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交流平臺 校園的東墻邊 有一張乒乓球臺 球臺的四周圍滿了同學(xué) 不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲 乒乓小將們打得多認(rèn)真啊 他們你追我擋 一個(gè)球常常打了幾十個(gè)回合還不分勝負(fù) 秋天是收獲的季節(jié) 田野里到處是金黃色的 稻谷成熟了 谷穗綻開了金色的笑臉 農(nóng)民伯伯在田野里揮動著鐮刀 打谷機(jī)的聲音和著人們的歡聲笑語 池塘里的魚兒肥了 池塘邊人們正忙著把一筐筐的魚裝上車 好一派豐收的繁忙景象 池塘中央有許多碧綠的荷葉 像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤 荷花都開了 一朵朵含苞欲放像一位仙女 池塘里游著許多可愛的小魚 這些小魚就像一群調(diào)皮的小朋友 它們有的躍出水面像是在鯉魚跳龍門 有的在水中竄來竄去 有的正在睡懶覺呢 多么美麗的池塘 在我的家鄉(xiāng) 一年四季都是美麗的 春天 海天相連 呈現(xiàn)出一幅迷人的畫面 夏天 在陽光的照射下 沙灘上金燦燦的 放射出耀眼的光芒 秋天 海上總是霧蒙蒙的 給人一種朦朧的感覺 使人仿佛置身于仙境一般 冬天 陽光依然明媚 依然是花紅草綠 溫暖如春 我愛我美麗的家鄉(xiāng) 作品欣賞 識字加油站 蝌蚪飛蛾螃蟹鯉魚鯽魚鯊魚 讀一讀 認(rèn)一認(rèn) 想一想每行加點(diǎn)的字有什么的特點(diǎn) 這些字都是由兩個(gè)文或字復(fù)合成體 其中的一個(gè)文或字表示事物的類別而另一個(gè)表示事物的讀音 這樣的字叫做形聲字 1 左形右聲 螃蝌蚪蛾鯉鯽2 下形上聲 蟹鯊3 另外還有右形左聲 上形下聲 外形內(nèi)聲 內(nèi)形外聲 形在一角 聲在一角 詞句段運(yùn)用 看到下面的詞語 你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的畫面 選擇一兩個(gè)詞語寫句子 懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄 西沙群島的水里海參到處都是 在靜悄悄的海底懶洋洋地蠕動 八十多歲的老奶奶從空蕩蕩的房間里顫巍巍地走出來 小敏從鬧哄哄的教室里跑出來 興沖沖地沖向操場 例句展示 車站的人可真多 我喜歡夏天的夜晚 用下面的句子開頭 試著說一段話 車站的人可真多 只見車站人山人海 人們都在焦急的等待 車來了 不知是誰喊了一聲 我一看真來了一輛黃車 誰知等車還沒停穩(wěn) 人們就一窩鋒的擠上去 頓時(shí)大人的叫喊聲和孩子的哭聲渾成一片 車?yán)锏娜耸箘藕爸?別上了 站不下了 車下的人拼命地叫著 我們要上班讓我們上去 這時(shí) 我背著大書包被人群擁擠著 也不由自主地往車上擠 我個(gè)子小被擠得喘不過氣來 我好不容易擠上了車 還沒等我站穩(wěn) 車子就開了 忽然 車下一位叔叔大聲地喊著什么 可是車上車下人太多 司機(jī)那能聽到他的聲音啊 我喜歡夏天的夜晚 看 星星們太調(diào)皮了 一會兒 星星們組成了一頭兇猛的獅子正向我撲過來 一會兒又組成了一個(gè)怪物 前面還有一個(gè)小孩 那個(gè)怪物正在和那個(gè)小孩做老鷹捉小雞的游戲 一會兒它們又組成了一幅圖畫 旁邊放著顏料和畫筆 好像要讓我畫畫 我仿佛置身在星星們的中間 想要伸手去夠那支畫筆去填充顏色 但是怎么夠也夠不著 這時(shí)我才醒悟過來 我們相距太遙遠(yuǎn)了 想著想著 那些東西就不見了 日積月累 早發(fā)白帝城 唐 李白朝辭白帝彩云間 千里江陵一日還 兩岸猿聲啼不住 輕舟已過萬重山 發(fā) 啟程 白帝城故址在今重慶市奉節(jié)縣白帝山上 朝 早晨 白帝 白帝城 辭 告別 彩云間 因白帝城在白帝山上 地勢高聳 從山下江中仰望仿佛聳入云間 江陵 今湖北荊州市 還 歸 返回 猿 猿猴 啼 鳴 叫 住 停息 萬重山 層層疊疊的山 形容有許多 理解字詞 李白字太白 號青蓮居士 又號 謫仙人 中國唐代偉大的浪漫主義詩人 被賀知章稱為 詩仙 其詩大多為描寫山水和抒發(fā)內(nèi)心的情感為主 詩風(fēng)雄奇豪放 他與杜甫并稱為 大李杜 且李商隱與杜牧并稱為 小李杜 存世詩文千余篇 有 李太白集 762年病逝 享年61歲 其墓在今安徽當(dāng)涂 四川江油 湖北安陸有紀(jì)念館 作者簡介