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1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題
出題人:鄭勇
一、 單選題(每題2分,共20分)
1、 說(shuō)“資源稀缺”是指( )
A、 世界上大多數(shù)人生活在貧困中 B、資源必須留給下一代
C、相對(duì)于資源的需求而言,資源總是不足的
D、世界上資源最終將由于生產(chǎn)更多的物品和勞務(wù)而耗盡
2、 一國(guó)生產(chǎn)可能性曲線以內(nèi)的的一點(diǎn)表示( )
A、 通貨膨脹 B、該國(guó)可利用的資源減少以及技術(shù)水平降低
C、失業(yè)或者說(shuō)資源沒有被充分利用 D、一種生產(chǎn)品最適度水平
3、 保持所有其它因素不變,某種商品的價(jià)格下降將導(dǎo)致( )
A、 失業(yè) B、有用性資源
2、增加或技術(shù)進(jìn)步
C、通貨膨脹 D、經(jīng)濟(jì)能力增長(zhǎng)惟一決定于勞動(dòng)力數(shù)量
4、 若某行業(yè)中許多生產(chǎn)者生產(chǎn)一種標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品,我們可以估計(jì)到其中任何一個(gè)生產(chǎn)者的需求將是:( )
A、 毫無(wú)彈性 B、有單元彈性
C、缺乏彈性 D、富有彈性
5、總效用曲線達(dá)到頂點(diǎn)時(shí)( )
A、邊際效用曲線達(dá)到最大點(diǎn) B、邊際效用為0
C、邊際效用為正 D、邊際效用為負(fù)
6、無(wú)差異曲線的形狀取決于( )
A、消費(fèi)者偏好 B、消費(fèi)者收入
C、所購(gòu)商品的價(jià)格
3、 D、商品效用水平的大小
7、等成本曲線平行向外移動(dòng)表明( )
A、產(chǎn)量提高了 B、成本增加了
C、生產(chǎn)要素的價(jià)格按相同比例提高了
D、生產(chǎn)要素的價(jià)格按不同的比例提高了
8、消費(fèi)者剩余是消費(fèi)者的( )
A、實(shí)際所得 B、主觀感受
C、沒有購(gòu)買的部分 D、消費(fèi)剩余的部分
9、如果規(guī)模報(bào)酬不變,單位時(shí)間里增加了20%的勞動(dòng)使用量,但保持資本量不變,則產(chǎn)出( )
A、增加20% B、減少20%
C、增加大于20% D、增加小于20%
10、在
4、拐折需求曲線模型中,拐點(diǎn)左右兩邊的需求彈性是( )
A、左邊大,右邊小 B、左邊小,右邊大
C、左右一樣大 D、、以上均不對(duì)
二、 判斷是非題(每題1分,共10分)
(注:對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×” )
1、 經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究怎樣優(yōu)化配置資源的科學(xué)( )
2、 實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)回答的問(wèn)題是:應(yīng)該是什么( )
3、 市場(chǎng)上某產(chǎn)品存在超額需求是由于該產(chǎn)品供不應(yīng)求( )
4、 降低價(jià)格一定會(huì)使供給量下降( )
5、 消費(fèi)者均衡點(diǎn)處于無(wú)差異曲線與預(yù)算線相切處( )
6、 預(yù)算線反映了消費(fèi)者的偏好( )
7、 無(wú)差異曲線有可能相交( )
5、
8、當(dāng)某廠商以最小成本生產(chǎn)既定產(chǎn)量時(shí),那他一定獲得了最大利潤(rùn)( )
9、假如生產(chǎn)一商品使用A,B兩種要素,則A的價(jià)格下降必導(dǎo)致B的使用量增加( )
10、什均衡屬于優(yōu)勢(shì)策略均衡(占優(yōu)均衡)( )
三、 簡(jiǎn)答題(每題5分,共25分)
1、 簡(jiǎn)述實(shí)證分析和規(guī)范分析的差異。
2、 決定一商品市場(chǎng)需求曲線位置和形狀的因素有哪些?
3、 說(shuō)明“谷賤傷農(nóng)”的道理。
4、 無(wú)差異曲線的特點(diǎn)有哪些?
5、 在完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)下,MR=MC應(yīng)該怎么理解?
