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計(jì)算機(jī)中心比賽項(xiàng)目方案 非計(jì)算機(jī)專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案 為營(yíng)造校園職業(yè)技能氛圍，推動(dòng)全院計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新，充分展示我院學(xué)生的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，決定由計(jì)算中心承辦網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競(jìng)賽。 一、目標(biāo) 通過比賽促進(jìn)學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念的根本轉(zhuǎn)變，探求與推動(dòng)計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的改革，提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本能力，激發(fā)全院學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情，充分挖掘?qū)W生潛在的創(chuàng)新能力，提高我院學(xué)生在人才市場(chǎng)中各種崗位的競(jìng)爭(zhēng)能力。 二、組織機(jī)構(gòu) 1、技術(shù)支持小組 成員：賴松兆、廖興年、黃桂輝、張百盛 2、培訓(xùn)與評(píng)審小組： 成員：賴松兆、廖興年、黃桂輝、張百盛 三、比賽方法 直接進(jìn)行決賽，全院學(xué)生（不含計(jì)算機(jī)系、中專部）均可報(bào)名參加。 四、競(jìng)賽內(nèi)容 作品要求： 1、網(wǎng)頁內(nèi)容必須展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神面貌。 2、網(wǎng)站至少包含8個(gè)以上網(wǎng)頁，整個(gè)站點(diǎn)不超過2M空間。 五、賽程安排 1、準(zhǔn)備階段 第十周公布比賽方案并接受各系的報(bào)名，安排第11至12周進(jìn)行必要的訓(xùn)練和指導(dǎo)。 2、比賽、表彰階段 5月25日前上交參賽作品，由評(píng)審小組評(píng)定后確定獲獎(jiǎng)名單，報(bào)學(xué)院大賽組委會(huì)表彰。 六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。 文化傳播系比賽項(xiàng)目方案 設(shè)計(jì)素描競(jìng)賽方案 一、比賽的宗旨和目的 為了貫徹我院培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的宗旨，大力推進(jìn)學(xué)院“院風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，積極響應(yīng)國(guó)家教育部關(guān)于提高高職高專教育教學(xué)質(zhì)量的號(hào)召，突出廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的特色，豐富學(xué)生的文化生活和精神生活，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)把理論與實(shí)踐、理論與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合。 通過此次比賽將進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和知識(shí)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。 比賽主題：知識(shí)+想象+創(chuàng)造 二、比賽指導(dǎo)單位：文化傳播系廣告設(shè)計(jì)與制作 三、參加對(duì)象 閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)全體學(xué)生 四、比賽內(nèi)容及形式 比賽內(nèi)容：設(shè)計(jì)素描以產(chǎn)品設(shè)計(jì)，平面創(chuàng)意等表現(xiàn)題材 比賽形式：參加者畫4開設(shè)計(jì)素描一張，形式不限，題材不限， 五、評(píng)分方法 根據(jù)設(shè)計(jì)素描相關(guān)要求綜合評(píng)分 1、構(gòu)圖2分 2、創(chuàng)意4分 3、造型2分 4、透視1分 5、藝術(shù)性1分 總分10分 （5項(xiàng)評(píng)比） 六、獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng) 本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給榮譽(yù)證書和一定的物質(zhì)鼓勵(lì)。 七、評(píng)委組成：張龍專、吳麗婷、李琳、魯緒儕 八、參賽報(bào)名方法 地點(diǎn)：文化傳播系 聯(lián)系人：羅老師 時(shí)間：2007年4月20日之前 九、比賽時(shí)間 2007年4月23日 現(xiàn)場(chǎng)比賽 十、有變動(dòng)另行通知 風(fēng)情攝影技能比賽方案 一、 比賽宗旨和目的 為了貫徹我院培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的宗旨，大力推進(jìn)學(xué)院“院風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，突出人力資源管理專業(yè)的特色，豐富大學(xué)生生活，使同學(xué)們?cè)趶V泛學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)能擁有自己的一技之長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生，掌握美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的能力。 二、比賽主題 “發(fā)現(xiàn)自己身邊的美麗，創(chuàng)造美好世界” 三、比賽組委會(huì) 主辦單位：閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 承辦單位：文化傳播系廣告設(shè)計(jì)與制作 指導(dǎo)單位：文化傳播系廣告設(shè)計(jì)與制作 四、參賽對(duì)象 閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校生 五、比賽內(nèi)容及形式 1、比賽內(nèi)容：近期風(fēng)光攝影作品、民俗攝影作品 2、比賽形式：參賽者限交5幅7寸攝影作品（一組作為一幅，組照限定10張以內(nèi)），數(shù)碼膠片均可(傳統(tǒng)膠片作品需要同時(shí)交底片，數(shù)碼作品需要原始電子文件)，由評(píng)委驗(yàn)證打分。作品寫清楚參賽類別。 六、評(píng)分方法 根據(jù)攝影作品相關(guān)要求綜合評(píng)分。 1、構(gòu)圖 2分 2、畫面質(zhì)量的表現(xiàn) 2分 3、拍攝技巧的運(yùn)用 2分 4、作品的藝術(shù)感染力 2分 5、作品的特點(diǎn)特色 2分 總分10（分5項(xiàng)評(píng)比） 七、獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 比賽各項(xiàng)得分從高到低取前6名發(fā)獎(jiǎng)金證書，分設(shè)一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一、二、三等獎(jiǎng)分別給予精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；優(yōu)秀獎(jiǎng)給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。 八、評(píng)委組 張玉寶 郭軍 連煥彩 張龍專 魯緒儕 九、參賽送稿辦法 　　地點(diǎn)：文化傳播系系辦　　 聯(lián)系人：羅老師 　　截止時(shí)間：2008年5月10日 十、賽事時(shí)間安排方案 5月初（具體日期待定） 評(píng)獎(jiǎng) 5月16 展覽 十一、有變動(dòng)另行通知 招聘模擬比賽方案 （簡(jiǎn)歷制作、筆試、面試模擬） 一、宗旨和目的 為了貫徹我院培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的宗旨，大力推進(jìn)學(xué)院“院風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，突出管理專業(yè)的特色，豐富大學(xué)生生活，使同學(xué)們?cè)趶V泛學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)能擁有自己的一技之長(zhǎng)。 通過此次比賽將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測(cè)評(píng)等與就業(yè)相關(guān)理念植入廣大師生就業(yè)觀念中，使學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)高職院校學(xué)生求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)求職能力培養(yǎng)的同時(shí)使同學(xué)熟悉招聘程序、模式和相關(guān)面試技巧，以最佳狀態(tài)面對(duì)以后的正式招聘。 