《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)風(fēng)扇教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)風(fēng)扇教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1 授課時(shí)間 教案序號(hào) 教學(xué)課題 風(fēng)扇 教學(xué)地點(diǎn) 教室 教學(xué)目標(biāo) 掌握風(fēng)扇的作用 分類(lèi) 基本結(jié)構(gòu) 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)是使學(xué)生掌握風(fēng)扇的分類(lèi) 基本結(jié)構(gòu) 課 型 新授課 教 法 討論法 教 具 風(fēng)扇 教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容 師生活動(dòng) 活動(dòng)目的 組織教學(xué) 引入新課 前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了發(fā)動(dòng)機(jī)冷 卻系統(tǒng)的作用及基本組成 今天繼 續(xù)學(xué)習(xí)風(fēng)扇的相關(guān)知識(shí) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 1 風(fēng)扇 功用 風(fēng)扇通常安排在散熱器 后面并與水泵同軸 用來(lái)提高流經(jīng) 散熱器的空氣流速和風(fēng)量 增強(qiáng)散 熱器的散熱能力 同時(shí)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)其 他附件也有一定的冷卻作用 2 風(fēng)扇的類(lèi)型及特點(diǎn) 車(chē)用發(fā)動(dòng)機(jī)的風(fēng)扇軸流式和離 心式 軸流式風(fēng)扇所產(chǎn)生的風(fēng) 其 師 請(qǐng)同學(xué)們思 考并回答 風(fēng)扇 的作用是什么 提示 散熱器自 身無(wú)法把熱量及 時(shí)散發(fā)出去 生 分組討論 風(fēng)扇的作用 掌握風(fēng)扇的 作用 2 流向與風(fēng)扇軸平行 離心式風(fēng)扇所 產(chǎn)生的風(fēng) 其流向?yàn)閺较?軸流式 風(fēng)扇效率高 風(fēng)量大 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 布置方便 因而在車(chē)用發(fā)動(dòng)機(jī)上得 到了廣泛的應(yīng)用 車(chē)用發(fā)動(dòng)機(jī)采用軸流式風(fēng)扇 的三種型式 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 葉片多用薄鋼板壓 制而成 為 4 6 片 葉片間夾角 一般不相等 葉片與其旋轉(zhuǎn)平面成 30 45 的安裝斜角 整體風(fēng)扇 師總結(jié) 風(fēng) 扇的作用是把散 熱器的熱量散入 大氣 使冷卻液 迅速得到冷卻 以保證發(fā)動(dòng)機(jī)的 冷卻液處于正常 工作溫度范圍內(nèi) 師 提出問(wèn)題 1 風(fēng)扇的種類(lèi) 各有何特點(diǎn) 生 分組討論 掌握風(fēng)扇的 類(lèi)型及特點(diǎn) 3 在轎車(chē)和輕型載貨汽車(chē)上應(yīng)用較多 近年來(lái)轎車(chē)上還采用了電動(dòng)風(fēng)扇 3 風(fēng)扇的安裝 風(fēng)扇常和發(fā)動(dòng)機(jī)一起由曲軸帶 輪通過(guò) V 帶驅(qū)動(dòng) 為調(diào)節(jié) V 帶的 張緊程度 通常將發(fā)電機(jī)的支架做 成可調(diào)節(jié)的 小結(jié) 風(fēng)扇的作用 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 布置作業(yè) 習(xí)題冊(cè) P71 2 9 16 回答問(wèn)題 風(fēng)扇 的種類(lèi)及結(jié)構(gòu)特 師 現(xiàn)代汽車(chē)通 常怎樣安裝風(fēng)扇 傳動(dòng)方式 生 小組討論 風(fēng)扇的皮帶張緊 度怎樣調(diào)節(jié) 了解風(fēng)扇的 安裝及傳動(dòng) 方式 板書(shū) 設(shè)計(jì) 1 風(fēng)扇的作用 2 風(fēng)扇的類(lèi)型 3 風(fēng)扇的安裝 課后 反思 本課程知識(shí)點(diǎn)較多 要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上把握概念以 及原理 并能融會(huì)貫通