四、 計(jì)算說(shuō)明題(30分)
1、 已知生產(chǎn)函數(shù)為:Q=f(K,L)=KL-05L2-0.32K2,Q為產(chǎn)量,K為資本,L為勞
6、動(dòng),令上式的K=10,
⑴、寫出勞動(dòng)的平均產(chǎn)量APL的函數(shù)和邊際產(chǎn)量MPL的函數(shù)。(5分)
⑵ 、分別計(jì)算當(dāng)總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量達(dá)到極大值時(shí)廠商雇傭的勞動(dòng)。(5分)
⑶證明:當(dāng)APL達(dá)到極大時(shí),APL=MPL=2。(5分)
2、 完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的成本函數(shù)為:STC=0.04Q3-0.8Q2+10Q+5,試求廠商的短期供給函數(shù)(15分)
五、 分析討論題(15分)
試比較不同市場(chǎng)(完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、完全壟斷市場(chǎng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、寡頭市場(chǎng))的經(jīng)濟(jì)效率。
答案及標(biāo)準(zhǔn)
一、 單選題(每題2分,共20分)
1、C 2、C 3
7、、A 4、D 5、B 6、A 7、B 8、B 9、D 10、A
二、判斷是非題(每題1分,共10分)
1、√ 2、× 3、× 4、× 5、× 6、× 7、× 8× 9、× 10、×
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共25分)
1、簡(jiǎn)述實(shí)證分析和規(guī)范分析的差異。
答案要點(diǎn):
實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)不講價(jià)值判斷。回答“是什么”的問(wèn)題。(只描述不評(píng)價(jià))(2.5分)
規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)以價(jià)值判斷為基礎(chǔ),回答“應(yīng)該是什么” 的問(wèn)題。(2.5分)
2、 決定一商品市場(chǎng)需求曲線位置和形狀的因素有哪些?
答案要點(diǎn):
商品本身的價(jià)格(1分)
消費(fèi)者的收入水平(1分)
相關(guān)水平價(jià)格(1分
8、)
消費(fèi)者偏好(1分)
消費(fèi)者對(duì)該商品的預(yù)期(1分)
3、 說(shuō)明“谷賤傷農(nóng)”的道理。
答案要點(diǎn):
主要原因是農(nóng)產(chǎn)品在需求方面是很缺乏彈性的,它屬于生活必需品。(2分)
在歉收的時(shí)候,由于糧食價(jià)格上升的幅度大于需求下降的幅度,農(nóng)民獲得的收入反而多于平常。(1分)
在豐收時(shí),因?yàn)閮r(jià)格下降的幅度大于需求增長(zhǎng)的幅度,所以農(nóng)民獲得的收入要比平常少。(1分)。
所以,糧食價(jià)格低是導(dǎo)致農(nóng)民收入下降的主要原因。(1分)。
4、 無(wú)差異曲線的特點(diǎn)有哪些?
答案要點(diǎn):
無(wú)差異曲線是一條向右下方傾斜的線,斜率是負(fù)的。(1分)
無(wú)差異曲線凸向原點(diǎn)(1分)
在同一個(gè)平面
9、上可以有無(wú)數(shù)條無(wú)差異曲線(1分)
無(wú)差異曲線不能相交(2分)。
5、 在完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)下,MR=MC應(yīng)該怎么理解?
答案要點(diǎn):
MR>MC ,每增加一單位產(chǎn)品所增加的收益大于這一單位的成本,廠商有利可圖,必然擴(kuò)大產(chǎn)量;(1分)
MR
10、L2-0.32K2,
令K=10,則:
Q=-32+10L-0.5L2(1分)
⑴APL===10-0.5L?(2分)
MPL=(2分)
⑵對(duì)于總產(chǎn)量Q=-32+10L-0.5L2,欲求最大值,只要令其邊際產(chǎn)量為0即可,
即10-L=0,L=10。(2分)
用總產(chǎn)量的二階導(dǎo)數(shù)驗(yàn)證:
=-1﹤0,故,L=10為極大值點(diǎn),(2分)
即總產(chǎn)量最大時(shí),雇傭勞動(dòng)量為10。(1分)
⑶對(duì)于APL=,要求其極大值,只要另其一階導(dǎo)數(shù)為0即可,
即= (2分)
∴當(dāng)APL為最大值
11、時(shí),
必有:APL=MPL(1分)
此時(shí),10-L=10-0.5L?,
得:L=8,
∴APL=MPL=2(2分)
2、 解:當(dāng)STC(Q)=0.04Q3-0.8Q2+10Q+5,
AVC=(5分)
求其一階導(dǎo)數(shù)并令其為0,得Q=10,(5分)
當(dāng)Q=10,AVC=6,即該短期成本函數(shù)的最小平均可變成本值為6。(5分)。
五、 分析討論題(15分)
試比較不同市場(chǎng)(完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、完全壟斷市場(chǎng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、寡頭市場(chǎng))的經(jīng)濟(jì)效率。
答案要點(diǎn):