比賽主題：“挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我” 二、組委會(huì) 主辦單位：閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 承辦單位：文化傳播系人力資源管理專業(yè)教研室 指導(dǎo)單位：文化傳播系人力資源管理專業(yè)教研室 三、參賽對(duì)象 閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校生 四、比賽內(nèi)容及形式 1、比賽內(nèi)容：　 比賽設(shè)兩類崗位，具體的崗位設(shè)置以企業(yè)為依托，要求學(xué)生針對(duì)自己的實(shí)際情況制作應(yīng)聘簡(jiǎn)歷，評(píng)委小組對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行篩選，通過者參加筆試，筆試通過者參加面試模擬。 2、比賽形式：　 此次比賽采用三賽制，一賽即參賽者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)要求向組委會(huì)提交A4紙規(guī)格制作的《應(yīng)聘簡(jiǎn)歷》；二賽即對(duì)通過《應(yīng)聘簡(jiǎn)歷》的篩選勝出者進(jìn)行筆試；三賽即對(duì)通過筆試的篩選勝出者進(jìn)行面試。其中簡(jiǎn)歷制作前30名參賽者進(jìn)入筆試，筆試前10名參賽者進(jìn)入模擬面試。 五、評(píng)分方法 根據(jù)簡(jiǎn)歷、招聘廣告及排版的相關(guān)要求綜合評(píng)分。 (一)、簡(jiǎn)歷制作，占總分30分。評(píng)分依據(jù)： 1、格式：版面整潔、美觀，層次分明，結(jié)構(gòu)完整。10分 2、內(nèi)容：個(gè)人信息完整，簡(jiǎn)明扼要，語言規(guī)范優(yōu)美，內(nèi)容新穎，能突出個(gè)人特點(diǎn)。20分 (二)、筆試占總分30分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。 (三)、面試占總分40分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。 六、獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 簡(jiǎn)歷制作、筆試、面試模擬三項(xiàng)綜合比賽得分從高到低取前6名，分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)以榮譽(yù)證書和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 七、評(píng)委組成：李寶生、陳榮坤、傅永泉、邱靜藝、郭夏陽 八、參賽報(bào)名辦法 　　地點(diǎn)：文化傳播系系辦　　 聯(lián)系人：羅老師 　　截止時(shí)間：2008年4月30日 九、賽事時(shí)間安排 5月21上午8：00—11：30(預(yù)定) 綜合輔導(dǎo) 5月21日--5月28日(預(yù)定) 簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)投稿 5月15日下午(預(yù)定) 筆試 5月22日下午(預(yù)定) 面試 輔導(dǎo)、比賽地點(diǎn)另定 十、企業(yè)及崗位介紹（相關(guān)資料）另附 演講與口才技能競(jìng)賽方案 一、目的意義 通過演講與口才技能競(jìng)賽，促進(jìn)本專業(yè)學(xué)生實(shí)踐技能的提高，激發(fā)本專業(yè)學(xué)生對(duì)該專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，充分挖掘?qū)W生潛在的創(chuàng)新能力，提高本專業(yè)學(xué)生在實(shí)踐中的競(jìng)爭(zhēng)能力。 二、參賽對(duì)象 在校學(xué)生均可以個(gè)人名義報(bào)名參加，法律事務(wù)專業(yè)的學(xué)生必須報(bào)名參加。 三、大賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容 以“振興中華”為主題自擬題目進(jìn)行演講。 四、比賽規(guī)則 1、演講內(nèi)容必須緊扣大賽主題“振興中華”，標(biāo)題可自定。 2、比賽采取百分制。 3、參賽人員應(yīng)于賽前二十分鐘到比賽場(chǎng)地報(bào)到，并抽簽決定比賽順序，無故未按時(shí)報(bào)到者以棄權(quán)論。 4、比賽限時(shí)為4——6分鐘，超時(shí)或時(shí)間不夠?qū)⒖?——10分(百分制)； 5、演講比賽必須使用普通話并脫稿演講。 6、采取現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法，比賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取中間評(píng)委的平均分?jǐn)?shù)為該選手的分?jǐn)?shù)，保留兩位小數(shù)點(diǎn)。 五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分表（滿分100分） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： （一）內(nèi)容（40分） 1．主題鮮明。要求演講內(nèi)容緊扣主題，鮮明、深刻，格調(diào)積極向上。有較強(qiáng)的鼓動(dòng)力和號(hào)召力。（視情況得8―18分） 2．材料豐富，文章風(fēng)格貼切。（視情況得8―10分） 3．思路清晰，層次清楚，有理有據(jù)。（視情況得8―10分） （二）表達(dá)（25分） 1．要求脫稿演講，聲音洪亮，發(fā)音準(zhǔn)確，口齒清晰，語速適當(dāng)，無錯(cuò)別字現(xiàn)象。（視情況得1―12分） 2．語言表達(dá)自然流暢，聲情并茂。（視情況得2―6分） 3．表情自然，講求演講技巧，語言表述邏輯嚴(yán)密，論據(jù)充分，適當(dāng)運(yùn)用體態(tài)語言和手勢(shì)語言。（視情況得1―7分） （三）情感（20分） 1．演講者感情充沛，能進(jìn)入角色。以情為文，有一定的感情起伏。（視情況得5―10分） 2．富有真情實(shí)感，有號(hào)召力，感染力強(qiáng)，能使觀眾容易產(chǎn)生共鳴。（視情況得5―10分） （四）形象（15分） 1．衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。（視情況得2―6分） 2．體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。（視情況得1―5分） 3．上下場(chǎng)致意，答謝。（視情況得2―4分） （五）演講時(shí)間 演講時(shí)間3―8分鐘。到7分30秒時(shí)用敲杯子的聲音提示。超時(shí)10秒不扣分，超時(shí)11秒－30秒扣1分，超時(shí)31―60秒扣2分，超時(shí)61秒以上，扣3－10分。 （六）評(píng)分表 選 手 內(nèi)容40分 表達(dá)25分 情感20分 形象15分 總 分 編號(hào) 姓 名 主題鮮明、 材料豐富、 思路清晰 脫稿演講、 自然流暢、 邏輯嚴(yán)密 真情實(shí)感、 有號(hào)召力、 引起共鳴 大方得體、 朝氣蓬勃、 致意答謝 六、評(píng)委組成 陳榮坤、鄧連文、羅芳香、楊潔、羅笑芳 七、賽程安排 1、比賽時(shí)間定于2008年5月17日至5月18日的晚上，根據(jù)參賽人數(shù)分場(chǎng)進(jìn)行。 2、比賽地點(diǎn)另行通知。 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 本項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。一、二、三等獎(jiǎng)分別給予精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；優(yōu)秀獎(jiǎng)給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。 軟筆書法競(jìng)賽方案 一、比賽宗旨和目的 本賽旨在弘揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義感情，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的文化生活，使學(xué)生在掌握自己專業(yè)知識(shí)，技能的基礎(chǔ)上，擁有一技之長(zhǎng)，從而成為高素質(zhì)的受社會(huì)歡迎的應(yīng)用型人才，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 二、比賽指導(dǎo)單位: 文化傳播系文秘教研室 三、參賽對(duì)象 閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校生 四、比賽內(nèi)容及形式 1、比賽內(nèi)容: 內(nèi)容健康向上的古現(xiàn)代詩歌或短文。(在若干篇(首)中抽簽書寫一篇(首)) 2、比賽形式: 現(xiàn)場(chǎng)書寫自備書寫材料， 工具篇幅大小在六尺宣之內(nèi)， 形式不拘，字體不限 五、評(píng)獎(jiǎng)方法及要求 a) 筆畫，結(jié)構(gòu)，章法基本扎實(shí)，并富于藝術(shù)性 b) 作品中凡用繁體字書寫必須全部用繁體字，用簡(jiǎn)化字書寫則全部用簡(jiǎn)化字，不能繁簡(jiǎn)雜糅。 