《《路基路面工程》課程標(biāo)準(zhǔn)-56學(xué)時(shí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《路基路面工程》課程標(biāo)準(zhǔn)-56學(xué)時(shí).doc（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《路基路面工程》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程名稱：路基路面工程 二、建議學(xué)時(shí)：56學(xué)時(shí) 三、課程類別：專業(yè)技術(shù)課 四、課程性質(zhì) 本課程培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的《土質(zhì)與土力學(xué)》、《公路勘測設(shè)計(jì)》、《道路建筑材料》、《工程力學(xué)》等有關(guān)知識(shí)，掌握路基工程的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)以及路面工程的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，使學(xué)生掌握路基的技術(shù)特點(diǎn)和路基材料要求，并在一般路基和特殊路基設(shè)計(jì)、路基排水設(shè)計(jì)、路基穩(wěn)定性設(shè)計(jì)和擋土墻設(shè)計(jì)等方面，具有獨(dú)立設(shè)計(jì)與計(jì)算的能力，使學(xué)生在路基施工方法，路基防護(hù)加固與路基工程有關(guān)附屬設(shè)施等方面，具有必要的基本知識(shí)，掌握塊料路面、瀝青路面、水泥混凝土路面的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與材料特性，熟悉瀝青路面和水泥混凝土路面的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法，以為后續(xù)課程《道路工程施工技術(shù)》的學(xué)習(xí)和將來參加實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。 五、設(shè)計(jì)思路 本課程總體設(shè)計(jì)思路是：強(qiáng)調(diào)淡化各個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的分界，注重能力培養(yǎng)和能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以工作任務(wù)為引導(dǎo)，建立一系列與路基路面設(shè)計(jì)工作相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，參照工作過程安排學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)過程，并建立學(xué)習(xí)項(xiàng)目，按項(xiàng)目學(xué)習(xí)，學(xué)生在完成項(xiàng)目學(xué)習(xí)的過程中獲得完成工作任務(wù)的能力。 選擇關(guān)海衛(wèi)中橫線至東營山嶺重丘區(qū)三級公路線形設(shè)計(jì)工程實(shí)例成果作為《路基路面工程》項(xiàng)目設(shè)計(jì)的載體。該關(guān)海衛(wèi)中橫線至東營路段屬于山嶺重丘區(qū)道路，地勢起伏較大、地形復(fù)雜，整個(gè)路段出現(xiàn)路堤、路塹、半填半挖、高填、深挖、陡坡路堤等所有常見斷面形式，以此為基礎(chǔ)能夠使項(xiàng)目任務(wù)覆蓋更多知識(shí)點(diǎn)，滿足作為項(xiàng)目載體的必備條件。 在進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)置時(shí)雙線項(xiàng)目并行，按照A線項(xiàng)目和 B線項(xiàng)目來分別完成基本能力訓(xùn)練和基本能力訓(xùn)練。一般一個(gè)項(xiàng)目通過2-3個(gè)同類型任務(wù)來完成訓(xùn)練，充分體現(xiàn)在項(xiàng)目訓(xùn)練過程中簡單重復(fù)訓(xùn)練的必要性。 六、課程目標(biāo) 1、本課程知識(shí)目標(biāo)： （1）掌握一般路基設(shè)計(jì)的基本方法； （2）掌握特殊路基穩(wěn)定性分析的方法； （3）掌握重力式擋土墻設(shè)計(jì)的方法和構(gòu)造要求； （4）掌握瀝青混凝土柔性路面的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和步驟； （5）掌握水泥混凝土剛性路面的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和步驟。 2、本課程能力目標(biāo)： （1）能進(jìn)行一般路基設(shè)計(jì)； （2）能進(jìn)行特殊路基穩(wěn)定性分析； （3）能進(jìn)行路基重力式擋土墻設(shè)計(jì)； （4）能進(jìn)行瀝青混凝土柔性路面的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)； （5）能進(jìn)行水泥混凝土剛性路面的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。 3、本課程素質(zhì)目標(biāo)： （1）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣； （2）學(xué)生通過查閱規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、圖集等資料來解決實(shí)際工程問題，使學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)方法； （3）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和管理協(xié)調(diào)能力； （4）培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)與合理辯解能力。 