高一地理課件:3《從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律》單元活動(魯教版必修1)
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歡迎進入地理課堂 單元活動學(xué)會應(yīng)用地形圖 民生新聞 巍峨的乞力馬扎羅山位于坦桑尼亞的東北部 海拔5895米 是非洲大陸的第一高峰 山頂終年白雪皚皚 寒冰覆蓋 山腰上種植著花生 茶葉等經(jīng)濟作物 山腳下氣溫可達59 到處是焦林叢叢 咖啡片片 野生動物成群 呈現(xiàn)出一派熱帶風(fēng)光 3 地形剖面圖的判讀和繪制 1 地形剖面圖的作用 能更直觀地表示地面上沿某一方向的 和 2 判讀 抓住剖面線的 經(jīng)過的 等 1 幾種常見地形的對比 各種地形在同一等高線圖的表達如下 2 等高線地形圖的應(yīng)用等高線地形圖的應(yīng)用較廣 主要體現(xiàn)在以下領(lǐng)域 1 判斷水系水文特征不同的地形區(qū)水系的特征不同 山地常形成放射狀水系 盆地常形成向心狀水系 山脊常成為河流的分水嶺 山谷常有河流發(fā)育 等高線穿過河谷時 向上游彎曲 即河流流向與等高線凸出方向相反 等高線密集的河谷 河流的流速大 陡崖處有時形成瀑布 河流的流量與流域面積 集水區(qū)域面積 和所處迎風(fēng)坡 背風(fēng)坡有關(guān) 河流流出山口常形成沖積扇 2 判斷氣候特征分析氣候特征應(yīng)結(jié)合緯度位置 海陸位置 地勢高低 水熱狀況變化 坡向 迎風(fēng)坡降水多 背風(fēng)坡降水少 陽坡氣溫高 蒸發(fā)強 陰坡氣溫低 蒸發(fā)弱 等因素 3 地形狀況與區(qū)位選擇常見的綜合問題是以地形圖為背景 要求在圖上設(shè)計選擇所需的 點 線 面 以及給予科學(xué)的評價 選 點 根據(jù)要求考慮點的位置 如水庫的壩址應(yīng)建在等高線密集的河流峽谷處 氣象站應(yīng)建在地勢坡度適中 地形開闊的地方 療養(yǎng)院應(yīng)建在地勢坡度較緩 氣候適宜 空氣清新的地方 選 線 如公路 鐵路線的設(shè)計基本要求 a用有利的地形地勢 充分考慮路線的長短 坡度 少過河建橋 以降低施工難度和建設(shè)成本 b避免通過高寒區(qū) 沙漠區(qū) 沼澤地 永久凍土區(qū) 地下溶洞區(qū)等 引水線路的選 線 關(guān)鍵是應(yīng)從地勢高處向低處流 輸油管道的選 線 路線盡可能短 盡量避免通過山脈 大河等 選 面 包括城市 居民區(qū) 工業(yè)區(qū) 各種開發(fā)區(qū)等 如工業(yè)區(qū)宜建在地形平坦的地形區(qū) 且交通便利 水源充足 資源豐富 居民區(qū)應(yīng)考慮 依山傍水 靠近水源 地勢平坦開闊的向陽地帶 交通便利 遠(yuǎn)離污染源等 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局 根據(jù)等高線地形圖反映的地形類型 地勢起伏 坡度緩急 結(jié)合氣候和水源條件 因地制宜地提出農(nóng)林牧漁業(yè)合理布局的方案 3 繪制地形剖面圖根據(jù)等高線地形圖 可繪制任何兩點 或兩點以上 之間的剖面線所對應(yīng)的剖面圖 這種圖能直觀顯示某一方向上的地勢起伏狀況和地面坡度陡緩 下面歸納繪制剖面圖的基本步驟 據(jù)下圖 第一步 先量出剖面線AB的長度 并在地形圖下方畫出一條長度與剖面線相等的線MN X軸方向 第二步 根據(jù)水平比例尺 合理確定垂直比例尺 一般垂直比例尺是水平比例尺的5 10倍 第三步 根據(jù)垂直比例尺畫出適當(dāng)?shù)碾pY軸 AM BN 高度 并標(biāo)出海拔高度 等高線值 第四步 標(biāo)出地形圖中剖面線與各等高線的交點及相應(yīng)位置a b c d 第五步 在剖面圖上標(biāo)出剖面線與各等高線的交點 根據(jù)各交點的海拔高度在剖面圖上相應(yīng)的等高線上標(biāo)出a b c d 第六步 把a b c d 連成光滑的曲線 在曲線內(nèi)畫上陰影以示剖面起伏情況 第七步 在剖面圖的下方 標(biāo)上水平比例尺和垂直比例尺 等高線地形圖的判讀讀地形景觀與等高線圖 回答下列問題 1 等高線是閉合曲線 為什么我們見到的等高線地形圖中等高線往往是不閉合的呢 2 等高線地形圖中如何區(qū)分鞍部與陡崖 3 等高線地形圖中如何判定陡崖的相對高度和其頂部的海拔高度 分析歸納 因為我們平時常見到的等高線地形圖只是表示出了局部的區(qū)域 如果把圖示地區(qū)范圍擴大到足夠大的程度 就會發(fā)現(xiàn)等高線都是閉合的 讀圖說明 山脊處的等高線由高處向低處凸出 中部海拔較兩側(cè)高 山谷處的等高線由低處向高處凸出 中部海拔較兩側(cè)低 歸納總結(jié) 若有n條等高線在陡崖處相會 等高距為d米 則陡崖的相對高度 