《2018年秋季人教版五冊(cè)語文第二單元測試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋季人教版五冊(cè)語文第二單元測試卷（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元測試卷 考試時(shí)間 90 分鐘 滿分 100 分 積累運(yùn)用 50 分 一 我會(huì)正確 美觀地默寫古詩 山行 4 分 二 給下面多音字選擇正確的讀音打 4 分 挑水 ti o ti o 感覺 ji o ju 歌曲 q q 電扇 sh n sh n 挑戰(zhàn) ti o ti o 睡覺 ji o ju 彎曲 q q 扇風(fēng) sh n sh n 三 讀拼音 寫詞語 8 分 z n s n h n l n j hu p i li u z y n li o x n w n f n sh u 四 辨字組詞 5 分 徑 小徑 贈(zèng) 淡 經(jīng) 經(jīng)過 增 談 勾 晶 挑 句 品 桃 五 詞語搭配 連一連 4 分 厚厚的 天空 一角 葉子 香甜的 菊花 一把 雨靴 美麗的 衣裳 一片 藍(lán)天 明朗的 氣味 一雙 鑰匙 六 寫出句子中加點(diǎn)詞語的近義詞 3 分 1 它們排列得并不規(guī)則 甚至有些凌亂 然而 這更增添了水泥道的美 2 我一步一步小心地走著 一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著 3 它帶著清涼和溫柔 輕輕地 輕輕地 趁你沒留意 把秋天的大門打 開了 七 你會(huì)用哪些詞語來形容不同的季節(jié) 寫下來 7 分 春 暖和 春暖花開 夏 秋 冬 八 按要求完成句子練習(xí) 6 分 1 水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯 仿寫比喻句 2 橘子 柿子你擠我碰 爭著要人們?nèi)フ?仿寫擬人句 3 菊花仙子得到的顏色就更多了 紫紅的 淡黃的 雪白的 美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭 給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn) 九 精彩回顧 6 分 1 山行 是 代詩人 的詩作 詩中運(yùn)用對(duì)比的手法展現(xiàn) 深秋楓林生機(jī)盎然的詩句是 贈(zèng)劉景 文 是 代詩人 的作品 詩中勉勵(lì)朋友珍惜大好時(shí)光 樂觀向上的句子是 2 秋天的雨 有一盒五彩繽紛的 你看 它把 給了銀 杏樹 像一把把小扇子 扇哪扇哪 扇走了夏天的炎熱 它把紅色給了楓樹 紅紅的楓葉像一枚枚 飄哇飄哇 郵來 了秋天的涼爽 十 你說我說 3 分 鋪滿金黃巴掌的水泥道 多美的發(fā)現(xiàn)啊 你在上學(xué)或放學(xué)路上看 見了什么樣的景色 和同學(xué)們交流一下 閱讀感悟 20 分 十一 課內(nèi)閱讀 9 分 夜書所見 宋 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲 江上秋風(fēng)動(dòng)客情 知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明 1 這首詩描寫的是 季節(jié) 時(shí)間 詩人的所見所想 2 分 2 夜書所見 中的 書 的意思是 從詩中我們可以知 道 詩人見到的事物有 2 分 3 動(dòng)客情 中的 情 主要是指詩人 的感情 請(qǐng)你寫兩 句和這首詩有相似感情的詩句 3 分 4 請(qǐng)用自己的話寫寫你讀這首詩腦海所呈現(xiàn)的畫面 2 分 十二 課外閱讀 11 分 秋 景 有人說 秋天真美 我聽了特別想去尋找秋天 秋天在田野里 田野里的稻子都熟了 黃澄澄的 仿佛是一塊大 金子 東邊 人們開著收割機(jī) 正向這邊來 他們讓每一粒稻子都進(jìn) 了倉庫 秋天在樹林里 各種樹木的葉子都黃了 一片一片地落在了池塘 地上 然而松樹仍然抬頭挺胸 一動(dòng)也不動(dòng)地站在風(fēng)里 身上的葉子 還是那么蔥綠 秋天在花園里 花園里菊花怒放 紅的 黃的 綠的 白的 橘 紅的 這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣 有的菊花的花瓣全 展開了 露出嫩黃色的花蕊 有的菊花才展開兩三瓣 還有的菊花含 著朵兒 好像馬上就要展開花瓣似的 秋天在果園里 果園里的蘋果 橘子 香蕉等果實(shí)都成熟了 叔叔阿姨們拿著籃子 把果子一個(gè)一個(gè)地摘了下來 那些沒有摘下的 果子 好像在說 快把我們摘下來吧 那些要買水果的人們等著我 們呢 秋天在人們的身上 人們身穿著毛衣 背心 羊毛衫等等 秋天到底在哪兒呢 秋天就在小朋友們的眼睛里 只要我們不斷 地探索 發(fā)現(xiàn) 我們就會(huì)學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí) 1 仿寫詞語 3 分 黃澄澄 2 文中作者在 這幾 個(gè)地方找到了秋天 5 分 3 你覺得秋天還在哪些地方呢 請(qǐng)寫一寫 3 分 習(xí)作天地 30 分 十三 作文 30 分 學(xué)寫一篇日記 要注意日記的格式 把句子寫通順 第二單元測試卷 三 贈(zèng)送 寒冷 菊花 排列 規(guī)則 顏料 新聞 豐收 六 1 混亂 增加 2 細(xì)心 認(rèn)真 3 涼爽 注意 七 春回大地 百花盛開 炎熱 綠樹成蔭 烈日炎炎 揮汗如雨 涼爽 一葉知秋 秋高氣爽 春華秋實(shí) 寒冷 北風(fēng)呼呼 寒風(fēng)刺骨 鵝毛大雪 解析 此題考查對(duì)詞語的積累 補(bǔ)充詞語時(shí) 要在已給的提示下 結(jié) 合自己的積累進(jìn)行填空 可以寫課內(nèi)的 也可以寫自己課外積累的 八 1 黃黃的樹葉像一只只黃蝴蝶在空中飛舞 2 小草從土里探出頭來 3 十一 1 秋天 夜晚 2 寫下 梧葉 江 兒童 籬笆 燈 3 思鄉(xiāng) 舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng) 4 蕭蕭的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐葉 送來陣陣寒意 客游在外的詩人不禁想起 了自己的家鄉(xiāng) 忽然看到遠(yuǎn)處的籬笆下的燈火 料想是孩子們?cè)谧?蟋蟀 十二 2 田野里 樹林里 花園里 果園里 人們的身上