六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)方法 a)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 b)一、二、三等獎(jiǎng)分別給予精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；優(yōu)秀獎(jiǎng)給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。 七、評(píng)委會(huì)人員組成名單 盧楓、張龍專、李琳、黃海紅、張學(xué)椿 八、輔導(dǎo)和比賽時(shí)間 輔導(dǎo)時(shí)間: 第九周，第十周的星期二晚上七時(shí)(地點(diǎn)待定) 比賽時(shí)間: 第十二周星期二晚上七時(shí)(地點(diǎn)待定) 九、報(bào)名方法 參照學(xué)院統(tǒng)一報(bào)名方法 經(jīng)濟(jì)系比賽項(xiàng)目方案 電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)模擬競(jìng)賽方案 一、比賽宗旨： 為了提高廣大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，讓參賽者更多的了解我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展，給學(xué)院同學(xué)提供一次實(shí)踐操作機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)我院教學(xué)實(shí)踐改革，特舉辦閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆技能大賽――電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)模擬大賽。 二、比賽方式： 比賽采用先進(jìn)的由廈門一方軟件公司出品的電子商務(wù)教學(xué)模擬平臺(tái)系統(tǒng)，進(jìn)行真實(shí)電子商務(wù)環(huán)境的模擬操作。本次競(jìng)賽的題型包含實(shí)踐操作題和案例分析題（筆試）。實(shí)踐操作的比賽時(shí)間為60分鐘；案例分析（筆試）時(shí)間為30分鐘。 三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)1名　獎(jiǎng)金200元/名 二等獎(jiǎng)2名　獎(jiǎng)金150元/名 三等獎(jiǎng)3名　獎(jiǎng)金100元/名 鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名 四、比賽流程： 1、 比賽報(bào)名：2008年3月30日至4月12日 2、 系統(tǒng)培訓(xùn)時(shí)間：2008年4月13至5月3日 3、 正式比賽：2008年5月25日至5月31日 4、 頒獎(jiǎng)典禮：2008年6月上旬 五、報(bào)名方式： 1、 參賽對(duì)象：閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院有正式學(xué)籍的學(xué)生 2、 參賽方法：由班級(jí)統(tǒng)一報(bào)名并在規(guī)定的時(shí)間將報(bào)名表交到閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系辦公室陳麗穎老師處。聯(lián)系電話：13178154464 六、比賽規(guī)則： 本次競(jìng)賽的實(shí)踐操作題采用系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分，占總分的70%；案例分析題占總分的30%；以總分前六名來確定獲獎(jiǎng)名單。 七、評(píng)委組成： 本次比賽評(píng)委由葛幼康、梁惠金、張贈(zèng)富、熊小江、袁秀珍組成。 八、工作人員： 本次比賽的工作人員為陳麗穎、林月桂、饒淑雯。 當(dāng)代大學(xué)餐飲業(yè)調(diào)查競(jìng)賽方案 一、比賽宗旨 為貫徹我院培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的宗旨，提高廣大學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)我院教學(xué)實(shí)踐改革，特舉辦閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能大賽——大學(xué)生餐飲業(yè)消費(fèi)需求和供應(yīng)狀況調(diào)查競(jìng)賽。 市場(chǎng)調(diào)查是市場(chǎng)營(yíng)銷從業(yè)人員必需具備的基本技能，是開展市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的起點(diǎn)。通過市場(chǎng)調(diào)查收集資料，研究市場(chǎng)，了解市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境與現(xiàn)狀，為營(yíng)銷決策提供依據(jù)。本次競(jìng)賽以“當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念調(diào)查”活動(dòng)為主題，希望通過本次競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生在掌握市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)的內(nèi)容與流程的基礎(chǔ)上，在實(shí)踐中加深對(duì)市場(chǎng)調(diào)查這一技能的認(rèn)識(shí)，提高市場(chǎng)調(diào)查能力；同時(shí)，通過本次調(diào)查，有助于了解當(dāng)前大學(xué)生群體的消費(fèi)特點(diǎn)及其消費(fèi)觀念，有利于幫助學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。 二、比賽項(xiàng)目及要求 比賽項(xiàng)目：當(dāng)代大學(xué)生餐飲業(yè)消費(fèi)需求和供應(yīng)狀況調(diào)查 項(xiàng)目要求： １、 按照比賽項(xiàng)目設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，并將設(shè)計(jì)完成問卷遞交給指導(dǎo)老師。 ２、開展實(shí)地調(diào)查活動(dòng)。 ３、分析調(diào)查結(jié)果，撰寫并遞交市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告書。 三、參賽對(duì)象 本次比賽參賽對(duì)象以06級(jí)、07級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生為主，我院各系學(xué)生均可組隊(duì)參與。 四、參賽方式 １、同學(xué)個(gè)人或組隊(duì)(可跨專業(yè)、跨班級(jí)自由組隊(duì))參與，組隊(duì)人數(shù)在5人以內(nèi)。 ２、報(bào)名方式：參賽學(xué)生或組隊(duì)成員向本班級(jí)學(xué)習(xí)委員報(bào)名，學(xué)委在4月10日匯總上報(bào)至陳麗穎老師處。 ３、報(bào)名時(shí)間：2008年3月20日至2008年3月28日 ４、報(bào)名地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系辦室（文科樓5樓），陳麗穎老師處 ５、報(bào)名電話：13178154464 五、比賽活動(dòng)進(jìn)程 比賽進(jìn)程 時(shí)間安排 階段工作內(nèi)容 指導(dǎo)老師 １、報(bào)名階段 3月20日至3月28日 參賽報(bào)名及分組組長(zhǎng)確定 湯亮 ２、培訓(xùn)指導(dǎo)階段 3月31日至4月4日間 （具體時(shí)間另行通知） 對(duì)比賽活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)及問卷設(shè)計(jì)技巧培訓(xùn)、及調(diào)查報(bào)告書撰寫格式培訓(xùn) 湯 亮 ３、市場(chǎng)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)階段 ４月1日至4月15日 各參賽隊(duì)員或小組設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、遞交問卷與指導(dǎo)老師 李 琴 ４、調(diào)查實(shí)施 5月16日至4月30日 各參賽隊(duì)員或小組實(shí)施調(diào)查，指導(dǎo)老師監(jiān)督與控制 陳玉章 ５、資料整理分析階段 5月１日至5月10日 各參賽隊(duì)員或小組進(jìn)行調(diào)查資料的整理與分析 葛幼康 ６、調(diào)查報(bào)告制作階段 5月11日至5月15日 各參賽隊(duì)員或小組出具本次調(diào)查報(bào)告書并附上調(diào)查問卷分析結(jié)果 吳國(guó)章 六、比賽考核項(xiàng)目 本次比賽考核知識(shí)比重如下： 序號(hào) 考核項(xiàng)目 比重 1 參賽學(xué)生或小組市場(chǎng)調(diào)查問卷設(shè)計(jì) 20% 2 參賽學(xué)生或小組市場(chǎng)調(diào)查實(shí)施及調(diào)查資料分析 