《中班表演游戲《三只小豬》(全).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中班表演游戲《三只小豬》(全).doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

表演游戲《三只小豬》 活動(dòng)一： 活動(dòng)目標(biāo)：　　 1、欣賞故事，了解故事內(nèi)容，知道磚房子最結(jié)實(shí)的道理?！　? 2、能大膽地回答問(wèn)題，也能大膽地想象故事?！　? 3、積極參與小豬蓋房子的活動(dòng)，體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)、　　 活動(dòng)準(zhǔn)備：　　 “三只小豬”視頻、房子、豬、大灰狼的圖片。 活動(dòng)過(guò)程：　　 一、兒歌導(dǎo)入 兒歌《小兔子蓋房子》導(dǎo)入。　　 提問(wèn)：小兔子蓋了一間怎樣的房子？你還見(jiàn)過(guò)什么樣的房子？　　 二、觀看視頻　　 觀看視頻，提問(wèn)：　　 1、故事里有誰(shuí)？他們用什么材料蓋了一間怎樣的房子？　　 2、蓋好房子又發(fā)生了什么事情呢？　　 3、為什么大灰狼能摧毀大哥、二哥的房子？　　 4、大灰狼有沒(méi)有把磚房子吹到？后來(lái)他想了什么辦法進(jìn)入磚房子，結(jié)果怎樣？　　 通過(guò)幼兒的回答出示圖片　　 三、完整傾聽(tīng)老師講述故事　　 完整傾聽(tīng)老師講述故事，提問(wèn)：　　 1、如果沒(méi)有磚房子，三只小豬會(huì)怎么樣？　　 2、豬大哥、豬二哥經(jīng)歷了這次危險(xiǎn)以后，他們會(huì)怎么做？你能想一個(gè)好辦法來(lái)幫助他們保護(hù)自己?jiǎn)?？　? 四、兒歌游戲　　 幫助豬大哥、豬二哥一起蓋房子。玩游戲“蓋房子” 活動(dòng)二： 活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、對(duì)表演《三只小豬》產(chǎn)生興趣 　　2、能進(jìn)一步熟悉故事情節(jié)，掌握角色對(duì)話。 　　3、在游戲中明白做事不要圖省力。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：聽(tīng)過(guò)該故事 　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小黑豬，小花豬，小白豬，豬媽媽，灰狼頭飾及動(dòng)物卡片;教學(xué)掛圖一份。 　　指導(dǎo)要點(diǎn)： 　　1、復(fù)習(xí)故事內(nèi)容 　　①結(jié)合背景圖及動(dòng)物卡片，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。 　?、谕ㄟ^(guò)提問(wèn)進(jìn)一步理解故事情節(jié) 　　師：故事里有只個(gè)動(dòng)物？他們分別是誰(shuí)？發(fā)生了什么事？什么叫草房子？ 　　磚房子是用什么做成的？大灰狼從煙囪里爬進(jìn)去，老大老二為什么要怕？ 　　圍繞重點(diǎn)討論：大灰狼撞草房、木房和磚房的不同結(jié)果？為什么？（鞏固詞：堅(jiān)固）（幫助幼兒理解草房沒(méi)有木房結(jié)實(shí)，木房沒(méi)有磚房結(jié)實(shí)）；你們覺(jué)得哪間房子最好？你們最喜歡哪只小豬？為什么？ 　　2、教師幫助幼兒一起回憶對(duì)話 　　教師旁白講述，同時(shí)幫助幼幼兒練習(xí)對(duì)話內(nèi)容 　　3、情景表演 　　教師扮演大灰狼和豬媽媽，讓幼兒分成三組分別扮演小黑豬，小白豬，小花豬。另外教師旁白講述引導(dǎo)幼兒練習(xí)對(duì)話，大膽表演。 　　4、請(qǐng)幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒，上臺(tái)表演。 　　5、結(jié)束活動(dòng)，請(qǐng)幼兒回去回憶故事內(nèi)容，為下次表演作準(zhǔn)備。 活動(dòng)三： 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能較為生動(dòng)地表現(xiàn)大灰狼和三只小豬的形象特征。 2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)自己或同伴的游戲情況。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 三只小豬和大灰狼、豬媽媽的頭飾，自制草房、木房、磚房等道具，事先布置好表演的場(chǎng)景。 指導(dǎo)要點(diǎn)： 一、請(qǐng)表現(xiàn)力強(qiáng)的幼兒示范表演故事《三只小豬》一遍。 二、想一想、說(shuō)一說(shuō)： 1、你最喜歡誰(shuí)表演的角色？為什么？ 2、怎么樣的語(yǔ)氣、表情和動(dòng)作使角色表演更形象逼真、生動(dòng)有趣？ 3、集體聯(lián)系大灰狼說(shuō)話、大灰狼撞房子，小豬害怕、著急地逃命等片段。 4、幼兒分組表演。 5、評(píng)價(jià)： 說(shuō)一說(shuō)自己或同伴的游戲情況。 教師肯定個(gè)別幼兒教為生動(dòng)地表現(xiàn)大灰狼和三只小豬鮮明星星特征。 活動(dòng)四： 活動(dòng)目標(biāo)： 1、充分利用各種材料裝扮角色，注意相互協(xié)助。 2、拓展故事情節(jié)，豐富表演內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 三只小豬和大灰狼、豬媽媽的頭飾，自制草房、木房、磚房等道具，事先布置好表演的場(chǎng)景：自制頭巾、裙子、披風(fēng)等道具。 指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、請(qǐng)上次游戲過(guò)程中的個(gè)別幼兒分別示范表演豬媽媽、小豬和大灰狼。 2、請(qǐng)一組幼兒示范利用各種材料裝扮角色及相互協(xié)助情況。 3、提出表演要求。 （1）生動(dòng)形象、夸張地表現(xiàn)不同角色性格特征。 （2）用心裝扮自己所扮演的角色，注意相互幫忙。 4、幼兒分組游戲。 5、評(píng)價(jià)： 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己或他人的表演情況。 6、拋出問(wèn)題： 怎么擺放道具更便于我們收拾？