《人教版數(shù)學五年級上冊 第六單元多邊形的面積 單元測試卷(二)A卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學五年級上冊 第六單元多邊形的面積 單元測試卷(二)A卷（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學五年級上冊 第六單元多邊形的面積 單元測試卷（二）A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的! 一、 選擇題 (共7題；共14分) 1. （2分）如圖中的陰影部分的面積占長方形的（ ） A . B . C . D . 2. （2分）等腰梯形周長是48厘米，面積是96平方厘米，高是8厘米，則腰長（ ）。 A . 24厘米 B . 12厘米 C . 18厘米 D . 36厘米 3. （2分）從一張半徑為3dm的圓形紙上減去一個圓心角為60的扇形，剩余部分的面積是（ ）dm2。 A . B . 9π C . D . π 4. （2分）一個等腰三角形的兩邊之和是18厘米，其中一條邊是5厘米，則這個等腰三角形的周長是（ ）厘米． A . 13 B . 31 C . 23 D . 31或23 5. （2分）三角形與平行四邊形的底和面積都相等，已知平行四邊形的高是8厘米，三角形的高是（ ） A . 4厘米 B . 8厘米 C . 16厘米 6. （2分）一個三角形的面積是48厘米，高是12厘米，底是（ ）。 A . 6厘米 B . 8厘米 C . 10厘米 7. （2分）圖①的面積（ ）圖②的面積。 A . > B . < C . = 二、 填空題 (共8題；共9分) 8. （1分）計算下面圖形的面積________．(單位：厘米) 9. （1分）大正方形邊長為8厘米，小正方形邊長為4厘米，陰影部分的面積是________平方厘米。 10. （1分）看圖計算（單位：厘米） 組合圖形的面積是________平方厘米 11. （1分）右圖中梯形的面積是600平方厘米，則陰影部分的面積是________平方厘米。 12. （1分）計算下面圖形陰影部分的面積________．(單位：厘米) 13. （2分）看圖回答 ＋ ＝9 ＋ ＋ ＋ ＋ ＝25 ＝________ ＝________ 14. （1分）如圖中陰影部分面積占長方形面積的________． 15. （1分）圖中陰影部分的面積是5.5平方厘米，平行四邊形的的面積是________平方厘米。 三、 解答題 (共8題；共52分) 16. （7分）一個三角形（如圖） （1）量出∠A的度數(shù)． ∠A=________ （2）過A點畫出底邊BC上的高，在測量并標出底和高的長度．（取整厘米數(shù)） （3）與這個三角形底邊等高的平行四邊形的面積是________平方厘米． 17. （5分）同學們制作節(jié)日彩旗(如下圖)，現(xiàn)在有一塊長15m，寬1.5m的長方形綢布，可以制作這樣的彩旗多少面? 18. （5分）求下面組合圖形的面積.（單位：分米） 19. （5分）下面哪些圖形的面積是相等的？請把他們的序號寫在一起。 20. （5分）如圖所示，AB是半圓的直徑，長20 cm，已知陰影①的面積比陰影②少23cm2。求BC的長度。 21. （15分）實踐操作 （1）實踐一：在下面的方格紙上畫兩個面積都是12平方厘米的圖形。（每個小方格的面積是1cm2） （2）實踐二：學習要知其然，也要知其所以然。你知道列豎式計算每一步的算理嗎?根據(jù)你本學期學習“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”的知識，回答下面的問題。 說理： 學校組織12個班的學生去春游每班34人。根據(jù)下面的豎式，在（ ）里填合適的數(shù)。 （3）推理： 結(jié)合剛才的說理過程想一想在其他兩位數(shù)乘12的豎式中， 遮住的數(shù)與 遮住的數(shù)表示的大小，哪個大?在大的那個數(shù)后面的（ ）里打“√”。 你的比較理由是： 22. （5分）筑一條長70米的堤壩，壩的橫截面是梯形，上底寬3米，高4.5米，體積是1102.5立方米，下底是多少米． 23. （5分）一張長20cm，寬14cm的長方形裁成長5cm，寬4cm的小長方形紙片，要使它沒有剩余 ，應該怎樣裁剪（畫一畫） 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 填空題 (共8題；共9分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 解答題 (共8題；共52分) 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 23-1、