30% 3 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告書 50% 本次比賽，具體的考核內(nèi)容項(xiàng)目結(jié)構(gòu)依市場(chǎng)調(diào)查流程所需具備的技能，具體如下表： 序號(hào) 考核項(xiàng)目 考核要求 分值 1 市場(chǎng)調(diào)查問卷設(shè)計(jì) 市場(chǎng)調(diào)查問卷的格式是否齊全 5 問卷項(xiàng)目結(jié)構(gòu)是否合理，問卷問題設(shè)計(jì)及排列是否合理，問卷措詞是否準(zhǔn)確 15 2 市場(chǎng)調(diào)查實(shí)施及資料分析 資料收集的內(nèi)容和詳細(xì)程度 5 調(diào)查抽樣是否合理 5 有效問卷甄別 5 分析方法選用是否合理，分析方法多樣性 10 分析結(jié)果是否真實(shí) 5 3 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告書撰寫 報(bào)告書格式是否規(guī)范 5 是否清楚市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告書的撰寫意義及呈交對(duì)象 5 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告書是否呈現(xiàn)出應(yīng)有的作用與功能 10 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告書是否突出針對(duì)性、時(shí)效性及科學(xué)性 10 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告書結(jié)論是否與分析相符、簡(jiǎn)明扼要；分析問題原因是否合理，建議是否具有深度和現(xiàn)實(shí)性 20 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)1名　獎(jiǎng)金200元/名 二等獎(jiǎng)2名　獎(jiǎng)金150元/名 三等獎(jiǎng)3名　獎(jiǎng)金100元/名 八、比賽評(píng)委：呂建林、葛幼康、湯亮、陳玉章、李琴 九、工作人員： 本次比賽工作人員為陳麗穎、林月桂、饒淑雯 模擬推銷競(jìng)賽方案 為配合與融入我院技能大賽活動(dòng)，在院技能大賽組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)擬承辦全校模擬推銷技能大賽活動(dòng)，現(xiàn)依我院《關(guān)于舉辦技能大賽的通知》精神，制定經(jīng)濟(jì)系模擬推銷技能比賽方案。 一、大賽背景與目的 推銷是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)從業(yè)人員必需具備的最基本技能，是開展業(yè)務(wù)工作的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。通過推銷模擬，了解和理解推銷的內(nèi)容和程序，掌握推銷技巧，提高推銷技能，以次鍛煉和提高實(shí)踐業(yè)務(wù)能力。本次大賽擬以“閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院模擬推銷”活動(dòng)為主題，通過本次活動(dòng)，使學(xué)生在掌握推銷內(nèi)容和技能的基礎(chǔ)上，通過對(duì)推銷情景的真實(shí)模擬，理解和加深對(duì)推銷工作的內(nèi)涵的掌握。 二、大賽項(xiàng)目及要求 本次比賽的項(xiàng)目為“閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院模擬推銷”競(jìng)賽。 要求： 1、本次比賽由學(xué)生自行選擇推銷品，自行設(shè)計(jì)推銷環(huán)境和推銷情景，遞交推銷計(jì)劃書，由指導(dǎo)老師匯總安排。 2、本次比賽的推銷計(jì)劃書必須包括顧客尋找計(jì)劃、推銷接近安排程序、洽談過程的安排和技巧使用方案、顧客異議的應(yīng)對(duì)和處理、成交技巧應(yīng)用等環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。 3、學(xué)生要認(rèn)真做好各個(gè)階段的安排和設(shè)計(jì)。 三、參賽對(duì)象 本次比賽參賽對(duì)象以06、07級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生為主，我院各系學(xué)生均可組隊(duì)參與。 四、大賽報(bào)名 1、學(xué)生個(gè)人或組對(duì)（可跨專業(yè)、跨班級(jí)自由組隊(duì)報(bào)名），組隊(duì)人數(shù)在6人以內(nèi)。 2、報(bào)名方式：參賽學(xué)生或組隊(duì)成員向本班學(xué)習(xí)委員報(bào)名，學(xué)習(xí)委員上報(bào)至經(jīng)濟(jì)系辦公室陳麗穎老師處。 3、報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)：報(bào)名時(shí)間在2008年3月20至2008年4月20日，報(bào)名地點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)系辦公室，報(bào)名電話13178154464。 五、比賽進(jìn)程 比賽進(jìn)程 時(shí)間安排 階段工作內(nèi)容 指導(dǎo)老師 1、報(bào)名階段 3月20—4月20日 動(dòng)員參與 陳麗穎 2、培訓(xùn)階段 4月28、29日 集中培訓(xùn) 江育光 3、推銷計(jì)劃書各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)階段 5月1—5月15日 接受學(xué)生咨詢和指導(dǎo) 4、推銷情景模擬比賽階段 5月30日 比賽 營(yíng)銷組員 六、比賽考核項(xiàng)目 本次比賽考核內(nèi)容的項(xiàng)目比重如下： 序號(hào) 考核項(xiàng)目 比重 1 顧客尋找計(jì)劃的設(shè)計(jì) 20% 2 推銷接近計(jì)劃設(shè)計(jì) 15% 3 洽談過程的安排和技巧使用方案 30% 4 顧客異議的應(yīng)對(duì)和處理設(shè)計(jì) 25% 5 成交技巧的應(yīng)用設(shè)計(jì) 10% 本次比賽具體考核內(nèi)容依據(jù)推銷活動(dòng)所需具備的技能組成，具體如下： 序號(hào) 考核項(xiàng)目 考核要求 具體分值 1 顧客尋找計(jì)劃的設(shè)計(jì) 是否了解現(xiàn)代社會(huì)消費(fèi)者的消費(fèi)心理？ 3 是否遵循現(xiàn)代推銷尋找顧客的基本準(zhǔn)則 3 使用的顧客尋找方法有哪些？是否可行？ 10 是否使用顧客的選擇模型？ 4 2 推銷接近計(jì)劃設(shè)計(jì) 接近工作的準(zhǔn)備是否充分？ 5 約見顧客的內(nèi)容和方式是否合理可行？ 5 接近顧客的過程和方法使用是否可行？ 5 3 洽談過程的安排和技巧使用方案 推銷洽談的步驟和安排是否可行？ 15 使用了哪些推銷洽談的方法？ 15 4 顧客異議的應(yīng)對(duì)和處理設(shè)計(jì) 顧客提出了哪些異議？ 5 是否使用顧客異議的處理策略和方法？如何處理？是否合理可行？ 20 5 成交技巧應(yīng)用設(shè)計(jì) 使用了哪些成交方法？ 5 成交方法是否合理可行？ 5 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 本次比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金200元；二等獎(jiǎng)2名，每名獎(jiǎng)金150元；三等獎(jiǎng)3名，每名獎(jiǎng)金100元。 八、比賽評(píng)委 本次比賽評(píng)委為吳國(guó)章、陳玉章、劉龍和、湯亮、江育光。 九、工作人員 本次比賽工作人員為陳麗穎、林月桂、饒淑雯。 模擬炒股比賽方案 一、大賽目的： 培養(yǎng)學(xué)生金融投資意識(shí)，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，增加學(xué)生對(duì)金融知識(shí)的了解，促進(jìn)學(xué)習(xí)。 二、參賽要求： 1、參賽對(duì)象：本校學(xué)生，對(duì)于專業(yè)不作要求。 2、參賽形式：以班級(jí)為單位，主要以報(bào)名表的方式，統(tǒng)一報(bào)名。 三、大賽獎(jiǎng)品設(shè)置： 一等獎(jiǎng)（一名）：200元/名 二等獎(jiǎng)（三名）：150元/名 三等獎(jiǎng)（五名）：100元/名 四、比賽規(guī)則： 1、初始資金： 主辦方預(yù)支給每位參加比賽的同學(xué)一定的虛擬資金，從比賽開始之日起，可以用這些資金進(jìn)行模擬股票委托買賣。 2、交易時(shí)間: 本競(jìng)賽接受24小時(shí)委托，當(dāng)日清算后的委托為第二天的委托，清算時(shí)間：每日15：00—16：00，在清算時(shí)間內(nèi)下的單可能無效，請(qǐng)掌握好時(shí)間，盡量不要在該時(shí)間段內(nèi)下單，撮合成交時(shí)間為正常交易日的交易時(shí)間：9：30—11：30，13：00—15：00。 3、成交規(guī)則: （1） 買入。買入委托確認(rèn)后，若實(shí)時(shí)行情中賣一最新價(jià)與申報(bào)價(jià)相同或更低，則此委托可成交，漲停不能買入。 （2） 賣出。