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青云街道教育黨總支關(guān)于開(kāi)展“幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)”的實(shí)施方案 為深入貫徹黨的十八大精神，在教育戰(zhàn)線扎實(shí)踐行黨的群眾路線，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的引領(lǐng)表率作用，大力推進(jìn)實(shí)施幸福教育，根據(jù)《中共新泰市教育局委員會(huì)關(guān)于在教育系統(tǒng)開(kāi)展“幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)”的實(shí)施方案》，經(jīng)教育黨總支研究，決定在全街道黨員中深入開(kāi)展“幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)”，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)任務(wù) 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)十八大黨建工作部署，立足學(xué)校實(shí)際，服務(wù)實(shí)施幸福教育。以“行動(dòng)在崗位，我是領(lǐng)航人”為主題，設(shè)立幸福教育“領(lǐng)航崗”，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位、投身實(shí)踐、創(chuàng)新領(lǐng)航，努力實(shí)現(xiàn)“推出一位領(lǐng)航黨員，豎起一面前進(jìn)旗幟，帶出一批領(lǐng)航崗位，服務(wù)一所幸福學(xué)?！钡男袆?dòng)目標(biāo)，為辦好人民滿意的教育，推進(jìn)富民強(qiáng)市建設(shè)幸福新泰作出積極貢獻(xiàn)。 二、領(lǐng)航要求 在“幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)”中，幸福教育黨員“領(lǐng)航崗”必須突出示范性，服務(wù)于“學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”。領(lǐng)航黨員要積極發(fā)揮“三個(gè)作用”（帶頭作用、骨干作用、橋梁作用），落實(shí)“四個(gè)行動(dòng)”（學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)行動(dòng)、教師愛(ài)生樂(lè)業(yè)行動(dòng)、家長(zhǎng)滿意提升行動(dòng)、內(nèi)涵發(fā)展推進(jìn)行動(dòng)），爭(zhēng)做“四個(gè)表率”（上好每一堂課，構(gòu)建“幸福課堂”作表率；發(fā)展好每一位學(xué)生，培養(yǎng)幸福學(xué)生作表率；帶動(dòng)好一批教師，成就幸福教師作表率；打造好一批崗位，建設(shè)幸福學(xué)校作表率），創(chuàng)建“幸福學(xué)校、幸福班級(jí)、幸福課堂”，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂(lè)、教師樂(lè)業(yè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)公認(rèn)”的幸福教育總體目標(biāo)。 三、方法與步驟 （一）設(shè)立崗位 根據(jù)推進(jìn)幸福教育的三個(gè)載體（幸福學(xué)校、幸福班級(jí)、幸福課堂），設(shè)立幸福教育黨員“領(lǐng)航崗”，“領(lǐng)航崗”設(shè)置為以下幾類： 1. 學(xué)校管理黨員領(lǐng)航崗 崗位領(lǐng)航行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo)， 建立和完善科學(xué)的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)管理思想的現(xiàn)代化，管理理念人本化，樹(shù)立“管理即服務(wù)，質(zhì)量即責(zé)任，效益即品牌”的思想，以“廉、勤、謙、誠(chéng)、創(chuàng)”為基本準(zhǔn)則，突出理想信念、思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)行能力的養(yǎng)成。認(rèn)真做好崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，落實(shí)好安全、穩(wěn)定等工作職責(zé)。積極探索新形勢(shì)下實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑、新措施，探索個(gè)性化教育教學(xué)的新思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)師生全面健康自主和諧發(fā)展，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。 2. 師德建設(shè)黨員領(lǐng)航崗 崗位領(lǐng)航行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：落實(shí)育人為本、德育為首、全面發(fā)展的要求，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。以全員導(dǎo)師制育人為抓手，以“五自”教育為主線，提高學(xué)生自我教育和管理的水平，強(qiáng)化創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，構(gòu)建包括感恩愛(ài)國(guó)、理想信念、道德修養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀、團(tuán)結(jié)合作、責(zé)任擔(dān)承、自主發(fā)展等項(xiàng)內(nèi)容的德育規(guī)劃和教育體系，培養(yǎng)“博學(xué)多思，健身強(qiáng)體，全面發(fā)展，自強(qiáng)不息”的學(xué)生。 3. 讀書(shū)學(xué)習(xí)黨員領(lǐng)航崗 崗位領(lǐng)航行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：以先進(jìn)的辦學(xué)理念為導(dǎo)向，積極構(gòu)建濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步完善科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、人文化的學(xué)習(xí)制度，全面提升學(xué)校文化品位，營(yíng)造書(shū)香、溫馨、活潑的生活和學(xué)習(xí)氛圍，讓師生和諧生活，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，努力打造品牌化校園。 4. 