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硫和硫的氧化物 氨 硝酸 硫酸知識點

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1、 第三節(jié) 硫和氮的氧化物 基礎(chǔ)鞏固 一、二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 1.物理性質(zhì):顏色:______,氣味:______;毒性:______,密度:比空氣______,溶解性:______。 2.化學(xué)性質(zhì): 酸性氧化物通性:①與H2O反應(yīng):__________________;②與堿性氧化物反應(yīng):與 CaO的反應(yīng)為:__________________;③與堿反應(yīng):與NaOH溶液的反應(yīng)為:____________ __________________;④與某些弱酸鹽溶液反應(yīng):與Na2CO3溶液反應(yīng):__________________。 (2)還原性:SO2能被O2、X2

2、(Cl2、Br2、I2)、KMnO4 (H+)溶液等強氧化劑氧化。①與O2反應(yīng):________________________;②與X2反應(yīng):______________________________。 (3)氧化性:與H2S反應(yīng):______________________________。 (4)漂白性:原理:SO2可與某些有色物質(zhì)生成__________________而起漂白作用,見光、加熱或長時間放置,____________又分解為原有色物質(zhì)和SO2。 3.酸雨的形成 形成過程:__________________的燃燒、__________________的冶煉和

3、 的生產(chǎn)等過程中產(chǎn)生的二氧化硫,在光照、煙塵中的金屬氧化物等作用下,與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,三氧化硫溶于雨水后形成硫酸。反應(yīng)方程式:__________________、___________________、____________________、_____________________、_____________________。 (2)主要危害:①使水體、土壤酸化,影響魚類、農(nóng)作物及樹木生長;②腐蝕建筑物、雕塑等。 (3)防治方法:①從消除污染源入手,研發(fā)新能源,如______、______、______等;②對含硫燃料進行______處理;對工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO2進行_

4、_________________;③提高全民的環(huán)保意識。 【思考交流1】把SO2和Cl2分別通入紫色石蕊試液中,現(xiàn)象相同嗎?為什么? 提示:把SO2和Cl2分別通入到紫色石蕊試液中,現(xiàn)象不同,其原因是:SO2溶于水生成H2SO3,使石蕊試液變紅,但不能使石蕊試液褪色;Cl2溶于水生成了HCl和HClO,酸使石蕊試液變紅,又由于HClO的強氧化性,所以最終使石蕊試液褪色。 二、氮氣及氮的氧化物 1.物理性質(zhì) 顏色 氣味 毒性 密度 溶解性 N2 ______ ______ ______ 比空氣______ ______

5、 NO ______ ______ ______ 比空氣______ ______ NO2 ______ ______ ______ 比空氣______ ______ 2.化學(xué)性質(zhì) (1)氮氣:; (2)NO與O2反應(yīng):________________________; (3)NO2與H2O反應(yīng):3NO2+H2O===2HNO3+NO。 3.氮的氧化物對環(huán)境的影響 (1)形成__________________; (2)形成__________________; (3)破壞臭氧層。 【思考交流2】如何鑒別NO2與溴

6、蒸氣? 提示:由于NO2和Br2在性質(zhì)上有不少相似性:①均具有氧化性;②溶于水均有酸生成;③均可與堿反應(yīng);④均為紅棕色等。所以不能用淀粉-KI試紙、pH試紙、NaOH溶液來鑒別,但二者性質(zhì)又有差別,可以用下列方法鑒別:①AgNO3溶液;②CCl4;③水洗法。 二、 1. 顏色 氣味 毒性 密度 溶解性 N2 無色 無味 無毒 比空氣稍小 難溶于水 NO 無色 無味 有毒 比空氣稍大 不溶于水 NO2 紅棕色 有刺激性氣味 有毒 比空氣大 與水發(fā)生反應(yīng) 2.(2)NO+O2= NO2 3.(1)硝酸型酸雨(2)

7、光化學(xué)煙霧 重點突破 一.直擊考點 考點一 二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)拓展 在高考中這類試題的特點主要是聯(lián)系環(huán)境,結(jié)合社會生活,經(jīng)常以填空題或者選擇題的形式出現(xiàn)。 ①SO2是酸性氧化物,具有酸性氧化物的通性 和水反應(yīng):SO2 + H2O H2SO3 (亞硫酸能使紫色石蕊試液變紅) 和堿性氧化物反應(yīng):SO2 + CaO = CaSO3 和堿反應(yīng):亞硫酸為二元酸,與堿反應(yīng)可形成正鹽或酸式鹽 SO2(少量)+ 2NaOH = Na2SO3 + H2O SO2(過量)+ NaOH = NaHSO3

