《蘇教版語文四年級(jí)上冊(cè)第二單元第7課《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》同步練習(xí)A卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語文四年級(jí)上冊(cè)第二單元第7課《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》同步練習(xí)A卷（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 10 頁 蘇教版語文四年級(jí)上冊(cè)第二單元第 7 課 徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 22 題 共 106 分 1 4 分 把聲母相同的生字歸類在一起 駕 貪 杜 州 寄 鄧 茁 題 建 叮 值 堤 糖 精 睜 特 倒 稼 宙 陀 聲母 t 聲母 j 聲母 zh 聲母 d 2 8 分 看拼音 寫詞語 p n p i bi n yu n r b i s r n q l zh h n qi o b o k n zh hu p 3 6 分 形近字組詞 奮 憤 列 第 2 頁 共 10 頁 例 怒 努 4 6 分 比一比 組詞 繪 匯 購 構(gòu) 努 怒 5 6 分 給下面的的字選擇正確的解釋 清 A 寂靜 B 清楚 C 一點(diǎn)不留 D 清貧 清苦 清靜 說不清 臨 A 對(duì)著 B 來到 C 照著字畫摹仿 D 將要 臨摹 臨街 光臨 6 3 分 讀 徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫 根據(jù)課文內(nèi)容填空 徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹 他畫呀 畫呀 一畫就 所填詞表現(xiàn)了徐悲鴻 7 4 分 反義詞我會(huì)寫 熱情 錯(cuò)誤 白晝 退縮 8 5 分 閱讀課文 刺猬漢斯 選段 回答問題 漢斯騎著公雞到了第一個(gè)國王的王宮前 士兵們舉起刀槍向他沖來 原來國王已經(jīng)下令 只要看到長 得像刺猬 騎著公雞的人 就把他擋在王宮外面 漢斯用腳磕 k 了一下公雞 公雞 噌 c ng 的一 下飛了起來 越過宮墻 落在了國王的窗前 國王非常害怕 央求女兒跟漢斯走 公主沒有辦法 只好草 草打扮了一下 帶著國王送給她的金銀財(cái)寶 坐著一輛六匹馬拉的馬車 哭哭啼啼地跟著漢斯走 根據(jù)理解 寫出本段的大意 9 6 分 我火眼金睛 能區(qū)分形近字并組詞 租 祖 績 級(jí) 倦 卷 第 3 頁 共 10 頁 10 5 分 選擇正確的解釋填空 A 清 液體或氣體純凈 沒有混雜的東西 寂靜 公正 廉潔 清楚 清貧 單純 徐悲鴻的生活十分清苦 鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜 他怎么也說不清到底是怎么一回事 B 臨 靠近 對(duì)著 來到 到達(dá) 將要 照著字畫摹仿 同學(xué)們正在細(xì)心地臨摹這幅畫 讀到這兒 我仿佛身臨其境一般 11 4 分 讀課文 徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫 選擇正確的選項(xiàng) 1 外國學(xué)生嫉妒徐悲鴻的主要原因是 A 徐悲鴻總在人前顯示自己的繪畫技術(shù)高 B 達(dá)仰很看重他 熱情地指導(dǎo)他 C 徐悲鴻的繪畫技能比外國學(xué)生強(qiáng) 2 徐悲鴻最擅長畫的是 A 竹子 B 馬 C 蝦 12 3 分 按拼音寫漢字 h n d n p f j n ng 第 4 頁 共 10 頁 13 5 分 改寫句子 外國學(xué)生的話激怒了徐悲鴻 徐悲鴻更加奮發(fā)努力 請(qǐng)用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話 徐悲鴻創(chuàng)作的油畫轟動(dòng)了整個(gè)巴黎畫界 改為 被 字句 14 3 分 補(bǔ)充完整 鮮艷的 可愛的 好吃的 15 2 分 讀課文 徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫 中句子 回答問題 徐悲鴻的生活十分清苦 他只租了一間小閣樓 經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包 為的是省下錢 來購買繪畫用品 這一自然段是圍繞 這句話來寫的 從中可以體會(huì)到徐悲鴻是個(gè) 的人 16 10 分 聯(lián)系課文 徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫 內(nèi)容 說說下列句子的意思 1 功夫不負(fù)有心人 2 有眼不識(shí)泰山 17 2 分 找出帶有本課所學(xué)聲母的音節(jié) 再讀一讀 j j j 嘰嘰嘰 j j j 嘰嘰嘰 q zh xi o j xi o x x 七只小雞笑嘻嘻 18 5 分 對(duì)比兩句話 你更喜歡哪一句 為什么 徐悲鴻更加奮發(fā)努力 日夜奔馳 勇往直前 第 5 頁 共 10 頁 徐悲鴻像一匹不知疲倦的駿馬 日夜奔馳 勇往直前 19 5 分 照樣子 改句子 例 四 1 班奪得了拔河比賽的冠軍 拔河比賽的冠軍被四 1 班奪得了 一個(gè)外國學(xué)生的話激怒了徐悲鴻 徐悲鴻創(chuàng)作的油畫轟動(dòng)了整個(gè)畫界 20 3 分 口語交際 和同學(xué)交流時(shí) 我 同學(xué)發(fā)言后 我 發(fā)表意見后 我 21 6 分 形近字組詞 博 搏 導(dǎo) 異 州 洲 22 5 分 寫句子 用 功夫不負(fù)有心人 寫一句話 二 閱讀題 共 3 題 共 14 分 23 4 分 讀 徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫 填空 從此 徐悲鴻更加奮發(fā)努力 他像一匹不知疲倦的駿馬 日夜奔馳 勇往直前 徐悲鴻更加奮發(fā)努力 表現(xiàn)在 那個(gè)外國學(xué)生 看了徐悲鴻的作品 非常震驚 震驚 的意思是 那個(gè)外國學(xué)生震驚的原因 24 2 分 功夫不負(fù)有心人 三年過去了 徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了 第 6 頁 共 10 頁 結(jié)業(yè)考試 他創(chuàng)作的油畫在展出時(shí) 轟動(dòng)了整個(gè)畫界 那個(gè)外國學(xué)生 看了徐悲鴻的作品 非常震驚 他找到徐悲鴻 鞠了一躬說 我承認(rèn)中國人是很有 才能的 看來我犯了一個(gè)錯(cuò)誤 用中國話來說 那就是 有眼不識(shí)泰山 選 自 徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫 1 功夫不負(fù)有心人 中的 功夫 指 這句話的意思是 有心人 在課文中指 2 用一句話來稱贊徐悲鴻 25 8 分 為中華之崛 ju 起而讀書 12 歲那年 周恩來離開家鄉(xiāng) 來到了東北 當(dāng)時(shí)的東北 是帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn) 他在沈陽 下了車 前來接他的伯父指著一片繁華熱鬧的地方 對(duì)他說 沒事可不要到那個(gè)地方去玩啊 為什么 周恩來不解地問 那是外國的租界地 惹出麻煩來可就糟了 沒處說理去 那又是為什么呢 周恩來打破砂鍋問到底 為什么 中華不振啊 伯父嘆了口氣 沒有再說什么 不久 周恩來進(jìn)了東關(guān)模范學(xué)校讀書 他始終忘不了大伯接他時(shí)說的話 經(jīng)常想 租界地是什么樣 的 為什么中國人不能去那 而外國人卻可以住在那里 這不是中國的土地嗎 一連串的問題使周 恩來迷惑不解 好奇心驅(qū)使著他 一定要去看個(gè)究竟 一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天 周恩來背著大伯 約了一個(gè)要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界地 嘿 這一帶果真和別 處大不相同 一條條街道燈紅酒綠 熱鬧非凡 街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)的 白皮膚 大鼻子的外國 人和耀武揚(yáng)威的巡警 正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時(shí) 忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人 正大聲吵嚷著什么 他們急忙奔了 過去 只見人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在一旁哭訴著什么 一個(gè)大個(gè)子洋人則得意洋洋的站在一旁 一 第 7 頁 共 10 頁 問才知道 這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了 她原指望中國的巡警局能替她撐腰 懲處這個(gè)洋人 誰 知中國巡警不但不懲處肇事的洋人 反而把她訓(xùn)斥了一頓 圍觀的中國人都緊握著拳頭 但是 在外國的 租界地里 誰又敢怎么樣呢 只能勸勸那個(gè)不幸的婦女 這時(shí) 周恩來才真正體會(huì)到伯父說的 中華不振 的含義 從租界地回來后 同學(xué)們常常看到周恩來一個(gè)人在沉思 誰也不知道他究竟在想什么 直到在一次修 身課上 聽了周恩來的發(fā)言才解開了這個(gè)謎 那天修身課上 魏校長向同學(xué)們提出了一個(gè)問題 請(qǐng)問諸生為什么讀書 同學(xué)們踴躍回答 有的說 為做官而讀書 也有的說 為掙錢而讀書 為明理而讀書 周恩來一直靜靜的坐在那里 沒有搶著發(fā)言 魏校長注意到了 打手勢讓大家靜下來 點(diǎn)名讓他回答 周 恩來站了起來 清晰而堅(jiān)定地回答 為中華之崛起而讀書 魏校長聽了為之一振 他怎么也沒想到 一個(gè)十二三歲的孩子 竟有如此的抱負(fù)和胸懷 他睜大眼睛 又追問了一句 你再說一遍 為什么而讀書 為中華之崛起而讀書 周恩來鏗鏘有力的話語 博得了魏校長的喝彩 好啊 為中華之崛起 有志者當(dāng)效周生啊 是的 少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到 中國人要想不受到帝國主義的欺凌 就要振興中華 讀書 就要以此為目標(biāo) 1 下列句子中劃線部分是從哪些方面來描寫人物的 周恩來站了起來 清晰而堅(jiān)定地回答 為中華之崛起而讀書 A 外貌 B 心理 C 行動(dòng) D 語言 第 8 頁 共 10 頁 2 寫出一個(gè)可以替換加橫線部分的詞語 a 從租界地回來后 同學(xué)們常?？吹街芏鱽硪粋€(gè)人在沉思 誰也不知道他究竟在想什么 b 一連串的問題使周恩來迷惑不解 好奇心驅(qū)使著他 一定要去看個(gè)究竟 3 回答下列問題 從租界地回來后 同學(xué)們常?？吹街芏鱽硪粋€(gè)人在沉思 誰也不知道他究竟在想什么 結(jié)合周恩 來看到的 中華不振 的現(xiàn)實(shí)與他在修身課上的鏗鏘話語 推想一下他在沉思什么呢 第 9 頁 共 10 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 22 題 共 106 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 10 頁 共 10 頁 20 答案 略 21 答案 略 22 答案 略 二 閱讀題 共 3 題 共 14 分 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略