二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 19《愛發(fā)脾氣的孩子》課件4 語(yǔ)文S版.ppt
《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 19《愛發(fā)脾氣的孩子》課件4 語(yǔ)文S版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 19《愛發(fā)脾氣的孩子》課件4 語(yǔ)文S版.ppt(36頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
19愛發(fā)脾氣的孩子 詞語(yǔ)草地 p q y d osh ow id oqi np p ng脾氣遇到稍微道歉批評(píng)chu zim zhu ngd ngch k ngzh ti np ng錘子木樁當(dāng)初控制填平zh nd ngd ngd ngzi震動(dòng)釘釘子 脾氣遇到稍微道歉批評(píng)錘子木樁當(dāng)初控制填平震動(dòng)釘釘子 你還會(huì)讀嗎 拼音 詞語(yǔ) 句子 p 脾氣脾胃 有個(gè)男孩兒 脾氣很不好 拼音 詞語(yǔ) 句子 y 遇到遇見遇險(xiǎn)機(jī)遇 昨天偶然在街上遇見了我們的班主任鄭老師 拼音 詞語(yǔ) 句子 sh o 稍微稍后稍稍 他生活中稍有不順心 就大發(fā)雷霆 拼音 詞語(yǔ) 句子 qi3n 道歉抱歉歉意 他能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤 向別人道歉 拼音 詞語(yǔ) 句子 p 批評(píng)批發(fā)批改批語(yǔ)批準(zhǔn) 爸爸對(duì)他的這個(gè)缺點(diǎn)提出了批評(píng) 拼音 詞語(yǔ) 句子 d ng 釘子釘錘 拿釘錘敲東西的時(shí)候要小心自己的手 拼音 詞語(yǔ) 句子 chu 錘子錘煉 爸爸交給他一盒釘子和一把錘子 拼音 詞語(yǔ) 句子 zhu ng 木樁樁子橋樁 很快 爸爸看到木樁上釘了很多釘子 拼音 詞語(yǔ) 句子 du3n 一段時(shí)間段落階段地段 過(guò)了一段時(shí)間 爸爸發(fā)現(xiàn)新的釘子少了 拼音 詞語(yǔ) 句子 ch 當(dāng)初初步起初初中 男孩把爸爸當(dāng)初交給他的釘子和錘子還給了爸爸 拼音 詞語(yǔ) 句子 k7ng 控制監(jiān)控控訴 我現(xiàn)在可以控制自己 不亂發(fā)脾氣了 拼音 詞語(yǔ) 句子 zh 控制制定制度制造制止制作 經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救 病人的病情已經(jīng)得到了初步控制 拼音 詞語(yǔ) 句子 ti1n 填埋填表填詞填空 因?yàn)槲抑?這又是一個(gè)填不平的洞 拼音 詞語(yǔ) 句子 zh n 震動(dòng)震驚震耳欲聾地震 我的內(nèi)心受到很大的震動(dòng) 拼音 yu3n 院子院門庭院法院醫(yī)院電影院 爸爸把他領(lǐng)到院子里的一個(gè)木樁前 左右結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu) 詞語(yǔ) 句子 部首 筆順 拼音 sh n 順心順利順從通順孝順順路 生活中總會(huì)有一些不順心的事情 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài) 左右結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu) 詞語(yǔ) 句子 部首 筆順 拼音 j ng 已經(jīng)經(jīng)常經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷曾經(jīng) 從那件事發(fā)生到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月了 左右結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu) 詞語(yǔ) 句子 部首 筆順 拼音 d ng 釘子釘錘釘鞋圖釘螺絲釘 到后來(lái) 幾個(gè)星期才有一顆新釘子 左右結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu) 詞語(yǔ) 句子 部首 筆順 拼音 cu7 錯(cuò)誤錯(cuò)別字出錯(cuò)錯(cuò)怪縱橫交錯(cuò) 事情過(guò)后 他能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤 左右結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu) 詞語(yǔ) 句子 部首 筆順 拼音 ji0 理解解答解放軍解決解悶不解注解 男孩不理解爸爸的用意 不過(guò)還是點(diǎn)了點(diǎn)頭 左右結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu) 詞語(yǔ) 句子 部首 筆順 拼音 n1n 難受難辦難過(guò)難看困難難忘難解難分 以后每釘一顆釘子 我心里都非常難受 左右結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu) 詞語(yǔ) 句子 部首 筆順 拼音 sh7u 