H可用公式計算 n 1 d H n 1 d米 其頂部的海拔大于或等于重合等高線中的最大值 小于重合等高線中的最大值與等高距之和 讀比例尺為十萬分之一的地形圖 回答下列問題 1 字母C表示的地形是 2 山脊線E的走向大致為 3 圖中有一陡崖 其相對高度H的范圍是 A 100m H 300mB 100m H 200mC 200m H 300mD 100m H 300m 4 分別站在山頂A和山頂B上 能看到河流上D處小船的是 山頂 5 指出圖中一處明顯錯誤 6 若想在河流的干流上修建一座水庫 壩高為100米 請你用 在圖上標(biāo)出該水庫理想的壩址 7 若將小河甲的水引向療養(yǎng)院 圖中兩條規(guī)劃路線 中 比較合理的是 原因是 解析 解題時要靈活運用等高線的判讀原則來確定地形 根據(jù)地形確定大壩的位置 聯(lián)系河流在山區(qū)中的部位確定圖中錯誤之處 結(jié)合生活經(jīng)驗選擇輸水路線 根據(jù)陡崖的相關(guān)計算公式得出H的取值范圍 繪制AD BD的剖面圖 確定哪一處能看到D處河流上的小船 答案 1 鞍部 2 東西走向 3 A 4 B 5 乙河畫在山脊上 6 略 畫在干流最窄處兩側(cè)的100米等高線之間 7 路線的水可以自流 讀華北某地地形圖 據(jù)圖判斷 1 3 題 1 四條坡面線的坡度比較 A D 2 實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)乙坡植物生長好于甲坡 其原因是乙坡的 A 日照較強 輻射收入多B 蒸發(fā)較少 土壤水分條件較好C 氣溫較高 且日變化大D 降水較多 水源充足 3 若乙坡植被受破壞成為荒坡 則對其合理的開發(fā)整治措施是 A 放牧山羊B 種植喜陽的經(jīng)濟林木C 修梯田 種植水稻D 營造混交林 解析 該題以某一區(qū)域的等高線為背景進行學(xué)科內(nèi)的綜合 綜合性強 因此 審清題意是做好本題的關(guān)鍵 第 1 題較易 考查了等高線的疏密和坡度之間的關(guān)系 第 2 題難度較大 在自然狀態(tài)下 植被好的區(qū)域 降水應(yīng)多些或是土壤水分條件好 北坡蒸發(fā)弱 土壤的水分條件較好 解決第 3 題 需要有較強的區(qū)域知識 華北地區(qū)主要為半濕潤地區(qū) 不適宜種水稻 造林適宜營造混交林 陰坡光照不足 喜陽的經(jīng)濟林木就不適合了 放牧山羊不是合理的開發(fā)整治措施 答案 1 C 2 B 3 D 一 選擇題讀某地景觀示意圖 圖1 及其等高線地形圖 圖2 回答1 2題 1 該景觀示意圖繪制者應(yīng)位于圖2中的 A a點B b點C c點D d點解析 此題主要考查學(xué)生讀圖判斷能力 從景觀圖上看公路和兩個山頂 再對照等高線圖可知 b點對應(yīng)兩個山頂之間是錯誤的 c點正對山頂 且在公路旁 也是錯誤的 d點明顯錯誤 答案 A 2 圖中涼亭與房屋實際間距為600米 則兩山頂之間水平距離約為 A 900米B 1200米C 1500米D 1800米 解析 用上題中所給的刻度尺量算出涼亭與房屋圖距約為1厘米 兩山頂圖距約2厘米 所以兩山頂間水平距離約為600 1200米 答案 B 讀我國東部某地的等高線示意圖和該地區(qū)的氣候資料表 圖中等高線所示高度分為100m 200m 300m 400m 綜合分析后 完成3 4題 3 下列判斷正確的是 A 圖中的H地看不到G地B 圖中的海拔高度G處100m H處為400mC 該地典型植被為熱帶雨林D 該地河段最主要的補給類型為雨水 解析 H位于300m等高線上 G位于100m等高線上 H到G之間沒有超過海拔300m的障礙 故A錯 B明顯錯 由表知該地區(qū)為亞熱帶季風(fēng)氣候 典型植被為亞熱帶常綠闊葉林 故C錯 由表格可以看出該地降水比較豐沛 故D項正確 答案 D 4 圖中城鎮(zhèn)與H地相對高度的最大值h為 A 199 h 200B 289 h 290C 299 h 300D 300 h 301解析 城鎮(zhèn)高度大于0米 小于100米 故城鎮(zhèn)與H地的相對高度介于200 300米之間 故最大高差h應(yīng)介于299 300米之間 答案 C 5 讀某地等高線 單位 米 示意圖 圖中氣溫垂直遞減率為0 6 100米 回答下面各題 1 圖中甲點的海拔為 米 乙點的溫度為 兩點中坡度較大的是 2 圖中陡崖處適合戶外攀巖運動 運動員從崖底攀登至陡崖最高處 攀登的最大高度不超過 米 3 圖中河流上游的剖面圖最有可能為 4 簡述圖中所示區(qū)域的地形特征 答案 1 90012 6甲 2 400 3 A 4 以山地丘陵為主 地勢自西南向東北降低 西南高 東北低 練規(guī)范 練技能 練速度 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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