《小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 基礎(chǔ)知識(shí) 修改病句練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 基礎(chǔ)知識(shí) 修改病句練習(xí).doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

小學(xué)語(yǔ)文修改病句練習(xí)題 修改病句練習(xí)(可在原句上修改病句) 一、教教你。 　　修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。常見(jiàn)的病句種類(lèi)有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤；(6)關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)；(7)重復(fù)啰嗦；(8)搭配不當(dāng)；(9)歸類(lèi)有誤；(10)不符合事實(shí)。請(qǐng)按順序?qū)懗龅谝活}中10句的病句類(lèi)型。(寫(xiě)序號(hào)) 二、考考你。 1．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)饋。 2．我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。 3．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。 4．言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。 5．近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。 6．經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。 7．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。 8．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。 三、改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 1．我們慶祝李明評(píng)上了“三好學(xué)生”。 2．我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。 3．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。 四、改正下列句子中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)牡胤健? １．他那和善的眼睛里射出慈愛(ài)的光亮。 ２．我們漫步在郊外的航道上。 3．我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。 4．兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。 5．漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。 五、下面的句子不完整，請(qǐng)加以補(bǔ)正。 １．我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。 2．老師講了孔繁森救助藏族孤兒。 3．戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。 4．清明節(jié)前的晚上。 六、改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤健? １．語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。 ２．我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。 ３．校門(mén)兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。 ４．我們討論了并且聽(tīng)了老紅軍的報(bào)告。 ５．陽(yáng)光照在透過(guò)玻璃的桌子上。 ６．這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。 ７．老師表?yè)P(yáng)了好人好事李小明助人為樂(lè)。 七、改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。 １．山村里，滿(mǎn)山遍野到處都是果樹(shù)。 2．我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。 3．中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。 4．春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹(shù)。 八、改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤健? １．《中國(guó)少年報(bào)》和《兒童時(shí)代》這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。 2．燦爛的陽(yáng)光淡淡地照耀著大地。 3．花園里開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的黃菊花。 4．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。 5．他的家鄉(xiāng)是北京人。 九、綜合練習(xí)。 1、驕傲自滿(mǎn)是學(xué)習(xí)上的阻礙。 2、這些是唐朝出土的文物。 3、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。 4、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。 5、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。 6、即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。 7、堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。 8、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。 9、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。 10、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。 11、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。 12、多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。 13、《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。 14、少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。 15．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。 15．少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 16．因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。 17．小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。 18．?huà)寢屬I(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。 十、修改段落。 老師傅聽(tīng)了這話(huà)，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了 多皺的眼角，他異口同聲地說(shuō)：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié) 果呢！”