賣出委托確認(rèn)后，若實(shí)時(shí)行情中買一最新價(jià)與申報(bào)價(jià)相同或更高，則此委托可成交，跌停不能賣出。 （3） 委托成交時(shí)，成交價(jià)為實(shí)時(shí)行情的最新價(jià)，客戶委托數(shù)量全部成交。 （4） 選手可實(shí)時(shí)查詢本人股票帳戶、資金帳戶、委托成交等情況。 4、比賽注意事項(xiàng)： （1） 本賽程將不考慮送配股、增發(fā)、派息的權(quán)息因素，參賽者不得參與上述股權(quán)登記，及時(shí)在登記日前賣出，以免對(duì)比賽成績(jī)?cè)斐捎绊憽? （2）不能透支及買空賣空； （3） 不能申購(gòu)新股； （4） 不接受當(dāng)日上市新股交易委托。 五、比賽報(bào)名方式 1、登入網(wǎng)站注冊(cè)報(bào)名。參加比賽的同學(xué)可以在3月24日——4月6日登入比賽指定的網(wǎng)站上進(jìn)行注冊(cè)，獲取比賽用的帳號(hào)，注冊(cè)時(shí)必須用真實(shí)的資料（姓名、系別、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話等），否則比賽成績(jī)無效。 本次比賽設(shè)在“叩富網(wǎng)模擬炒股”，登錄網(wǎng)址為：http://www。cofool。com，由于這個(gè)網(wǎng)站上有全國(guó)高校、社會(huì)團(tuán)體一起比賽，我們學(xué)院?jiǎn)为?dú)申請(qǐng)了一個(gè)比賽小組，即在“大學(xué)高?！崩飭为?dú)設(shè)立“閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院”小組，同學(xué)先登錄網(wǎng)址：http://www。cofool。com，先點(diǎn)擊首頁右邊欄的“模擬炒股第一主站全部組別”進(jìn)入“大學(xué)高校組”，找到“閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院”小組。（由于小組較多，建議選手使用小組關(guān)鍵字搜索所在組別，比如輸入“閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院” 即可查找到），然后點(diǎn)擊旁邊的注冊(cè)鏈接注冊(cè)。這樣注冊(cè)不會(huì)錯(cuò)選組別。 在正式開賽前建議讓選手先注冊(cè)練習(xí)一周時(shí)間，熟悉交易規(guī)則，和交易環(huán)境。一周后再開賽，這樣有利于提高比賽質(zhì)量。 六、評(píng)委成員: 俞建雄、呂建林、吳國(guó)章、葛幼康、黃頌聞 七、比賽具體工作人員：本次比賽工作人員為陳麗穎、林月桂、饒淑雯。 點(diǎn)鈔項(xiàng)目競(jìng)賽方案 一、競(jìng)賽宗旨和要求 通過比賽，加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和點(diǎn)鈔能力。比賽要求準(zhǔn)、快、好。 二、競(jìng)賽規(guī)則 1、 采用定時(shí)計(jì)量的方法，要求在5分鐘內(nèi)完成點(diǎn)數(shù)、扎把、計(jì)算實(shí)點(diǎn)鈔券張數(shù)。 2、 比賽時(shí)間為5分鐘。 3、 扎把緊，紙條不斷裂，不散把。 4、 點(diǎn)鈔比賽到最后1分鐘時(shí)，發(fā)令員報(bào)時(shí)一次，停止令發(fā)出時(shí)，選手手中正在清點(diǎn)的零頭鈔券不計(jì)成績(jī)。 5、 裁判宣布結(jié)束，選手仍然繼續(xù)操作的，取消比賽成績(jī)。 6、 點(diǎn)鈔指法不限。 三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1、點(diǎn)鈔數(shù)有差錯(cuò)，則不計(jì)成績(jī)。 2、因扎把不緊，紙條斷裂造成散把，該把不計(jì)成績(jī)。 3、發(fā)生下列情況之一者，每把扣10張： （1）小把墩不齊，露頭部分成梯形上下錯(cuò)開5毫米； （2）扎把不緊，面上一張用手輕輕一拉就能滑出。 4、點(diǎn)鈔結(jié)束時(shí)，有零頭張數(shù)不計(jì)成績(jī)。 5、以實(shí)點(diǎn)張數(shù)決定選手成績(jī)。 四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)1名　獎(jiǎng)金200元/名 二等獎(jiǎng)2名　獎(jiǎng)金150元/名 三等獎(jiǎng)3名　獎(jiǎng)金100元/名 五、報(bào)名方式 1、參賽對(duì)象：閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院有正式學(xué)籍的學(xué)生 2、參賽方法：由班級(jí)統(tǒng)一報(bào)名并在4月20日前將報(bào)名表交到閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系辦公室陳麗穎老師處。聯(lián)系電話:13178154464。 3、比賽時(shí)間：2008年5月25日—5月31日 六、評(píng)委成員：俞建雄、賴茂濤、陳麗愛、陳靜、章珊 七、工作人員： 本次比賽工作人員為陳麗穎、林月桂、饒淑雯 手工會(huì)計(jì)操作競(jìng)賽方案 一、比賽宗旨 為了提高廣大同學(xué)的實(shí)踐動(dòng)力能力，讓參賽者更好地理解和掌握手工會(huì)計(jì)核算流程，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)所學(xué)理論和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的理解，促進(jìn)我院實(shí)踐教學(xué)改革，特舉辦閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆技能大賽——手工會(huì)計(jì)操作大賽。 二、比賽方式 由經(jīng)濟(jì)系會(huì)計(jì)教研室組織命題，比賽內(nèi)容主要包括賬薄開設(shè)、憑證制作、科目匯總、賬薄登記和資產(chǎn)負(fù)債表的編制，主要考核學(xué)生操作的規(guī)范性。 三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)金200元/名 二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)金150元/名 三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)金100元/名 獲獎(jiǎng)人員由學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書 四、比賽流程 1、比賽報(bào)名：2008年3月25至4月15日 2、比賽采用直接決賽方式，具體比賽時(shí)間為5月底 五、報(bào)名方式 1、參賽對(duì)象：閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院有正式學(xué)籍的學(xué)生 2、參賽方式：由班級(jí)統(tǒng)一報(bào)名并在規(guī)定的時(shí)間將報(bào)名表交至閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系辦公室陳麗穎老師處。 六、評(píng)委組成 本次比賽評(píng)委由梁惠金、盧德湖、賴茂濤、陳靜、洪曉燕組成 七、工作人員 本次比賽工作人員為陳麗穎、林月桂、饒淑雯組成 國(guó)際物流單證填制競(jìng)賽方案 一、比賽宗旨 物流單證填制是物流專業(yè)從業(yè)人員必需具備的基本技能，為提高物流專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)我院教學(xué)實(shí)踐改革，特舉國(guó)際物流單證填制的技能競(jìng)賽。希望通過本次競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生在掌握國(guó)際物流單證的內(nèi)容與流程的基礎(chǔ)上，在實(shí)踐中加深對(duì)物流單證填寫這一技能的認(rèn)識(shí)，提高專業(yè)能力。 二、比賽項(xiàng)目及要求 比賽項(xiàng)目：國(guó)際物流單證填制 項(xiàng)目要求： ２、 能正確理解國(guó)際物流單證案例 ２、正確填寫國(guó)際物流單證 三、比賽組織 本次比賽由閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能大賽組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教研組承辦。 四、參賽對(duì)象 本次比賽參賽對(duì)象以０６級(jí)物流專業(yè)學(xué)生為主，我院各系學(xué)生均可參與。 五、參賽方式 １、同學(xué)個(gè)人名義參加。 ２、報(bào)名方式：參賽學(xué)生或組隊(duì)成員向本班級(jí)學(xué)習(xí)委員報(bào)名，學(xué)委匯總上報(bào)至經(jīng)濟(jì)系辦公室陳麗穎老師處。 ３、報(bào)名時(shí)間：２００8年４月１０日至２００8年４月１６日 ４、報(bào)名地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)系辦公室 ５、報(bào)名電話：13178154464 六、比賽活動(dòng)進(jìn)程 比賽進(jìn)程 時(shí)間安排 階段工作內(nèi)容 指導(dǎo)老師 １、報(bào)名階段 ４月１０—１６。