七、典型工作任務(wù) 項(xiàng)目設(shè)置 學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)置 基本能力訓(xùn)練 能力拓展訓(xùn)練 項(xiàng)目1 路基設(shè)計(jì) 一般路堤設(shè)計(jì) 特殊路基設(shè)計(jì) 任務(wù)1 關(guān)海衛(wèi)中橫線至東營山嶺重丘區(qū)三級公路K1+360~ K1+440斷面處設(shè)取土坑、護(hù)坡道路堤設(shè)計(jì) 任務(wù)2 關(guān)海衛(wèi)中橫線至東營山嶺重丘區(qū)三級公路K1+500~ K1+620斷面處設(shè)棄土堆、碎落臺(tái)路塹設(shè)計(jì) 任務(wù)3 關(guān)海衛(wèi)中橫線至東營山嶺重丘區(qū)三級公路K1+280~ K1+340斷面處的半填半挖路基設(shè)計(jì) 任務(wù)4 關(guān)海衛(wèi)中橫線至東營山嶺重丘區(qū)三級公路K1+040~ K1+120斷面處高填方路堤設(shè)計(jì) 任務(wù)5 關(guān)海衛(wèi)中橫線至東營山嶺重丘區(qū)三級公路K1+650~ K1+720斷面處深挖路塹設(shè)計(jì) 任務(wù)6 關(guān)海衛(wèi)中橫線至東營山嶺重丘區(qū)三級公路K1+160~ K1+240斷面處陡坡路堤設(shè)計(jì) 項(xiàng)目2 擋土墻設(shè)計(jì) 重力式擋土墻設(shè)計(jì) 其它形式擋土墻設(shè)計(jì) 任務(wù)1 關(guān)海衛(wèi)中橫線至東營山嶺重丘區(qū)三級公路樁號(hào)K1+180斷面處水平基底重力式擋土墻設(shè)計(jì) 任務(wù)2 關(guān)海衛(wèi)中橫線至東營山嶺重丘區(qū)三級公路樁號(hào)K1+220斷面處傾斜基底重力式擋土墻設(shè)計(jì) 任務(wù)3 關(guān)海衛(wèi)中橫線至東營山嶺重丘區(qū)三級公路錨定板擋土墻構(gòu)造與布置及其施工圖抄繪 任務(wù)4 關(guān)海衛(wèi)中橫線至東營山嶺重丘區(qū)三級公路加筋土擋土墻構(gòu)造與布置及其施工圖抄繪 項(xiàng)目3 柔性路面設(shè)計(jì) 普通瀝青路面設(shè)計(jì) 柔性路面方案比選及舊路補(bǔ)強(qiáng)設(shè)計(jì) 任務(wù)1 關(guān)海衛(wèi)中橫線至東營山嶺重丘區(qū)三級公路瀝青路面設(shè)計(jì)（手算） 任務(wù)2 山東省東營市某一級公路多層體系瀝青路面設(shè)計(jì)（電算） 任務(wù)3 廣東省某二級公路舊瀝青路面補(bǔ)強(qiáng)設(shè)計(jì) 任務(wù)4 京滬高速泰州段改造瀝青路面多設(shè)計(jì)方案比選 項(xiàng)目4 剛性路面設(shè)計(jì) 普通水泥混凝土路面設(shè)計(jì) 剛性路面方案比選及舊路補(bǔ)強(qiáng)設(shè)計(jì) 任務(wù)1 關(guān)海衛(wèi)中橫線至東營山嶺重丘區(qū)三級公路水泥混凝土路面設(shè)計(jì)（手算） 任務(wù)2 II5區(qū)某二級公路石灰穩(wěn)定類基層剛性路面設(shè)計(jì)（電算） 任務(wù)3 揚(yáng)州市某二級公路舊路加鋪水泥混凝土路面設(shè)計(jì) 任務(wù)4 校園水泥混凝土路面病害調(diào)查及原因分析 八、課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配 模塊名稱 集中評講學(xué)時(shí) 1-路基設(shè)計(jì)模塊 1-A一般路堤設(shè)計(jì) 10 20 1-B特殊路基設(shè)計(jì) 10 2-擋土墻設(shè)計(jì)模塊 2-A重力式擋土墻設(shè)計(jì) 8 12 2-B其他形式的擋土墻設(shè)計(jì) 4 3-柔性路面設(shè)計(jì)模塊 3-A普通瀝青路面設(shè)計(jì) 8 12 3-B柔性路面方案比選及舊路補(bǔ)強(qiáng)設(shè)計(jì) 4 4-剛性路面設(shè)計(jì)模塊 4-A普通水泥混凝土路面設(shè)計(jì) 8 12 4-B舊路補(bǔ)強(qiáng)設(shè)計(jì)及病害調(diào)查分析 4 合計(jì) 56 九、教學(xué)方法與手段 本課程項(xiàng)目單元設(shè)計(jì)嚴(yán)格執(zhí)行六步教學(xué)法，按照項(xiàng)目導(dǎo)入、項(xiàng)目訓(xùn)練、項(xiàng)目檢查、項(xiàng)目反饋、項(xiàng)目總結(jié)組織教學(xué)。在項(xiàng)目單元設(shè)計(jì)上重點(diǎn)突出學(xué)生能力目標(biāo)的培養(yǎng)，把知識(shí)目標(biāo)的培養(yǎng)融入到具體的項(xiàng)目訓(xùn)練中，項(xiàng)目訓(xùn)練的過程體現(xiàn)以學(xué)生為主體。 每個(gè)單元項(xiàng)目具體訓(xùn)練內(nèi)容要求學(xué)生在課后利用業(yè)余時(shí)間完成，將更多的課堂時(shí)間集中用于檢查、提問、答疑、點(diǎn)評、總結(jié)，提高課堂集中教學(xué)的利用率。在課堂上充分利用黑板板書、多媒體課件、提問、討論等多種傳統(tǒng)的教學(xué)手段和方法，同時(shí)還采用現(xiàn)場小測驗(yàn)、分組競賽等活動(dòng)來活躍課堂氣氛、增強(qiáng)師生互動(dòng)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 十、考核要求 每一個(gè)項(xiàng)目任務(wù)的完成情況從四個(gè)方面來進(jìn)行考核：項(xiàng)目成果考評、項(xiàng)目組長考評、提問檢查考評、成果匯報(bào)表現(xiàn)考評，均以百分制計(jì)，分別占：40%、20%、30%、10% 。課程的總評成績就是每一個(gè)項(xiàng)目任務(wù)考評成績的平均值。在考核過程中不把最終的項(xiàng)目成果作為唯一考核的依據(jù)，更多地注重過程考核。通過增加項(xiàng)目組長考評促進(jìn)在項(xiàng)目任務(wù)完成過程中組員之間的合理分工和互助協(xié)作。同時(shí)通過增加成果匯報(bào)表現(xiàn)考評旨在訓(xùn)練學(xué)生的專業(yè)表述和合理辯解能力。