《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作-課程設(shè)計(jì)方案.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作-課程設(shè)計(jì)方案.docx（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

江西工程學(xué)院 商 學(xué) 院 課程期末項(xiàng)目考核方案 課程名稱： 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作 學(xué)生班級： 2013電子商務(wù) 班 學(xué)生姓名： 學(xué)生學(xué)號： 2014年12月18日 商學(xué)院辦公室制 說明 1、課程設(shè)計(jì)任務(wù)書由課程指導(dǎo)老師制定，具體任務(wù)內(nèi)容、目標(biāo)、要求及安排、評定標(biāo)準(zhǔn)由各專業(yè)教研室及指導(dǎo)老師共同制定。 2、任務(wù)書中具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際課程情況進(jìn)行調(diào)整，但各要素必須齊全，并在實(shí)訓(xùn)前將任務(wù)書電子檔發(fā)給學(xué)生。 3、學(xué)生實(shí)訓(xùn)完成后必須填寫此任務(wù)書，其中具體設(shè)計(jì)過程及結(jié)果必須將設(shè)計(jì)過程用文字的形式詳細(xì)填寫清楚，并將最終作品附在此任務(wù)書中。 4、此任務(wù)最終由指導(dǎo)老師統(tǒng)一評定成績后交教務(wù)辦公室。 一、項(xiàng)目考核目的 本課程設(shè)計(jì)的主要目的是：通過本次課程設(shè)計(jì)，全面幫助學(xué)生加強(qiáng)對網(wǎng)站的認(rèn)知，學(xué)會設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)站，包括完成設(shè)計(jì)報(bào)告，了解網(wǎng)站的軟、硬件平臺，會發(fā)布和維護(hù)一個(gè)實(shí)際的網(wǎng)站，熟練網(wǎng)頁制作及相關(guān)工具的使用，掌握DreamWeaver軟件的使用技巧，掌握相關(guān)行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，從而運(yùn)用網(wǎng)站界面的設(shè)計(jì)與可用性分析制作專業(yè)的站點(diǎn)，以便能獲得就業(yè)機(jī)會，提高個(gè)人的綜合競爭力與社會適應(yīng)力。 二、項(xiàng)目考核要求 1、了解網(wǎng)站的軟、硬件平臺，會發(fā)布和維護(hù)一個(gè)實(shí)際的網(wǎng)站，學(xué)會設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)站，包括完成設(shè)計(jì)報(bào)告。 2、能夠使用相關(guān)工具（Dreamweaver、HTML及CSS）的熟練制作網(wǎng)頁。 3、盡量運(yùn)用業(yè)界默認(rèn)的網(wǎng)站開發(fā)規(guī)范，努力使自己的站點(diǎn)專業(yè)化。 4、題材不限，內(nèi)容必須健康、科學(xué)、文明，具時(shí)代氣息且豐富，完整。遵守網(wǎng)絡(luò)安全的有關(guān)規(guī)定。主題突出、鮮明。至少三層結(jié)構(gòu)，頁面總數(shù)不得少于6個(gè)。 5、主頁名稱保存為XXXXXX.html，保存在站點(diǎn)根目錄下，圖片保存在根目錄下images文件夾中。站點(diǎn)名“姓名+主題” 6、作品上交截止時(shí)間：2015年1月10日。 7、設(shè)計(jì)好的站點(diǎn)必須經(jīng)壓縮之后再上傳到任課老師指定位置，壓縮后的文件大小不許超過10兆（10M）。不經(jīng)壓縮上傳作業(yè)，一律視為無效。 