（人教版）四年級語文課件 丑菊(1)
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歡迎進(jìn)入語文課堂 18 丑菊 人教版四年級下冊第五單元 閱讀提示 提起菊花 我們都認(rèn)為很美 但你見過丑菊嗎 有感情地朗讀課文 想想作者眼中的丑菊是怎樣的 課文哪些地方表達(dá)了作者對丑菊的感情 聯(lián)系自己的實際 說說你受到的啟發(fā) 還可以與 落花生 聯(lián)系起來 討論討論 在寫法上 你從這兩篇課文中學(xué)到了什么 讀一讀下列詞語 究 ji 竟花苞 b o 合攏 l ng 葵 ku 花相符 f 顏色 形狀 綠綠黃色金黃 綠豆黃豆銅錢 幾十片花瓣一層又一層 顏色 形狀 綠綠黃色金黃 綠豆黃豆銅錢 幾十片花瓣一層又一層 嬌小美麗 是誰給它起名叫 丑菊 的 我不知道 但我覺得那人太不公平了 人間事物中 有不少東西往往名實并不完全相符 名可以丑 但實一定要美 閱讀課文時 分清哪些是主要的 哪些是次要的 抓住主要部分認(rèn)真閱讀 仔細(xì)琢磨 可以加深對文章所要表達(dá)思想的理解 也可以從中學(xué)到表達(dá)思想的方法 寓理于物 以平實的筆觸 借花生和丑菊 闡明了深刻而又樸實無華的做人道理 美猶如盛夏的水果 是容易腐爛而難保存的 因此 把美的形貌和美的德行結(jié)合起來吧 只有這樣 美才會放出真正的光輝 培根 再見 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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