日 參賽報(bào)名 陳麗穎 ２、培訓(xùn)指導(dǎo)階段 5月2日 下午２：３０至４：３０ 對(duì)國(guó)際物流單證填寫培訓(xùn) 李 琴 ３、單證填寫競(jìng)賽 5月7日下午 下午２：３０至４：３０ 各參賽人員進(jìn)行競(jìng)賽 李 琴 饒淑雯 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 參照學(xué)院大賽方案規(guī)定 一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金200元/名 二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金150元/名 三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金100元/名 八、比賽評(píng)委 本次比賽評(píng)委由吳國(guó)章、陳玉章、李琴、張贈(zèng)富、饒淑雯老師組成。 九、工作人員 本次比賽工作人員為陳麗穎、林月桂、饒淑雯。 會(huì)計(jì)電算化競(jìng)賽方案 一、比賽宗旨 為了提高廣大同學(xué)的實(shí)踐動(dòng)力能力，讓參賽者更多地了解我國(guó)主流商品化會(huì)計(jì)核算軟件的操作流程，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)我院實(shí)踐教學(xué)改革，特舉辦閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆技能大賽——會(huì)計(jì)電算化大賽。 二、比賽方式 比賽采用北京朔日科技有限公司與用友軟件公司聯(lián)合開發(fā)的會(huì)計(jì)電算化比賽系統(tǒng)，題型包括理論題和實(shí)務(wù)題。理論題部分包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題，實(shí)務(wù)題采用用友ERP-U850軟件，包括初始建賬、憑證填制審核記賬、賬薄查詢和報(bào)表生成。 三、獎(jiǎng)項(xiàng)市制 一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)金200元/名 二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)金150元/名 三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)金100元/名 鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名 獲獎(jiǎng)人員由學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書 四、比賽流程 1、比賽報(bào)名：2008年3月25日至4月15日 2、比賽采用直接決賽方式，具體比賽時(shí)間為6月底 五、報(bào)名方式 1、參賽對(duì)象：閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生及有選修過會(huì)計(jì)電算化課程的學(xué)生 2、參賽方式：由班級(jí)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一報(bào)名并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將報(bào)名表交至閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系辦公室陳麗穎老師處 六、比賽規(guī)則 本次競(jìng)賽采用系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分，比操作準(zhǔn)確度，在比賽中以系統(tǒng)評(píng)定的總成績(jī)前六名確定獲獎(jiǎng)名單。 七、評(píng)委組成 本次比賽評(píng)委由呂建林、吳國(guó)章、盧德湖、賴茂濤、陳靜組成。 八、工作人員 本次比賽工作人員為陳麗穎、林月桂、饒淑雯。 旅游系比賽項(xiàng)目方案 導(dǎo)游技能競(jìng)賽方案 一、比賽場(chǎng)地 比賽由兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，一個(gè)場(chǎng)地用于景區(qū)講解環(huán)節(jié)，另一個(gè)場(chǎng)地用于回答問題環(huán)節(jié)。參賽者的序號(hào)、景點(diǎn)講解題目、問題題目及才藝表演的序號(hào)，都由參賽者自己抽簽決定。 二、比賽程序 比賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽的分兩個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)進(jìn)行。1號(hào)參賽者提前15分鐘抽景點(diǎn)講解題目，當(dāng)1號(hào)參賽者開始講解，2號(hào)參賽者抽景點(diǎn)講解題目，1號(hào)參賽者講解完畢，到另一個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的問題回答。2號(hào)參賽者講解時(shí)，3號(hào)參賽者抽景點(diǎn)講解題目，以此類推，兩個(gè)環(huán)節(jié)的比賽同時(shí)進(jìn)行。決賽按抽簽順序進(jìn)行。 三、注意事項(xiàng) 1、講解時(shí)間：8—12分鐘。（每超過或少于1分鐘扣1分），超過3分鐘由一作人員提醒。（3分鐘內(nèi)）。 2、講解內(nèi)容： （1）開頭語：歡迎詞，場(chǎng)景設(shè)計(jì)，自我簡(jiǎn)介，司機(jī)姓名，車牌號(hào)碼等。（講不清楚或不完整扣1—2分）。 （2）景區(qū)講解：內(nèi)容全面，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。 （3）語言與儀態(tài)：該項(xiàng)8分以下為講解不合格。 （4）講解中體現(xiàn)與游客溝通。 （5）結(jié)尾及歡送詞：體現(xiàn)希望游客下次再光臨本地之意。（沒有結(jié)尾及歡送詞扣1—2分）。 3、講解題目： （1）廈門鼓浪嶼 （2）漳州濱?；鹕絿?guó)家地質(zhì)公園 （3）泉州清源山 （4）龍巖古田會(huì)議會(huì)址 （5）龍巖永定土樓 四、時(shí)間安排 1、報(bào)名時(shí)間：第9-10周 2、指導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)間：11周—13周 3、預(yù)決賽時(shí)間：5月24日 五、評(píng)委組成員 評(píng)委：檀小舒、傅生生、張荔、李順芳、陳李靜 工作人員：歐雪婷、賴春梅 附：評(píng)分表 “導(dǎo)游技能大賽”現(xiàn)場(chǎng)口試評(píng)分表 序 號(hào) 姓名 班級(jí) 景區(qū)講解 （100分） 總計(jì) 景區(qū)講解 語言儀態(tài) 60分 40分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 導(dǎo)游才藝競(jìng)賽方案 一、比賽場(chǎng)地 閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)生培訓(xùn)中心旅游系實(shí)驗(yàn)酒吧。 二、比賽程序 參賽者于比賽當(dāng)日7：30到衛(wèi)生培訓(xùn)中心旅游系實(shí)驗(yàn)酒吧進(jìn)行集中、抽簽，按抽簽順序進(jìn)行比賽，參賽者自備道具（VCD、DVD等）。 三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 見附表1 四、時(shí)間安排 1、報(bào)名時(shí)間：第9-10周 2、指導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)間：11周—13周 3、比賽時(shí)間：5月25日 五、評(píng)委組成員 評(píng)委：檀小舒、傅生生、李順芳、陳李靜 工作人員：賴菊瑛 “導(dǎo)游才藝大賽”評(píng)分表 序 號(hào) 姓名 班級(jí) 導(dǎo)游才藝表演（100分） 總計(jì) 整體形象 內(nèi)容 效果 特色 20分 40分 20 20 1 2 3 4 5 6 7 8 導(dǎo)游英語技能競(jìng)賽方案 一、目的 為了豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)旅游系學(xué)生導(dǎo)游英語專業(yè)技能，并且為我校學(xué)生提供一個(gè)相互交流英語的平臺(tái)，希望通過導(dǎo)游英語技能大賽促進(jìn)全校“學(xué)英語”良好氛圍，掀起我校學(xué)英語的又一新高潮。 二、內(nèi)容及活動(dòng)步驟 主題演講和即興演講相結(jié)合。主題演講要求選手聯(lián)系中國(guó)或者是國(guó)外著名景點(diǎn)，準(zhǔn)備5分鐘左右的演講。即興演講是指現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取題目，內(nèi)容是與旅游有關(guān)的問題，要求選手在2分鐘之內(nèi)做一分鐘的即興演講。這個(gè)部分是考驗(yàn)選手的應(yīng)變，現(xiàn)場(chǎng)，知識(shí)積累，口語等多方面的表現(xiàn)，更能突出導(dǎo)游技能大賽的目的。 