課堂改革黨員領(lǐng)航崗 崗位領(lǐng)航行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和個(gè)性發(fā)展需求以及尊重差異、因材施教的原則，積極探索分層教學(xué)、選課走班教學(xué)模式的科學(xué)性和有效性。繼續(xù)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展和合作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式的改革，探索以師生間的有效互動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)的教法研究，包括師生互動(dòng)——教師認(rèn)真地教與學(xué)生愉快地學(xué)之間的互相促進(jìn)，教師研究性地教與學(xué)生研究性地學(xué)之間的互相促進(jìn)；生生互動(dòng)——每一位學(xué)生的獨(dú)立思考與生生間的智慧碰撞，每一位學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展與生生間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；自我互動(dòng)——以獨(dú)特的感受解讀獨(dú)特的文本，以獨(dú)特的方法解決獨(dú)特的問(wèn)題。以自我互動(dòng)為基礎(chǔ)，以生生互動(dòng)為關(guān)鍵，以師生提高為目的，逐步形成綠色生態(tài)課堂教學(xué)。 5. 班級(jí)管理黨員領(lǐng)航崗 崗位領(lǐng)航行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：堅(jiān)持德育為首、育人為本、全面發(fā)展和“讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”的教育理念，遵循教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律，發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性、創(chuàng)造性，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“博學(xué)多思，健身強(qiáng)體，全面發(fā)展，自強(qiáng)不息”成長(zhǎng)目標(biāo)，不斷探索現(xiàn)代化、人本化的班級(jí)管理模式，努力成為一名技藝精湛、作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)型、開(kāi)放型、研究型班主任，既當(dāng)學(xué)生的管理者、指導(dǎo)者、引路人，更要成為學(xué)生的知心人和良師益友，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的成長(zhǎng)。 6. 教育科研黨員領(lǐng)航崗 崗位領(lǐng)航行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：按照學(xué)校、教科室、年級(jí)、教研組四級(jí)教育科研組織領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，堅(jiān)持教科研與教研組工作、班主任工作以及師資隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合原則，本著“基于學(xué)校、在教學(xué)中、為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)”的理念，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，努力實(shí)現(xiàn)教育科研管理的科學(xué)化、規(guī)范化。自覺(jué)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，積極參加各類教育培訓(xùn)，認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)科研課題研究，上好黨員教師公開(kāi)課、示范課，促進(jìn)教科研成果的推廣應(yīng)用。 幸福教育黨員“領(lǐng)航崗”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)年進(jìn)行一次調(diào)整。 （二）領(lǐng)崗立標(biāo) 活動(dòng)采用黨員個(gè)人教育黨組織申請(qǐng)領(lǐng)崗的方式進(jìn)行，每學(xué)年領(lǐng)崗一次。申請(qǐng)人要向所在黨支部提報(bào)書(shū)面申請(qǐng)，闡明自己的崗位承諾內(nèi)容和行動(dòng)計(jì)劃。教育黨總支對(duì)黨員領(lǐng)崗分布進(jìn)行研究平衡，對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行研究遴選，批準(zhǔn)后領(lǐng)崗。 （三）公示承諾 學(xué)校將幸福教育“領(lǐng)航人”照片、崗位承諾內(nèi)容和行動(dòng)計(jì)劃在學(xué)校網(wǎng)站、壁報(bào)欄等處進(jìn)行公示，向全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)做出公開(kāi)承諾。 （四）履崗踐諾 學(xué)校幸福教育領(lǐng)航人要在工作中認(rèn)真履行各項(xiàng)承諾，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效，將“領(lǐng)航人”崗位理念、標(biāo)準(zhǔn)、行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)到本職工作之中。學(xué)校黨組織對(duì)“領(lǐng)航人”的履崗踐諾過(guò)程要進(jìn)行指導(dǎo)、改進(jìn)、提升。 （五）考核監(jiān)督 教育黨總支將“幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)”納入重要工作日程，認(rèn)真安排部署，并建立起相應(yīng)的考核監(jiān)督機(jī)制。采取組織點(diǎn)評(píng)、黨員互評(píng)和群眾評(píng)議的方法，每年度對(duì)“領(lǐng)航人”履崗踐諾情況進(jìn)行組織鑒定?；顒?dòng)中注意廣泛聽(tīng)取群眾（包括學(xué)生及家長(zhǎng)）的意見(jiàn)和建議，進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果作為考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。 四、活動(dòng)要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班子成員任成員的“幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施、調(diào)度檢查、評(píng)選表彰。