湘版高中音樂(lè)鑒賞教材第三單元音樂(lè)與民族第三部分拉丁美洲民間音樂(lè)教學(xué)課件
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,,欣賞視頻,拉丁美洲地域特色,這是一片用音樂(lè)和大自然秀麗景色裝點(diǎn)的和諧而富有藝術(shù)的國(guó)土。 ——【古】何賽 馬蒂,,拉丁美洲民間音樂(lè),墨西哥,阿根廷,拉丁美洲音樂(lè)可以分為三類(lèi): 1、印第安人音樂(lè)(秘魯、厄瓜多爾) 2、以歐洲音樂(lè)為基礎(chǔ)的拉美民間音樂(lè)(墨西哥、阿根廷) 3、黑人音樂(lè)為中心的非洲-美洲音樂(lè)(加勒比海、巴西),,特多國(guó),教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),【教學(xué)目標(biāo)】 1、能認(rèn)真聆聽(tīng)與體驗(yàn)拉丁美洲的音樂(lè),感受其豐富多彩的藝術(shù)魅力及風(fēng)格特點(diǎn)。 2、能記住那些極有特色的樂(lè)器音色;感受拉丁美洲絢麗多姿的歌舞音樂(lè)。 3、在聽(tīng)賞、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,能積極參加小組討論,歸納、總結(jié)拉丁美洲音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),擴(kuò)大自身的音樂(lè)視野和知識(shí)面,了解尊重世界多元文化。 【教學(xué)重點(diǎn)】 了解阿根廷舞蹈的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 學(xué)唱墨西哥民歌《美麗的小天使》,第一站 墨西哥,壁畫(huà)之都,“松”,墨西哥獨(dú)具民族個(gè)性的音樂(lè)舞蹈體裁形式“松”,“松”可分為舞蹈和歌唱或載歌載舞形式。 舞蹈表演采用男女對(duì)舞形式。 男舞者身穿傳統(tǒng)服裝,頭帶沿帽雙手自然背在身后,上身基本不動(dòng),腳下跳出快速高難度的踢踏舞。 女舞者著色彩斑斕的寬肥裙子,雙手舞動(dòng)群擺翻出各種圖形,手腳動(dòng)作配合有序。,一、聽(tīng)賞《美麗的小天使》(墨西哥),1、欣賞體驗(yàn)《美麗的小天使》 思考: 歌曲的演唱形式? 所用樂(lè)器有什么? 歌曲是怎樣的情緒? 歌曲是幾拍子?節(jié)奏具有怎樣的特點(diǎn)?,歌曲:美麗的小天使,演唱形式?音樂(lè)特點(diǎn)? 節(jié)拍、旋律、節(jié)奏等,,吉他伴奏的合唱曲?!八傻难莩问竭€可采用齊唱, 重唱和合唱等。 伴奏樂(lè)器有:吉他、鼓、小號(hào)、貝斯,演唱形式:,,2、合作探究 歌曲的演唱形式? 所用樂(lè)器有什么? 歌曲是怎樣的情緒? 歌曲是幾拍子?節(jié)奏具有怎樣的特點(diǎn)?,這首具有濃郁拉丁音樂(lè)風(fēng)格的墨西哥民歌贊頌了如天使般美麗的黑眼睛姑娘,表達(dá)了人們對(duì)她的愛(ài)慕之情。前段較抒情帶有淡淡的鄉(xiāng)愁,后段較明朗、熱情。,音樂(lè)特點(diǎn):,3、總結(jié)提升,節(jié)拍:,旋律:,節(jié)奏:,四三拍韻律感強(qiáng),美妙流暢平穩(wěn),明快,多切分。,小品《媽媽的今天》,,第二站 阿 根 廷,探戈———布宜諾斯艾利斯,,,是阿根廷的一種城市舞蹈集音樂(lè)、歌唱和舞蹈于一體的綜合藝術(shù),探 戈,舞蹈風(fēng)格: 1.深沉、含蓄、灑脫。 2.自始至終男女交臂而舞, 男方為主導(dǎo),右手摟住女伴的腰,引導(dǎo)她的舞步。 3.可以即興改變舞姿,具有很強(qiáng)的表演性。,二、欣賞舞曲《小伙伴》 1、思考 音樂(lè)有何特點(diǎn),舞蹈有何特點(diǎn)?,探戈典型節(jié)奏模仿,X X | X X ︱ 0 X X X | X X ||,X ? X | X X | X X X | X X ||,2、合作探究,音樂(lè)特點(diǎn):,舞蹈特點(diǎn):,音樂(lè)以2/4拍為主,節(jié)奏強(qiáng)烈,切分節(jié)奏突出且樣式多樣。隨著音樂(lè)的切分節(jié)奏,女子的身體常有短暫的后傾以突出頓步。,運(yùn)步的方向象蟹行、腳步似貓步、行步剛健頓挫,流動(dòng)中伴以短暫的停頓(因此被稱(chēng)為“瞬間停頓的舞蹈”),3、總結(jié)提升:,熱情恰恰,4、拓展賞析:,第三站 拉丁美洲特色樂(lè)器— 多巴哥鋼鼓,看一看,聽(tīng)一聽(tīng),,三、器樂(lè)賞析: 鋼鼓是擊奏體鳴樂(lè)器,用汽油桶加工而成的具有不同音高的新型敲擊樂(lè)器,鋼鼓高音音色明亮,中音音色柔和,低音音色低沉。常以樂(lè)隊(duì)形式演出,用鋼鼓樂(lè)隊(duì)可以巧妙地模仿管風(fēng)琴、木管、鋼管及弦樂(lè)器的音響效果。,四、課堂總結(jié):,,拉丁美洲音樂(lè)是一種“混血兒”般的音樂(lè),歌舞音樂(lè)是拉丁美洲民間音樂(lè)的靈魂。今天我們通過(guò)歌、舞、樂(lè)這三種不同類(lèi)型的音樂(lè)作品感受、理解、體驗(yàn)了拉丁美洲音樂(lè)充沛的活力,沸騰的熱情和浪漫的情調(diào)。 雖然拉丁美洲離我們很遙遠(yuǎn),但生活中隨時(shí)都可以感受得到它的存在,拉丁美洲音樂(lè)已走進(jìn)了國(guó)際,已經(jīng)很好的融入了現(xiàn)代音樂(lè)和國(guó)際體育舞蹈之中,走進(jìn)了我們的生活,為我們的生活增添了無(wú)限的色彩。,五、拓展賞析:,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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