三、對(duì)象 旅游系全體學(xué)生和外系學(xué)生 1、報(bào)名時(shí)間：第9-10周 2、指導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)間：11周—13周 3、比賽時(shí)間：5月25日 四、評(píng)委組成員 評(píng)委：檀小舒、傅生生、李順芳，李文芳，賴春梅，王壽良 工作人員：王壽良、賴菊瑛、謝木深 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李順芳、系輔導(dǎo)員、李文芳、賴春梅、王壽良 五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第一部分 講演(5分鐘) （1）語言 （20分） 要求：發(fā)音準(zhǔn)確、吐詞清晰、語調(diào)流暢、語速適中 （2）內(nèi)容 （20分） 要求：內(nèi)容詳實(shí)、立意較高、文筆流暢、積極向上 （3）臨場(chǎng)表現(xiàn) （20分） 要求：著裝整潔、儀態(tài)端莊、表情自然、聲情并茂 第二部分 現(xiàn)場(chǎng)問答（4分鐘）（選手準(zhǔn)備3分鐘+選手回答1分鐘） （1）能準(zhǔn)確理解題意（10分 ） （2）反應(yīng)敏捷（10分） （3）回答流暢準(zhǔn)確（10分） （4）思維具創(chuàng)造性（10分） 六、比賽流程 1、開幕 主持人宣布比賽開始 2、正式比賽 1號(hào)選手進(jìn)行命題演講 主持人承接，有請(qǐng)2號(hào)選手（同時(shí)1號(hào)選手抽題準(zhǔn)備） 2號(hào)選手演講結(jié)束，1號(hào)選手現(xiàn)場(chǎng)演講 主持人宣布1號(hào)選手得分，有請(qǐng)3號(hào)選手（2號(hào)選手抽題準(zhǔn)備） 一直進(jìn)行到最后一位選手 中餐宴會(huì)擺臺(tái)競(jìng)賽方案 一、比賽場(chǎng)地 閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)生培訓(xùn)中心旅游系餐廳操作室。 二、比賽程序 參賽者于比賽當(dāng)日7：30到衛(wèi)生培訓(xùn)中心旅游系餐廳操作室進(jìn)行集中、抽簽，按抽簽順序進(jìn)行比賽，四人一組同時(shí)進(jìn)行。 三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 見附表1 附表1 中餐宴會(huì)競(jìng)賽擺臺(tái)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 號(hào)數(shù) 姓名 分?jǐn)?shù) 項(xiàng)目 總分 要求 得分 儀容儀表 10 1、 精神面貌 2、 微笑 3、 著裝，舉止 擺臺(tái) 50 4、 鋪臺(tái)布，放轉(zhuǎn)臺(tái) （5分） 5、 骨碟均勻，八個(gè)骨碟均離桌邊一指寬（8分） 6、 擺口湯碗（8分） 7、 擺筷架、筷子，牙簽（8分）8、擺三杯：（16分） 8、 餐具不倒下、不落地。（3分） 9、 位置正確 ，總體美觀 （2分） 口布折花 15 1. 種類不少于5種，位置正確，突出正副主人位 （10分） 2. 衛(wèi)生，形象美觀 （5分） 斟酒 20 1、 斟酒順序，斟酒姿勢(shì)，動(dòng)作規(guī)范 2、 瓶口不碰杯，杯子不倒地 3、不滴酒 總感 5 位置正確，整齊，美觀 備注：操作規(guī)定時(shí)間15分鐘，選手舉收示意完畢，每提前30秒加1分，推遲30秒扣1分 四、時(shí)間安排 1、報(bào)名時(shí)間：第9-10周 2、指導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)間：11周—13周 3、比賽時(shí)間：5月24日 五、評(píng)委組成員 評(píng)委：檀小舒、傅生生、李文芳、鄭淵、包小莉 工作人員：王壽良、賴菊瑛、謝木深 水果拼盤競(jìng)賽方案 一、比賽場(chǎng)地 閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院檳龍球場(chǎng)。 二、比賽程序 參賽者于比賽當(dāng)日7：30到檳龍球場(chǎng)進(jìn)行集中、抽簽，按抽簽順序安排位置，所有參賽者同時(shí)進(jìn)行比賽。 三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 見附表2 附表2 果拼競(jìng)賽擺臺(tái)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 號(hào)數(shù) 姓名 分?jǐn)?shù) 項(xiàng)目 總分 要求 得分 儀容儀表 10 1. 精神面貌 2. 微笑 著裝，舉止 衛(wèi)生 10 制作過程干凈衛(wèi)生 外形 70 1. 選樣新穎，題材積極向上 （10分） 2. 雕刻精細(xì)程度（20分） 3. 雕刻難易程度（20分） 4. 顏色搭配，美觀大方（20分） 總體感覺 10 精致，美觀 總評(píng)成績(jī) 備注：操作規(guī)定時(shí)間30分鐘，選手舉收示意完畢，每提前30秒加1分，推遲30秒扣1分 四、時(shí)間安排 1、報(bào)名時(shí)間：第9-10周 2、指導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)間：11周—13周 3、比賽時(shí)間：5月25日 五、評(píng)委組成員 評(píng)委：檀小舒、傅生生、李文芳、鄭淵、包小莉 工作人員：王壽良、賴菊瑛、謝木深 外語系比賽項(xiàng)目方案 英語快速閱讀競(jìng)賽方案 一、參賽對(duì)象 06級(jí)、07級(jí)英語專業(yè)全體學(xué)生（195人），歡迎其他專業(yè)學(xué)生報(bào)名參加。根據(jù)初賽成績(jī)排名前25%的學(xué)生參加決賽。 二、競(jìng)賽時(shí)間： 初賽時(shí)間：5月25日（周日）上午8：30-10：30 決賽時(shí)間：6月1日（周日）上午8：30-10：30 三、競(jìng)賽地點(diǎn)：另行通知 四、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：姚建華、謝朝霞 指導(dǎo)老師：邱鳳秀、姚建華、謝朝霞 五、指導(dǎo)方案 指導(dǎo)老師必須利用業(yè)余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生如何把握閱讀速度，熟練掌握快速閱讀技巧，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以提高其英語閱讀速度和增強(qiáng)閱讀綜合理解能力，使參賽選手取得較好的比賽成績(jī)。 六、出題教師：姚建華、謝朝霞 每位老師分別出二套初賽、二套決賽試卷，由系學(xué)生技能大賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)抽出一份考卷作為初賽或決賽的試卷。 七、評(píng)委組成員 評(píng)委：邱鳳秀、姚建華、謝朝霞、朱曉琴、賴秋香 工作人員：林立、劉觀金、魏賢 英語聽力競(jìng)賽方案 一、參賽對(duì)象 初賽對(duì)象為06級(jí)、07級(jí)英語專業(yè)全體學(xué)生（195人），歡迎其他專業(yè)學(xué)生報(bào)名參加。根據(jù)初賽成績(jī)排名前25%的學(xué)生參加決賽。 二、競(jìng)賽時(shí)間： 初賽時(shí)間：5月24日（周六）上午8：30-10：30 決賽時(shí)間：5月31日（周六）上午8：30-10：30 三、競(jìng)賽地點(diǎn)：另行通知 四、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：吳淑芳、羅瑜珍 指導(dǎo)老師：姚建華、吳淑芳、羅瑜珍 五、指導(dǎo)方案 指導(dǎo)老師必須為參賽學(xué)生做好賽前準(zhǔn)備工作。為他們準(zhǔn)備目前時(shí)事要聞（特別是 BBC， VOA新聞）聽力材料，并要求學(xué)生錄制磁帶，進(jìn)行強(qiáng)化聽力訓(xùn)練以達(dá)到提高的目的，取得好的比賽成績(jī)。 六、出題教師：吳淑芳、羅瑜珍 每位老師分別出二套初賽、二套決賽試卷，由系學(xué)生技能大賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)抽出一份考卷作為初賽或決賽的試卷。 七、評(píng)委組人員 評(píng)委：邱鳳秀、姚建華、吳淑芳、羅瑜珍、賴秋香 工作人員：林立、劉觀金、魏賢 英語詞匯競(jìng)賽方案 一、參賽對(duì)象 初賽對(duì)象為06級(jí)、07級(jí)英語專業(yè)全體學(xué)生（195人），歡迎其他專業(yè)學(xué)生報(bào)名參加。根據(jù)初賽成績(jī)排名前25%的學(xué)生參加決賽。 二、競(jìng)賽時(shí)間 初賽時(shí)間：5月24日（周六）下午3：00-5：00 決賽時(shí)間：5月31日（周六）下午3：00-5：00 三、競(jìng)賽地點(diǎn)：另行通知 四、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：邱鳳秀、邱冬娘 指導(dǎo)老師： 邱鳳秀、邱冬娘 五、指導(dǎo)方案 指導(dǎo)老師必須為學(xué)生做好賽前宣傳工作，通知學(xué)生除了發(fā)給他們要求掌握的“高頻詞”外，此次大賽內(nèi)容還包括商務(wù)英語方面的詞匯。指導(dǎo)老師為學(xué)生提供詞匯學(xué)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)他們?nèi)绾螐?qiáng)化詞匯量。最后達(dá)到提高語言水平的大賽目的。 六、出題教師： 邱鳳秀、邱冬娘 每位老師分別出二套初賽、二套決賽試卷，由系學(xué)生技能大賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)抽出一份考卷作為初賽或決賽的試卷。 