8、壓縮后文件名格式要求：年級+專業(yè)+學(xué)號+姓名，文件若發(fā)送到FTP后無法刪除，如有改動需要重新發(fā)送，但文件名上必需作相關(guān)解釋。 三、課程設(shè)計(jì)具體安排 1、網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)及前期準(zhǔn)備，撰寫網(wǎng)站規(guī)劃書。主要在進(jìn)行課程設(shè)計(jì)之前完成 2、根據(jù)網(wǎng)站規(guī)劃書收集整理素材，包括與主題相關(guān)的文字素材，網(wǎng)站所需的圖片、動畫的制作或收集。 3、網(wǎng)站首頁的結(jié)構(gòu)搭建，樣式的設(shè)置 4、網(wǎng)站子頁模板的設(shè)計(jì)與制作，樣式的設(shè)置 5、各子頁內(nèi)容的完善 6、網(wǎng)站測試，檢查網(wǎng)站在不同環(huán)境下是否顯示完好，鏈接是否正確。 四、項(xiàng)目考核及結(jié)果 1、項(xiàng)目名稱：XXXXXXXX網(wǎng) 2、項(xiàng)目構(gòu)思：做出來的網(wǎng)站能讓網(wǎng)民看到他所要看的信息。 網(wǎng)站分為三個(gè)頁面——一個(gè)首頁、二個(gè)二級頁面 網(wǎng)頁以三大塊給大家展示出來，分別為：頂頭導(dǎo)航塊、中間正文塊、末尾版權(quán)塊。 二級頁面：根據(jù)首頁導(dǎo)航欄內(nèi)容制作相關(guān)的二級頁面。 3、實(shí)施過程：分為三大塊實(shí)施完成。 資料的收集：在網(wǎng)上收集自己制作網(wǎng)頁所需要的相關(guān)文字和圖片資料，并加以整理，做好網(wǎng)頁制作前的準(zhǔn)備工作。 上機(jī)制作網(wǎng)頁：根據(jù)項(xiàng)目構(gòu)思進(jìn)行頁面的布局操作和內(nèi)容添加操作。 4、項(xiàng)目結(jié)果：成功制作出一個(gè)XXXXXX網(wǎng)。 5、心得體會：在制作這個(gè)網(wǎng)站時(shí)遇到了許多問題。 五、作品效果圖 （將首頁效果和子頁效果附于此） 六、成績評定方案 類別 說明 分值 設(shè)計(jì) 質(zhì)量 主題 內(nèi)容 內(nèi)容必須健康、科學(xué)、文明，具時(shí)代氣息且豐富，完整。遵守網(wǎng)絡(luò)安全的有關(guān)規(guī)定。主題突出、鮮明 10分 欄目設(shè)置貼切，突出各主題特色，分類清楚，一目了然。用多種表現(xiàn)形式，突出重點(diǎn) 10分 文字準(zhǔn)確，無錯(cuò)別字和不規(guī)范文字，各頁面均有正確標(biāo)題。站點(diǎn)內(nèi)文件、文件夾的命名和存放規(guī)范合理。 10分 版面 設(shè)計(jì) 主題風(fēng)格突出，體現(xiàn)整體性、協(xié)調(diào)性 10分 網(wǎng)站結(jié)構(gòu)清晰、布局合理，導(dǎo)航明確，層次分明，內(nèi)容易于檢索 10分 整個(gè)站點(diǎn)風(fēng)格一致，色彩搭配和諧自然 5分 字體美觀大方，合理使用圖片及動畫 5分 技術(shù) 要求 至少二層結(jié)構(gòu)，頁面總數(shù)不得少于3個(gè) 5分 頁面結(jié)構(gòu)方式如表格技術(shù)、層技術(shù)、框架技術(shù)等運(yùn)用得當(dāng)，使用瀏覽器IE6.0以上版本在800*600分辨率下 無水平滾動條，在1024*768模式下頁面整體能居中 5分 對整個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行修改是否方便 5分 頁面元素的排列及樣式定義合理，在不同的瀏覽器下瀏覽，頁面不失真，圖片能正常顯示 5分 沒有無效鏈接、錯(cuò)誤鏈接 5分 工作 態(tài)度 設(shè)計(jì) 態(tài)度 能按時(shí)按量的完成課程設(shè)計(jì)的任務(wù)，不遲到不早退，不在課堂上做與課程設(shè)計(jì)無關(guān)的事情。按時(shí)參加答辯，課程設(shè)計(jì)任務(wù)書填寫完善，作品及課程設(shè)計(jì)任務(wù)書能按時(shí)上交 15分 總分：