《2022版新教材高中數(shù)學(xué) 課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)五 補(bǔ)集及綜合應(yīng)用 新人教B版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022版新教材高中數(shù)學(xué) 課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)五 補(bǔ)集及綜合應(yīng)用 新人教B版必修1(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)
五 補(bǔ)集及綜合應(yīng)用
(20分鐘·50分)
一、選擇題(每題5分,共20分,多項(xiàng)選擇題全部選對(duì)得5分,選對(duì)但不全對(duì)的得2分,有選錯(cuò)的得0分)
1.設(shè)全集U=R,那么以下集合運(yùn)算結(jié)果為R的是 ( )
A.Z∪(UN) B.N∩(UN)
C.U(U) D.UQ
【解析】選A. Z∪(UN)=R,N∩(UN)= ,
U(U)=,UQ表示無(wú)理數(shù)構(gòu)成的集合.
2.(多項(xiàng)選擇題)設(shè)全集為U,那么圖中的陰影局部可以表示為 ( )
A.U(A∪B) B.(UA)∩(UB)
C.U(A∩B) D.A∪(UB)
【解析】選
2、A、B.陰影局部的元素是由不屬于集合A且不屬于集合B的元素構(gòu)成,
即元素x∈U但x?A,x?B,
即x∈(UA)∩(UB),
即x∈(U(A∪B)).
3.集合A,B均為全集U={1,2,3,4}的子集,且U(A∪B)={4},B={1,2},那么A∩(UB)= ( )
A.{3} B.{4} C.{3,4} D.
【解析】選A.由U={1,2,3,4},且U(A∪B)={4},知A∪B={1,2,3},
又B={1,2},
所以A中一定有元素3,沒(méi)有元素4,
所以A∩(UB)={3}.
4.集合P=(0,+∞),Q=(-1,1),那么(RP) ∩Q= (
3、)
A.(-1,+∞) B.(0,1)
C.(-1,0] D.(-1,1)
【解析】選C.因?yàn)镻=(0,+∞),
所以RP=(-∞,0],
因?yàn)镼=(-1,1),
所以(RP)∩Q=(-1,0].
【加練·固】
全集U=R,集合A=(-∞,-1)∪(4,+∞),B=[-2,3],那么陰影局部表示的集合為 ( )
A.[-2,4] B.(-∞,3]∪[4,+∞)
C.[-2,-1] D.[-1,3]
【解析】選D.由題意得,陰影局部所表示的集合為(UA)∩B=[-1,4]∩
[-2,3]=[-1,3].
二、填空題(每題5分,共10
4、分)
5.全集U={x∈N*|x≤9},(UA)∩B={1,6},A∩(UB)={2,3},(UA)∩(UB)={4,5,7,8},那么A=________,B=________.?
【解析】因?yàn)槿疷={x∈N*|x≤9}={1,2,3,4,5,6,7,8,9},
(UA)∩B={1,6},A∩(UB)={2,3},(UA)∩(UB)={4,5,7,8},
所以作出維恩圖,得:
由維恩圖得:A={2,3,9},B={1,6,9}.
答案:{2,3,9} {1,6,9}
6.集合A=(-∞,a),B=(1,2),A∪(RB)=R,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.?
5、【解析】因?yàn)镽B=(-∞,1]∪[2,+∞),
又A=(-∞,a),觀察RB,A在數(shù)軸上所表示的區(qū)間,如下列圖.可知當(dāng)a≥2時(shí),A∪(RB)=R.
答案:[2,+∞)
三、解答題(每題10分,共20分)
7.設(shè)全集U={x∈Z|0≤x≤10},A={1,2,4,5,9},B={4,6,7,8,10},
C={3,5,7}.
求A∪B,(A∩B)∩C,(UA)∩(UB).
【解析】A∪B={1,2,4,5,6,7,8,9,10};
(A∩B)∩C=;(UA)∩(UB)={0,3}.
8.集合A={x|x<-3或x>2},B={x|-4≤x-2<2},
(1)求A∩B ,(
6、RA)∪(RB ).
(2)假設(shè)集合M={x|2k-1≤x≤2k+1}是集合A的真子集,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
【解析】(1)因?yàn)锽={x|-4≤x-2<2}={x|-2≤x<4},且A={x|x<-3或x>2},
所以RA={x|-3≤x≤2},RB={x|x<-2或x≥4},所以A∩B ={x|22k+1,無(wú)解,
因?yàn)榧螹是集合A的真子集,
所以2k+1<-3或2k-1>2,
解得k<-2或k>,
所以實(shí)數(shù)k的取值范圍是.