七、評(píng)委組人員 評(píng)委：邱鳳秀、邱冬娘、林峰艷、曹宗蘭、吳淑芳 工作人員：林立、劉觀金、魏賢 日語詞匯競(jìng)賽方案 一、參賽對(duì)象 07級(jí)商務(wù)日語專業(yè)全體學(xué)生（53人）。根據(jù)成績(jī)排名先后順序確立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。 二、競(jìng)賽時(shí)間 初賽：5月13日（周二）下午2：00-3：00 決賽：5月17日（周六）下午2：00-3：00 三、競(jìng)賽地點(diǎn)：另行通知 四、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：周占恭 指導(dǎo)老師 ：周占恭、吳敏 五、指導(dǎo)方案 指導(dǎo)老師必須為學(xué)生做好賽前宣傳工作，為學(xué)生提供詞匯學(xué)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)他們?nèi)绾螐?qiáng)化與擴(kuò)大詞匯量，打好基礎(chǔ)，為日語能力考試三級(jí)做好準(zhǔn)備。 六、出題教師：周占恭、吳敏 每位老師分別出二套試卷，由系學(xué)生技能大賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)抽出一份考卷作為競(jìng)賽試卷。 七、評(píng)委組人員 評(píng)委：吳敏、王金玉、陳立、張梅、劉婧蔚、周占恭 工作人員：林立、劉觀金、魏賢 日語閱讀競(jìng)賽方案 一、參賽對(duì)象 07級(jí)商務(wù)日語專業(yè)全體學(xué)生（53人）。根據(jù)成績(jī)排名先后順序確立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。 二、競(jìng)賽時(shí)間 初賽：5月17日（周六）上午8：30-9：30 決賽：5月20日（周二）下午2：00-3：00 三、競(jìng)賽地點(diǎn)：另行通知 四、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：王金玉 指導(dǎo)老師：王金玉、周占恭 五、指導(dǎo)方案 指導(dǎo)老師必須利用業(yè)余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生如何把握閱讀速度，熟練掌握快速閱讀技巧，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以提高其日語閱讀速度和增強(qiáng)閱讀綜合理解能力，使參賽選手取得較好的比賽成績(jī)。 六、出題教師：王金玉、周占恭 每位老師分別出二套試卷，由系學(xué)生技能大賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)抽出一份考卷作為競(jìng)賽試卷。 七、評(píng)委組人員 評(píng)委：吳敏、王金玉、陳立、張梅、劉婧蔚、周占恭 工作人員：林立、劉觀金、魏賢 日語打字競(jìng)賽方案 一、參賽對(duì)象 06級(jí)商務(wù)日語專業(yè)全體學(xué)生（50人）。根據(jù)打字速度排名先后順序確立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。 二、競(jìng)賽時(shí)間 初賽：5月13日（周二）下午2：00-2：45 決賽：5月17日（周六）下午2：00-2：45 三、競(jìng)賽地點(diǎn)：另行通知 四、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：王金玉 指導(dǎo)老師：王金玉、劉婧蔚 五、指導(dǎo)方案 指導(dǎo)老師必須為學(xué)生做好賽前宣傳工作，為學(xué)生提供計(jì)算機(jī)日語和商務(wù)日語方面的內(nèi)容，從而提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)語言及其操作的理解和掌握。 六、出題教師：王金玉、劉婧蔚 每位老師分別出二套試卷，由系學(xué)生技能大賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)抽出一份考卷作為競(jìng)賽試卷。 七、評(píng)委組人員 評(píng)委：吳敏、王金玉、陳立、張梅、劉婧蔚、周占恭 工作人員：林立、劉觀金、魏賢 日語敬語競(jìng)賽方案 一、參賽對(duì)象 06級(jí)商務(wù)日語專業(yè)全體學(xué)生（50人）。根據(jù)成績(jī)排名先后順序確立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。 二、競(jìng)賽時(shí)間 初賽：5月17日（周六）上午8：30-9：30 決賽：5月20日（周二）下午2：00-3：00 三、競(jìng)賽地點(diǎn)：另行通知 四、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：劉婧蔚 指導(dǎo)老師：劉婧蔚、王金玉 五、指導(dǎo)方案 指導(dǎo)老師必須為學(xué)生做好賽前宣傳工作，通知學(xué)生要求掌握有些動(dòng)詞固定敬語外，此外大賽內(nèi)容還包括掌握固定敬語的語法。 最后達(dá)到提高語言水平的大賽目的 六、出題教師：劉婧蔚、王金玉 每位老師分別出二套試卷，由系學(xué)生技能大賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)抽出一份考卷作為競(jìng)賽試卷。 七、評(píng)委組人員 評(píng)委：吳敏、王金玉、陳立、張梅、劉婧蔚、周占恭 工作人員：林立、劉觀金、魏賢 資源工程系比賽項(xiàng)目方案 植物種類識(shí)別競(jìng)賽方案 一、參賽人員 閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生 二、活動(dòng)時(shí)間安排 1、培訓(xùn)時(shí)間：16課時(shí) 次數(shù) 課時(shí) 時(shí)間 地點(diǎn) 1 4 2008年4月19日星期六（5－8節(jié)） 花圃 2 4 2008年4月20日星期日（5－8節(jié)） 花圃 3 4 2008年4月26日星期六（5－8節(jié)） 校園 4 4 2008年4月27日星期日（5－8節(jié)） 校園 2、競(jìng)賽時(shí)間 2008年5月11日（星期六） 上午8：30-12：00（教室）；下午2：30-5：30（教室） 3、總結(jié)表彰：2008年6月上旬 三、競(jìng)賽要求 1、 正確寫出每種植物中文種名、科屬名。 2、競(jìng)賽注意事項(xiàng) （1）滿分100分 （2）競(jìng)賽時(shí)間30分鐘 四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 正確辨別所給出的植物標(biāo)本，每種植物：種名3分，科屬名各1分。 五、評(píng)委 郭建閩、鄧元德、張秀華、陳開森、郭舜 六、參賽要求 1、請(qǐng)參賽的學(xué)生提供自己的姓名、性別、院系、專業(yè)、年級(jí)； 2、參賽學(xué)生到各系報(bào)名，截止日期為2008年4月10日（星期四）； 3、各系將報(bào)名表整理匯總后于2006年4月11日（星期五）交資源工程系系辦陳笑紅老師處，聯(lián)系電話：13178154532、2753469。 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名 效果圖繪畫競(jìng)賽方案 一、 參加對(duì)象 閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)類與非設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)生（競(jìng)賽分為設(shè)計(jì)類與非設(shè)計(jì)類專業(yè)組進(jìn)行） 二、活動(dòng)安排 1、培訓(xùn)時(shí)間：12課時(shí) 次數(shù) 課時(shí) 時(shí)間 地點(diǎn) 1 3 2008年4月11日星期五（5－7節(jié)） 良材樓105 2 3 2008年4月18日星期五（5－7節(jié)） 良材樓105 3 3 2008年4月25日星期五（5－7節(jié)） 良材樓105 4 3 2008年5月9日星期五（5－7節(jié)） 良材樓105 2、競(jìng)賽時(shí)間 2008年5月17日（星期六） 設(shè)計(jì)類專業(yè)組：上午8：30-12：00（良材樓105教室） 非設(shè)計(jì)類專業(yè)組：上午8：30-12：00（良材樓204教室） 3、總結(jié)表彰：2008年6月上旬 備注：培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)如有改變，另行通知 三、評(píng)委組成： 郭舜、張榕泉、吳海燕、江星、夏建紅 四、作品主題： 1、圖幅大小：A3； 2、表現(xiàn)手法不計(jì)，如：水粉手繪效果圖、水彩手繪效果圖、彩鉛手繪效果圖等； 3、設(shè)計(jì)類專業(yè)組依據(jù)所給出的室外景觀圖片繪制效果圖； 4、非設(shè)計(jì)類專業(yè)組依據(jù)所給出的室內(nèi)效果圖圖片繪制效果圖。 五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)： 優(yōu) 良 中 差 不合格 100-90 89-80 79-70 69-60 ≤59 構(gòu)圖良好、透視準(zhǔn)確；底稿繪制結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，線條流暢；色彩搭配適宜；表現(xiàn)技法運(yùn)用合理，繪制精良；充分