、新知鏈接 1. 聽磁帶，跟讀Sound time,注意發(fā)音準確。 Ll Ll，Ll for /1 /, /1 / / 1 / look lion library lovely ruler eleven like let long 你還能寫出其他含有 / l /的單詞嗎？ Ll / l / 2. 比一比，讀一讀，看看誰讀得又快、準又響亮。 Look at the lion in the library. It looks so funny and lovely. 3. 預習Rhyme time， 理解小詩的含義，并讀一讀。 3、 聰明屋（按要求改寫句子） 1. I have some balls.(該疑問句) you have balls? 2. I have sixteen oranges. (劃線提問) oranges do you have？ 3. Its my toy car. (改復數(shù)) my toy . 4. I have a rubber. (劃線提問) you have? Unit 3 How many? 我的玩具汽車 我們的菠蘿 有一些盒子 有一些貼紙 有十三個香蕉 有十四個玩具娃娃 有十五個球 有十六只蘋果 看一看 很漂亮 打乒乓 十八個機器人 看起來很有趣很可愛 幾把尺子 多久 把它們都吃完 它們在那個盒子里。 我能看一看嗎？可以。 我能要一個嗎？當然。 你會打乒乓嗎？ 我有十九個芒果。 你有多少只球？我有十一個。 你有多少張貼紙？我有十三張。 你有多少個綠色的盒子？我有十五個。 你有什么？我有一個雞蛋。 你有什么?我有一些玩具動物。 Unit 3 How many ? 練習(一) 班級 姓名 一．默寫從1—19所有的數(shù)字單詞 1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________6. __________ 7__________ 8. __________ 9. __________ 10. __________ 11. __________ 12. __________ 13. __________ 14. __________ 15. __________ 16. __________ 17. __________ 18. __________ 19. __________ 二、英漢互譯。 1. 一只漂亮的獅子 2. 一些貼紙 3. 我們的玩具 4. 許多妹妹 5. 十五個機器人 6. how many 7. look so funny 8. have a look 9. play table tennis 10.those cakes__________________________ 11. How many balls do you have? 三、選擇填空。 ( ) 1. — storybooks do you have? —Sixteen. A. How many B. How much C. How old ( ) 2. —What’s fifteen and four? —It’s . A. eighteen B. eleven C. nineteen ( ) 3. I have some stickers. about you? A. what B. it’s C. all ( ) 4. — you have toys? —No, I . A. do, any, don’t B. Would, some, do C. Do, any, don’t ( ) 5. — ? —They have some toy monkeys. A. What do you have? B. What do Su Hai and Su Yang have? C. What do I have? ( ) 6. 你問對方想不想要個芒果，你可以說： A. Do you have a mango? B. Do you like a mango? C. Would you like a mango? ( ) 7. 你謝絕對方的好意時，你可以說： A. No, thanks. B. Thank you. C. Yes, please. 四、改錯。（在前面括號中寫出錯誤部分的序號，在后面橫線上寫出正確形式） （ ）1.Do you like mango? __________________________ A B C D （ ）2.How many grapes are you have? __________________________ A B C D （ ）3.This bananas are for you. __________________________ A B C D （ ）4.Would you like a orange? __________________________ A B C D （ ）5.I have any balls. __________________________ A B C D 五、根據(jù)單詞或首字母填空。 1. I have many .（芒果） 2. – How many stickers do you have?I have .（十六） 3. – C you play table tennis? No, I can’t. 4. Look! I have s stickers. 5. – W do you have? I have a .（熊貓） 六．寫出下列數(shù)字的左鄰右舍 __________seven__________ __________eleven__________ __________ __________ three twelve __________ __________ Four __________ __________ __________ __________ nineteen __________ __________ fourteen __________ sixteen __________ __________ eight __________ __________ __________ thirteen 練習(二) 一．詞匯 1. 看一看_______________ 2.十三個球_________________ 2. 打乒乓球_____________ 4.多少個芒果_______________ 5. 十二個香蕉____________ 6.in that box_________________ 7.一些玩具汽車 _ 8. 那些漂亮的貼紙_______________ 9.非常漂亮__________________ 10. 這些蛋糕 _______________ 11.看一看________________ 12.吃完________________ 13.打乒乓球 ________________ 14.在圖書館________________ 15.看起來多么有趣和可愛________________ ________________ 16.你有多少漂亮的貼紙？我有15張________________________________ 二、用所給單詞的適當形式填空。 1.I have __________ (any) books. Would you like ______(any)books? 2.How many __________ (cake) do you have? 3.Look at __________ (that) pies. _____ ___(how many) are they? Five yuan 4. _____ ____( This sticker) are for ___________ (you) 5.The panda __________ (look) so funny. ________（看）those monkeys. 6.How many ________(芒果)do you have? I have _______(20) 三、找出句子中的錯誤地方，畫上橫線，并把正確的寫在括號內(nèi)。 （ ）1. I have many book. ( ) 2. How many bird do you see? ( ) 3. Can I has a look ? ( ) 4. Here your are . ( ) 5. I have forteen cakes. ( )6.Do you have some toy cars? ( )7.Can I have look? ( )8.play table tennis 打乒乓球 )let’s play the table tennis. ( )9.They’re very beautiful. ( )10.I have fifteen sticker. 我有十五張貼紙 詞句驗收： 1 玩具小汽車_______________ 2 多少__________________ 3 多久___________________ 4 多大_____________________ 5 十八張貼紙_______________ 6 看一下_________________ 7 拿一張________________ 8 非常美麗_________________ 9 在那個盒子里_____________ 10 十二個球____________________ 11 看… ________________ 12 the lion in the library _______________ 13 look so funny___________ 14 all those cakes_______________ 15 eat them all ________________ 16 十六個機器人______________ 17 打乒乓球__________________ 18 十一支蠟筆______________ 19 你有多少本故事書？——我有 13 本。 _____ ________ _______ do ______ have?—I have ________ 20 你有什么？——我有些球。 ______ do you have? ——I have ______ ________． 21 你有一些貼紙嗎？——是的，我有十五張。 Do you ____ ______ ________ ?— Yes, ______ _____ _______. 22 太可愛了！我能拿一個嗎？— 當然。給你。 How _______! Can I ____ ______? --- ______. ______ _____ ________. 23 你會打乒乓球嗎？— 不會，但我會做這個！ ____ you _____ ______ ______? — No, ____ I ____ _____ _______. 24 Bobby 有很多球。 Bobby has ______ _________. 復習語法小知識 一、人稱代詞 主格 I we you he she it they 賓格 me us you him her it them 形容詞性物主代詞 my our your his her its their 名詞性物主代詞 mine ours yours his hers its theris （注：介詞，動詞后面跟賓格。后面沒有名詞時用名詞性物主代詞。） 二、可數(shù)名詞的復數(shù)形式 1.一般名詞： + s a book –books 2.輔音字母加y結尾： - y+ ies a story—stories 3.以s, x，sh, ch ，結尾： + es a glass—glasses；a watch-watches 4.以f或fe結尾： - f 或fe 變?yōu)?ves a knife –knives a shelf-shelves 5.特殊的名詞復數(shù) man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 三、不可數(shù)名詞(沒有復數(shù)形式) bread, rice, water, juice，milk，tea，coffee 四、a. an .the的用法 1.單詞的第一讀音是輔音讀音：a book, a peach， a “U” 單詞的第一個讀音是元音讀音：an egg， an hour， an “F” 2.the要注意的：球類前面不加the，樂器前面要加the，序數(shù)詞前面要加the。 五、some /any的用法 1.肯定句中用some：I have some toys in my bedroom. 2.問句和否定句中用ang：Do you have any brothers or sisters? He hasn’t got any pencils in his pencil-case. 3.詢問想要什么時用some：Would you like some juice? Can I have some stamps? 六、 there be結構 1.肯定句（有…）： There is +單數(shù)或不可數(shù)名詞 There are +復數(shù) 注：遵循就近原則，看靠there be最近的 2.一般疑問句（有…嗎？）:Is there …? Yes, there is./ No, there isn’t. Are there…? Yes, there are. /No, there aren’t. 3.否定句（沒有）： There isn’t …. There aren’t…. 4.there be句型與have(has) 的區(qū)別：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人擁有某物。 七、祈使句 Sit down please Don’t sit down, please. Let’s go to the park. （注：祈使句中動詞用原形） 八、(情態(tài))動詞can, may, must, should, will 后面直接用動詞原形。 1. I / He / She / They can sing. May I come in? I must go now. 2. You should be quiet in the library. 3. You’ll be good friends. 九、特殊疑問句 What (問什么事,什么物或什么工作) What are you doing？ I’m reading. What is that? It’s a book. Ｗhat is she?(What’s her job?) She’s a nurse. What colour(問顏色) What colour is your coat?　　　　　　　　　　　　　　 It’s red. What time（時間） What time is it? What’s the time? It’s seven. when (什么時候) When do you get up? I get up at six thirty. When is your birthday? It’s on the 21st of December. Which（哪一個） Which is your watch, the yellow one or the white one? The yellow is mine. Who（誰） Who is the man with a big nose? He’s my uncle. Whose（誰的） Whose bag is it? Whose is this bag? It’s his bag. Where（哪里） Where is my ball pen? It’s under the book. Why（為什么） Why do you like summer? I like summer because… How many （多少） How many books are there in the school bag? There are four books in the school bag. How old （幾歲） How old is the young man? He’s nineteen. How much（多少錢） How much is the toy bear? It’s eleven yuan. How （怎么樣） How do you go to school everyday? I go to school by car. 10