(15分鐘·30分)
1.(5分)設(shè)U
7、=R,N={x|-2
8、∈A且3∈B
【解析】選B.因?yàn)閁={1,2,3,4,5} ,假設(shè)A∩B={2},(UA)∩B={4},
(UA)∩(UB)={1,5},所以畫(huà)出維恩圖:
所以A={2,3},B={2,4},
那么3∈A且3?B.
3.(5分)設(shè)集合P={x|x=3k+1,k∈Z},Q={x|x=3k-1,k∈Z},那么Z(P∪Q)
=________.?
世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)
【解析】P={x|x=3k+1,k∈Z},表示被3除余數(shù)為1的整數(shù)構(gòu)成的集合,
Q={x|x=3k-1,k∈Z}={x|x=3n+2,n∈Z},表示被3除余數(shù)為2的整數(shù)構(gòu)成的集合,
故P∪Q表示被3除余數(shù)為1或余數(shù)為
9、2的整數(shù)構(gòu)成的集合,Z(P∪Q)={x|x=3k,k∈Z}.
答案:{x|x=3k,k∈Z}
4.(5分)以下命題之中,U為全集時(shí),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是________.(填序號(hào)) 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)?
(1)假設(shè)A∩B=,那么(UA)∪(UB)=U;
(2)假設(shè)A∩B=,那么A=或B=;
(3)假設(shè)A∪B=U,那么(UA)∩(UB)= ;
(4)假設(shè)A∪B=,那么A=B=.
【解析】(1)對(duì),因?yàn)?UA)∪(UB)=U(A∩B),而A∩B=,所以(UA)∪(UB)
=U(A∩B)=U.
(2)錯(cuò),A∩B=,集合A,B不一定要為空集,只需兩個(gè)集合無(wú)公共元素即可.
(3)對(duì),因?yàn)?/p>
10、(UA)∩(UB)=U(A∪B),而A∪B=U,所以(UA)∩(UB)=U(A∪B)= .
(4)對(duì),A∪B=,即集合A,B均無(wú)元素.
綜上(1)(3)(4)對(duì).
答案:(1)(3)(4)
5.(10分)全集U={1,2,3,4,5},A={x|x2-5x+m=0},B={x|x2+nx+12=0},且(UA)∪B={1,3,4,5},求m+n的值. 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)
【解析】因?yàn)閁={1,2,3,4,5},(UA)∪B={1,3,4,5},
所以2∈A,又A={x|x2-5x+m=0},
所以2是關(guān)于x的方程x2-5x+m=0的一個(gè)根,
得m=6且A={2,3},所以UA={1
11、,4,5}.
而(UA)∪B={1,3,4,5},
所以3∈B,又B={x|x2+nx+12=0},
所以3一定是關(guān)于x的方程x2+nx+12=0的一個(gè)根,
所以n=-7且B={3,4},所以m+n=-1.
1.全集U,M,N是U的非空子集,且UM?N,那么必有 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)( )
A.M?UN B.MUN
C.UM=UN D.M?N
【解析】選A.依據(jù)題意畫(huà)出維恩圖,
觀察可知,M?UN.
2.全集U=R,集合A={x|x≤-a-1},B={x|x>a+2},C={x|x<0或x≥4}都是U的子集,假設(shè)U(A∪B)?C,問(wèn)這樣的實(shí)數(shù)a是否存在?假設(shè)
12、存在,求出a的取值范圍;假設(shè)不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由. 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)
【解析】(1)-a-1-,
所以U(A∪B)=(-a-1,a+2].
為使U(A∪B)?C成立,
所以a+2<0,
解得a<-2,
或-a-1≥4,
解得a≤-5,
而此時(shí)a>-,所以無(wú)解.
(2)-a-1≥a+2時(shí),
得:a≤-,
所以U(A∪B)= ,
顯然U(A∪B)?C成立,
綜上知,a的取值范圍是.
【加練·固】
全集U=R,集合A=(2,9),B=[-2,5].
(1)求A∩B,B∪(UA).
(2)集合C=[a,a+2],假設(shè)C?(UB),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【解析】(1)全集U=R,集合A=(2,9),
B=[-2,5].
那么UA=(-∞,2]∪[9,+∞),
那么A∩B=(2,5],
B∪(UA)=(-∞,5]∪[9,+∞).
(2)集合C=[a,a+2],
B=[-2,5].
那么UB=(-∞,-2)∪(5,+∞),
因?yàn)镃?(UB),
所以需滿(mǎn)足:a+2<-2或a>5,
故得:a<-4或a>5,
所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,-4)∪(5,+∞).
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