《五年級語文下冊 第二組 9 兒童詩兩首《童年的水墨畫》教學(xué)課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級語文下冊 第二組 9 兒童詩兩首《童年的水墨畫》教學(xué)課件 新人教版.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

童年的水墨畫 張繼樓 1926 男 江蘇宜興人 1943年開始發(fā)表文學(xué)作品 1949年參加中國人民解放軍西南服務(wù)團文藝大隊 中國作家協(xié)會會員 20世紀60年代開始創(chuàng)作兒童文學(xué) 著有 營帳邊有一條小河 童詩 夏天到來蟲蟲飛 兒歌 金佛山下的傳說 童話 張繼樓兒童文學(xué)選 等29種創(chuàng)作集 作品多次獲獎 喧嘩熱鬧 多年生水生草本植物 葉直立 卵形或圓形 葉柄中部以下膨大 花呈漏斗狀 藍紫色 詩中的水葫蘆加上了引號 不是指真正的水葫蘆 而是指水性極好的孩子 與我們通常說的 旱鴨子 是相對的 喧鬧 水葫蘆 詞句理解 街頭 聽不見馬路上車輛喧鬧 哪管它街頭廣播聲高 書頁在膝蓋上輕輕的翻動 嘴角漾著絲絲抹不掉的笑 陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋 也想著 黑旋風 水戰(zhàn) 浪里白條 課文 書頁在膝蓋上輕輕地翻動 嘴角漾著絲絲抹不掉的笑 陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋 也想著 黑旋風 水戰(zhàn) 浪里白條 詞句理解 前一句描寫了讀書的神態(tài) 孩子是坐在街頭讀書 書就放在膝蓋上 他 她 似乎很懂得愛護書 翻頁時動作是輕輕的 肯定是書中的故事有趣 所以他 她 情不自禁地微笑著 后一句點明了他看的是 水滸傳 但主要說他看書看得入迷了 只想著 黑旋風 水戰(zhàn) 浪里白條 的事 對時間的悄然流逝一點也沒有注意到 溪邊 垂柳把溪水當做梳妝的鏡子 山溪像綠玉帶一樣平靜 人影給溪水染綠了 釣竿上立著一只紅蜻蜓 忽然撲騰一聲人影碎了 草地上蹦跳著魚兒和笑聲 課文 江上 像剛下水的鴨群 扇動翅膀拍水戲耍 一雙雙小手撥動著浪花 你撥我濺笑哈哈 是哪個 水葫蘆 一下鉆入水中 出水時只見一陣水花兩對虎牙 課文 閱讀鏈接 上課的鐘兒在敲張繼樓 開學(xué)了 開學(xué)了 上課的鐘兒在敲 走進這窗明幾凈的教室 怎能不使我心兒急急地跳 這里曾駐過抗災(zāi)的解放軍叔叔 在學(xué)校吃飯 休息 睡覺 為保證我們按時開學(xué)上課 他們搬出學(xué)校 匆匆走了 閱讀鏈接 開學(xué)了 開學(xué)了 上課的鐘兒在敲 走進剛剛退水的教室 腳下的地板還不大干燥 看一看四周的墻上 刻著一條刺目的道道 那是可怕的洪魔 留下的罪證一條 閱讀鏈接 開學(xué)了 開學(xué)了 上課的鐘兒在敲 走進這小小的帳篷 止不住眼淚直往下掉 要不是解放軍叔叔支援 哪來這救災(zāi)希望學(xué)校 要不是全國人民幫助 用什么來迎接9月1日 閱讀鏈接 開學(xué)了 開學(xué)了 上課的鐘兒在敲 走進這陌生的教室 心里有一種說不出的味道 陌生的老師 陌生的同學(xué) 到處都是親切的微笑 但我仍希望早日戰(zhàn)勝洪魔 好回到我自己的學(xué)校 開學(xué)了 開學(xué)了 上課的鐘兒是愛心鑄造