8、 SO2 + 2NH3·H2O = (NH4)2SO3 (用氨水吸收SO2) SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3↓+ H2O (能使澄清石灰水變渾濁) 和鹽反應(yīng):SO2(過量)+ NaHCO3 = NaHSO3 + CO2 (酸性:H2SO3>H2CO3) SO2(少量)+ 2NaHCO3 = Na2SO3 + 2CO2 + H2O ②氧化性、還原性:SO2中硫元素為+4,處于硫元素的中間價態(tài),所以SO2既有氧化性,又有還原性,以還原性為主。 a.常溫下能氧化H2S氣體:S

9、O2 + 2H2S = 3S↓+ 2H2O; b.SO2能使鹵水褪色:SO2 + X2 + 2H2O = H2SO4 + 2HX (X=Cl、Br、I); c.SO2能使紫色的酸性KMnO4溶液褪色: 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 +2 H2SO4; d.能被Fe3+ 氧化:SO2+2FeCl3 +2H2O=2FeCl2 +2HCl+H2SO4; e.SO2能被催化氧化成SO3:2SO2 + O2 2SO3。 ③漂白性 考點二 CO2和SO2性質(zhì)的異同 這類試題的特點在于考

10、查我們的類比能力和知識的再現(xiàn)能力,主要以填空題形式出現(xiàn)。 (1)物理性質(zhì) 相同點:常溫下,都是無色氣體,密度都大于水。 不同點:二氧化碳沒有氣味,二氧化硫有刺激性氣味;二氧化碳無毒,二氧化硫有毒;二氧化碳能溶于水(1體積水大約溶解1體積氣體),二氧化硫易溶于水(1體積水大約溶解40體積氣體);二氧化硫易液化。 (2)化學(xué)性質(zhì) 相同點:都是酸性氧化物。 ①都能和水反應(yīng)生成酸,生成的酸不穩(wěn)定,只能存在于溶液中: CO2+H2OH2CO3,SO2+H2OH2SO3; ②都能與堿反應(yīng),用量比不同,可以生成兩種鹽。 SO2、CO2氣體通入澄清石灰水中,都是先生成沉淀,當SO2、CO2過

11、量時沉淀又溶解: Ca(OH)2 + SO2 = CaSO3↓+ H2O, CaSO3 + SO2 + H2O = Ca(HSO3)2, Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O, CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2。 不同點: ①二氧化硫常表現(xiàn)還原性,二氧化碳常表現(xiàn)氧化性。 2SO2+O22SO3,CO2+C2CO; ② 二氧化硫能被高錳酸鉀、氯水、溴水、碘水等氧化劑氧化,二氧化碳不能; ③二氧化硫具有漂白性,能漂白某些有色物質(zhì),二氧化碳不能; ④造成環(huán)境破壞的原因不同:二氧化硫形成酸雨,二氧化碳引起溫室效應(yīng)。 考

12、點三 氮及其化合物的轉(zhuǎn)化 這類試題是高考的重點考查內(nèi)容,設(shè)置的考點較多,試題量較大,試題重視理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,注重化學(xué)學(xué)科與社會的聯(lián)系,將氮族元素知識作為概念理論的載體,作為計算題的載體,以新情景來考查這部分知識的掌握和理解水平。試題常常涉及環(huán)境污染,不同價態(tài)氮元素的氧化還原反應(yīng),NOx及HNO3的性質(zhì),氨及銨鹽的性質(zhì),氣體的制備,溶液的稀釋,有關(guān)實驗和計算,以HNO3的工業(yè)制法為載體的STSE試題等。 考點四 氮的氧化物與水的反應(yīng)計算 這類試題主要是計算型的選擇題,需要我們掌握好下列知識: (1)NO2與N2的混合氣體溶于水時可依據(jù)反應(yīng)3NO2+H2O2HN

13、O3+NO,利用氣體體積變化差值進行計算。    (2)NO2和O2的混合氣體溶于水,由4NO2+O2+2H2O4HNO3可知當體積比      (3)NO和O2同時通入水中時,其反應(yīng)為:4NO+2O24NO2,4NO2+O2+2H2O4HNO3,總反應(yīng)式為:4NO+3O2+2H2O4HNO3。當體積比    (4)NO、NO2、O2三種混合氣體通入水中,可先按(1)求出NO2與H2O反應(yīng)生成的NO的體積再加上原混合氣體中的NO的體積,即為NO的總體積,再按(3)進行計算。 二.走出誤區(qū) 誤區(qū)一 認為使澄清石灰水變渾濁的一定是CO2 初中化學(xué)中介紹了檢驗二氧化碳的方法:將氣體通入足量澄清石灰水,若溶液中出現(xiàn)渾濁,說明該氣體中含有二氧化碳。現(xiàn)在,我們知道二氧化硫通入足量澄清石灰水也有類似現(xiàn)象,所以使澄清石灰水變渾濁的不一定是CO2。 正確檢驗二氧化碳的方法:先排除二氧化硫的干擾,再通入澄清石灰水。 第四節(jié) 氨 硝酸 硫酸

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