五年級(jí)音樂上冊(cè) 第10課 踏雪尋梅課件2 湘藝版.ppt
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踏雪尋梅 思考 這首歌曲描寫了哪些景物 聆聽 思考 這首歌曲描寫了那些景物 你的心情怎樣呢 聽到這首歌曲你想到了什么樣的畫面 你的心情怎樣呢 聽到這首歌曲你想到了什么樣的畫面 勾畫了一幅學(xué)生騎著毛驢 踏著冬雪去賞梅花綻放的畫面 興奮 愉快 黃自 1904 1938 字今吾 江蘇川沙 今屬上海市 人 早年在美國(guó)歐伯林學(xué)院及耶魯大學(xué)音樂學(xué)校學(xué)習(xí)作曲 1929年回國(guó) 先后在上海滬江大學(xué)音樂系 國(guó)立音專理論作曲組任教 并兼任音專教務(wù)主任 熱心音樂教育事業(yè) 培養(yǎng)了不少專業(yè)人才 同時(shí) 也從事創(chuàng)作和著述 寫下了交響音樂 室內(nèi)樂 鋼琴?gòu)?fù)調(diào)音樂 清唱?jiǎng)〉雀鞣N體裁樣式的音樂作品共九十四首 主要作品有管弦樂序曲 懷舊 和弦樂 都市風(fēng)光幻想曲 清唱?jiǎng)?長(zhǎng)恨歌 合唱曲 抗敵歌 旗正飄飄 歌曲 九一八 熱血 南鄉(xiāng)子 花非花 玫瑰三愿 天倫歌 西風(fēng)的話 等 雪霽天晴朗 臘梅處處香 騎驢灞橋過(guò) 鈴兒響叮當(dāng) 響叮當(dāng) 響叮當(dāng) 響叮當(dāng) 響叮當(dāng) 好花采得瓶供養(yǎng) 伴我書聲琴韻共度好時(shí)光 實(shí)踐與創(chuàng)造 用打擊樂器為歌曲伴奏 三角鐵 雙響筒 踏雪尋梅 劉雪庵詞黃自曲 小快板 原調(diào) 降E大調(diào) 1 調(diào)號(hào) 2 曲式結(jié)構(gòu) 兩段體結(jié)構(gòu) 現(xiàn)調(diào) D大調(diào) 再見- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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