難受受不了受氣受傷受罪接受 每次想起過(guò)世的奶奶 我心里都會(huì)很難受 上下結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu) 詞語(yǔ) 句子 部首 筆順 1自由朗讀第一自然段 用筆畫出文中男孩的性格特點(diǎn) 以及他亂發(fā)脾氣的后果 2 滿不在乎 是什么意思 誰(shuí)能來(lái)讀讀這種語(yǔ)氣 1自由朗讀第一自然段 用筆在書上畫出文中男孩的性格特點(diǎn) 以及他亂發(fā)脾氣的后果 2 滿不在乎 是什么意思 語(yǔ)氣應(yīng)是怎樣的 你能用 滿不在乎 說(shuō)一句話嗎 走進(jìn)課文 有個(gè)男孩兒 脾氣很不好 不管遇到什么事 稍有不順心 就大發(fā)雷霆 雖然事情過(guò)后 他也能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤 像別人道歉 但是 他的朋友還是越來(lái)越少 爸爸對(duì)他的這個(gè)缺點(diǎn)提出了批評(píng) 他卻滿不在乎地說(shuō) 我不是已經(jīng)道歉了嗎 有個(gè)男孩兒 脾氣很不好 不管遇到什么事 稍有不順心 就大發(fā)雷霆 雖然事情過(guò)后 他也能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤 像別人道歉 但是 他的朋友還是越來(lái)越少 爸爸對(duì)他的這個(gè)缺點(diǎn)提出了批評(píng) 他卻滿不在乎地說(shuō) 我不是已經(jīng)道歉了嗎 為什么男孩道歉了 朋友還是越來(lái)越少 請(qǐng)3位同學(xué)分別朗讀第2 3 4自然段 其他同學(xué)思考 1爸爸交給男孩釘子 錘子的用意是什么 2爸爸的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明什么 你是怎么體會(huì)到的 一天 爸爸交給他一盒釘子和一把錘子 然后把他領(lǐng)到院子里的一個(gè)木樁前 說(shuō) 下次你再發(fā)脾氣 就往木樁上釘一顆釘子 等你想道歉了 再把這顆釘子拔出來(lái) 男孩兒不理解爸爸的用意 不過(guò)還是點(diǎn)了點(diǎn)頭 很快 爸爸看到木樁上釘了很多釘子 過(guò)了一段時(shí)間 爸爸發(fā)現(xiàn)新的釘子少了 開始有了拔出釘子留下的洞 到后來(lái) 幾個(gè)星期才有一顆新的釘子 第四自然段 1 找出表示時(shí)間的詞語(yǔ)很快過(guò)了一段時(shí)間到后來(lái)2 木板上釘子的數(shù)量怎樣變化 3 說(shuō)明了什么 發(fā)脾氣越來(lái)越少了 很快 爸爸看到木樁上釘了很多釘子 過(guò)了一段時(shí)間 爸爸發(fā)現(xiàn)新的釘子少了 開始有了拔出釘子留下的洞 到后來(lái) 幾個(gè)星期才有一顆新的釘子 終于有一天 男孩來(lái)到爸爸面前 把當(dāng)初爸爸交給他的釘子和錘子還給了爸爸 他說(shuō) 爸爸 我已經(jīng)不需要這些東西了 我現(xiàn)在可以控制自己 不再亂發(fā)脾氣了 終于有一天 男孩來(lái)到爸爸面前 把當(dāng)初爸爸交給他的釘子和錘子還給了爸爸 他說(shuō) 爸爸 我已經(jīng)不需要這些東西了 我現(xiàn)在可以控制自己 不再亂發(fā)脾氣了 男孩為什么不需要釘子 錘子了 他說(shuō)話的語(yǔ)氣應(yīng)是怎樣的 小組合作學(xué)習(xí) 當(dāng)我拔出第一顆釘子的時(shí)候 看到一個(gè)那么深的洞 再也填不平 我的心受到很大的震動(dòng) 以后每釘一顆釘子 我心里都非常難受 因?yàn)槲抑?這又是一個(gè)無(wú)法填平的洞 理解 1 男孩的心為什么受到很大的震動(dòng) 2 一個(gè)無(wú)法填平的洞指的是什么 無(wú)法撫平的傷害 爸爸讓男孩兒講一講原因 男孩兒說(shuō) 當(dāng)我拔出第一顆釘子的時(shí)候 看到一個(gè)那么深的洞 再也填不平 我的心受到很大的震動(dòng) 以后每釘一顆釘子 我心里都非常難受 因?yàn)槲抑?這又是一個(gè)無(wú)法填平的洞 齊讀最后一個(gè)自然段 1發(fā)脾氣和釘釘子有什么關(guān)系 2你對(duì)男孩說(shuō)的話有什么感受 想法 議一議 平時(shí)你有沒有遇到不順心的時(shí)候就發(fā)脾氣 學(xué)習(xí)了這篇課文之后 今后你應(yīng)該怎么做 不能亂發(fā)脾氣 學(xué)會(huì)控制自己 我會(huì)做 1 yu nzish nl j ngch ngcu w d ngzil ji n nsh u 2 顆段個(gè)天把盒一 星星兩 星期三 錘子一 釘子六 時(shí)間四 話 院子順利經(jīng)常錯(cuò)誤 釘子理解難受 顆 盒 個(gè) 天 把 段- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 愛發(fā)脾氣的孩子 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 19愛發(fā)脾氣的孩子課件4 語(yǔ)文S版 年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 單元 19 發(fā)脾氣 孩子 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-9885380.html