12、 經(jīng)濟(jì)效率:利用資源的有效性。高的經(jīng)濟(jì)效率表示對(duì)資源的充分利用或能以最有效的生產(chǎn)方式進(jìn)行生產(chǎn);低的經(jīng)濟(jì)效率表示對(duì)資源的利用不充分或沒有以最有效的方式進(jìn)行生產(chǎn)。(1分)
根據(jù)分析可知:完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的效率最高,壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)較高;寡頭市場(chǎng)較低;完全壟斷最低。(2分)
1、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)效率最高:
因?yàn)樵谕耆?jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上,MC=MR=P
在平均成本的最低點(diǎn)上達(dá)到均衡(生產(chǎn)者有效地利用了資源)
產(chǎn)量最高,價(jià)格最低(消費(fèi)者所獲得的福利最大)(3分)
在不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上,需求曲線是向右下方傾斜的。壟斷程度越高,需求曲線越陡峭;反之,壟斷程度越低,需求曲線越平坦。
2、 壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)
13、效率較高
在壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)下,廠商的長(zhǎng)期均衡利潤(rùn)為0,所以它的相對(duì)平坦的需求曲線相切與LAC曲線最低點(diǎn)的左邊;產(chǎn)品的均衡價(jià)格較低,等于生產(chǎn)的平均成本,產(chǎn)品的均衡產(chǎn)量較高;企業(yè)存在著多余的生產(chǎn)能力。(3分)
3、 完全壟斷市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效率最低
在壟斷市場(chǎng)上,廠商在長(zhǎng)期內(nèi)要獲得利潤(rùn),故它長(zhǎng)期均衡時(shí),需求曲線與LAC相交;產(chǎn)品的均衡價(jià)格最高,且大于生產(chǎn)的平均成本;產(chǎn)品的均衡數(shù)量最低。(3分)
4、 寡頭市場(chǎng)
寡頭市場(chǎng)和完全壟斷市場(chǎng)很相似,但是有了兩家以上的廠商,注入了競(jìng)爭(zhēng)因素,所以它較完全壟斷要更有效率些。它的長(zhǎng)期均衡時(shí),均衡價(jià)格也較高,均衡產(chǎn)量較低。(3分)
14、
奧爾雷德沒有透露該女性承包商的姓名,也未作進(jìn)一步評(píng)論。此前,承包商的指控促使惠普展開內(nèi)部調(diào)查,赫德因此于今天辭職?;萜帐紫深檰?wèn)邁克爾·霍爾斯頓今天早些時(shí)候表示,盡管惠普的調(diào)查未發(fā)現(xiàn)赫德違反公司關(guān)于性騷擾的規(guī)定,但赫德“判斷意識(shí)的深度缺失嚴(yán)重破壞了他的信譽(yù),也破壞了他領(lǐng)導(dǎo)惠普的有效性”?;萜照{(diào)查發(fā)現(xiàn),赫德與上述承包商有私人關(guān)系,后者還從惠普拿到與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的經(jīng)費(fèi)。銀監(jiān)會(huì)方面回應(yīng),針對(duì)第三套房貸發(fā)放,銀監(jiān)會(huì)向各銀行提出的要求是:對(duì)于商品住房?jī)r(jià)格過(guò)高、上漲過(guò)快、供應(yīng)緊張的地區(qū),商業(yè)銀行可根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)狀況,暫停發(fā)放購(gòu)買第三套及以上住房貸款。對(duì)貸款購(gòu)買第三套及以上住房的,貸
15、款首付款比例和貸款利率應(yīng)大幅度提高,具體由商業(yè)銀行根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)管理原則自主確定。 “上個(gè)月還能貸呢,當(dāng)時(shí)一猶豫結(jié)果現(xiàn)在趕不上趟了?!毕胍?gòu)買“學(xué)區(qū)房”的張女士表示,自己半個(gè)多月前在中信銀行世紀(jì)城支行個(gè)貸部咨詢時(shí)獲悉,雖然自己和先生都已有房貸記錄,按規(guī)定再購(gòu)房將視作第三套,但仍可以獲得貸款,只是首付比例要提高到5.5成,同時(shí)利率上浮20%。市教委基本建設(shè)處處長(zhǎng)劉占軍介紹,汶川地震以后,本市就開始對(duì)所有中小學(xué)進(jìn)行排查鑒定。按照要求,本市所有的中小學(xué)校,抗震強(qiáng)度都應(yīng)提升到9度。去年5月8日,本市正式啟動(dòng)了校舍安全加固工作,目前,全市已有60%的校舍在進(jìn)行加固、翻建,原則上要求加固工程在今年內(nèi)全部完成。有市民詢問(wèn),有些翻建的工程,今年開工的明年才能建成,是否會(huì)影響孩子正常開學(xué)。劉占軍表示,按照市教委的要求,一旦校舍翻建在這個(gè)暑假完不成,各區(qū)縣要充分挖掘和利用一些富余的校舍周轉(zhuǎn),先安排需要翻建的校舍的周轉(zhuǎn),保證學(xué)生的正常教育教學(xué)。我國(guó)憲法明確規(guī)定,人民法院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。但長(zhǎng)期以來(lái),少數(shù)地方官員采取批條子、打招呼等方式干涉法院審判的行為時(shí)有發(fā)生。