教育黨總支要求全體黨員踴躍參與，形成全體黨員推進(jìn)實(shí)施幸福教育，爭(zhēng)做幸福教育黨員領(lǐng)航人的良好局面。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)等形式，對(duì)“幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)”進(jìn)行深入動(dòng)員、全面部署，確保活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。 （二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。學(xué)校廣大黨員要深入學(xué)習(xí)“幸福教育”理論，更新觀念，創(chuàng)新舉措，探討推進(jìn)實(shí)施幸福教育的新方法、新途徑，努力提升素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)，真正成為幸福教育黨員領(lǐng)航人。廣大黨員要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹魅宋桃庾R(shí)，攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定勇氣，立足本職崗位，創(chuàng)建幸福學(xué)校，領(lǐng)航幸福教育。 （三）注重宣傳，突出實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟“幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)”專欄，及時(shí)跟進(jìn)宣傳報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況，努力營(yíng)造濃厚氛圍；向各級(jí)報(bào)刊、電視等媒體報(bào)送信息，培樹(shù)典型，發(fā)揮典型示范作用。學(xué)校把兌現(xiàn)承諾，力求實(shí)效作為檢驗(yàn)“幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)”活動(dòng)的主要標(biāo)準(zhǔn)，在體現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)際效果上下功夫，力戒走過(guò)場(chǎng)、搞形式。 （四）評(píng)選表彰 學(xué)校黨委每年“七一”前對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)基層黨組織，先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)選表彰，并作為向上級(jí)黨組織優(yōu)先推薦的先進(jìn)典型。 五、活動(dòng)時(shí)間安排 1.2015年3月20日—4月5日：制定活動(dòng)實(shí)施方案；召開(kāi)黨員大會(huì)，傳達(dá)方案，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。 2. 2015年4月6日—20日：黨員申請(qǐng)領(lǐng)崗，學(xué)校黨支部研究批準(zhǔn)。 3. 2015年4月10日學(xué)校將幸福教育“領(lǐng)航人”照片、崗位承諾內(nèi)容和行動(dòng)計(jì)劃公示，向全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)做出公開(kāi)承諾。 4.2015年4月1日起：幸福教育“領(lǐng)航人”履崗踐諾。 5.2015年6月：活動(dòng)階段性總結(jié)，對(duì)幸福教育“領(lǐng)航人”進(jìn)行評(píng)議、考核、鑒定。 6．2015年7月1日：對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)基層黨組織，先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)選表彰。 7.新學(xué)年繼續(xù)深入開(kāi)展“幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)”。 附件： 1、幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工 2.《幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)申請(qǐng)表》 3.《幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)立標(biāo)承諾書(shū)》 青云街道教育黨總支 2015年3月28日 附件1 組長(zhǎng)：李興民（青云教育黨總支書(shū)記，教辦主任） 負(fù)責(zé)總領(lǐng)航行動(dòng) 副組長(zhǎng)：韓尚成（青云教育黨總支副書(shū)記，教辦副主任） 負(fù)責(zé)城區(qū)小學(xué)黨員領(lǐng)航行動(dòng)，負(fù)責(zé)科研領(lǐng)航崗行動(dòng)。 成員：陳學(xué)軍（青云教育黨總支副書(shū)記） 負(fù)責(zé)讀書(shū)學(xué)習(xí)領(lǐng)航崗行動(dòng) 崔西元（青云教育黨總支副書(shū)記） 負(fù)責(zé)師德建設(shè)領(lǐng)航崗行動(dòng) 趙萬(wàn)國(guó)（青云教育黨總支副書(shū)記） 負(fù)責(zé)城城北小學(xué)黨員領(lǐng)航行動(dòng)，負(fù)責(zé)科研領(lǐng)航崗行動(dòng)。 附件2 “幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)”申請(qǐng)表 姓 名 性別 年齡 照片 政治面貌 學(xué)歷 職稱/職務(wù) 畢業(yè)學(xué)校 參工時(shí)間 所教學(xué)科 申請(qǐng)崗位 申 請(qǐng) 理 由 黨支部意見(jiàn) 黨支部書(shū)記： 年 月 日 黨總支 意見(jiàn) 教育黨總支（蓋章） 年 月 日 附件3 “幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)”立標(biāo)承諾書(shū) 姓 名 性別 年齡 照片 學(xué)科 職稱/職務(wù) 崗位名稱 崗位承諾 行 動(dòng) 計(jì) 劃 青云街道教育黨總支關(guān)于開(kāi)展“幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)” 工作匯報(bào) 根據(jù)教育局部署，教育黨總支立即召開(kāi)各校黨支部書(shū)記和教育辦公室全體黨員動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)”的實(shí)施方案》，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育黨總支制定“幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)”實(shí)施細(xì)則