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論學(xué)習(xí)軍事理論的重要意義 剛開始步入大學(xué)的校園，第一件事就是進(jìn)行軍訓(xùn)，為什么要軍訓(xùn)，一方面是鍛煉我們，學(xué)生軍訓(xùn)工作的目的：通過組織學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)；進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)；使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能。另一方面是貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育培養(yǎng)有理想，有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人的客觀要求是為國防和軍隊(duì)教育培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)后備兵員的重要舉措。 經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，軍事理論這門課程也已經(jīng)完結(jié)，與剛開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)相呼應(yīng)，而作為受教育者的我，從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也經(jīng)歷著一系列的變化與提高。孫子有云：“兵者，國之大事也，生死之地，存亡之道，不可察覺也。”主要是讓我們以一種居安思危的心態(tài)來認(rèn)識(shí)國防，學(xué)習(xí)軍事思想，放眼未來，立足當(dāng)下。對(duì)個(gè)人而言，學(xué)習(xí)軍事理論可以加強(qiáng)我們的修養(yǎng)，開闊我們的胸懷。 當(dāng)今世界，和平與發(fā)展是時(shí)代主旋律。我國人民抓住歷史機(jī)遇，奮發(fā)圖強(qiáng)，進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，然而天下并不太平，影響我國安全的不穩(wěn)定因素仍然存在。我們集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的同時(shí)，絕對(duì)不能放松警惕，忽視國防建設(shè)。我們必須勵(lì)精圖治，強(qiáng)國固防，為現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的保障，為維護(hù)世界和平做出中華民族應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“國無防不立，民無兵不安”，所以必須加強(qiáng)全民的國防教育，增強(qiáng)國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對(duì)中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。一個(gè)國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國防才能自立于世界民族之林。 因此必須加強(qiáng)國防，一個(gè)國家的國防建設(shè)是其主權(quán)的保證、發(fā)展的基礎(chǔ)；一個(gè)人的國防觀念是其愛國精神及綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。那么如何加強(qiáng)國防觀念呢？軍事教育就是一個(gè)重要措施。通過軍訓(xùn)教育使大學(xué)生認(rèn)識(shí)國防、了解國防，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到國防與我們息息相關(guān)，這對(duì)提高學(xué)生的精神境界，健全學(xué)生的人生觀世界觀，拓寬學(xué)生眼界，端正學(xué)生的愛國熱情有著極其重要的意義。因此增強(qiáng)國防意識(shí)是維護(hù)祖國的必須也是個(gè)人發(fā)展的必須。 當(dāng)今世界是一個(gè)極度全球化的世界，隨著科技的進(jìn)步，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和交通工具的升級(jí)，使世界各國之間的交往越來越密切，因此，在現(xiàn)代社會(huì)不能只關(guān)注眼前，在全球化的浪潮中只有拓寬視野、放眼世界，才能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。而這種情況在軍事應(yīng)用和國防建設(shè)中尤為突出。通過學(xué)習(xí)，我了解到當(dāng)今世界復(fù)雜的形勢(shì)；通過學(xué)習(xí)，我了解到了當(dāng)今前沿科技的發(fā)展，在軍事上各種武器的應(yīng)用，各種先進(jìn)的戰(zhàn)略系統(tǒng)應(yīng)用，各種戰(zhàn)術(shù)策略的實(shí)施。通過學(xué)習(xí)，我初步了解了軍隊(duì)建設(shè)的各方面問題，步兵的基本軍事技能，毛澤東軍事思想的偉大貢獻(xiàn)。這些知識(shí)極大的拓寬了我的眼界，豐富和健全了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使我進(jìn)一步適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)大發(fā)展。通過上課時(shí)間的視頻課程，我了解到了我國現(xiàn)在的軍事力量逐漸壯大，突飛猛進(jìn)的軍事高科技和日益完善的軍事思想，心理莫名的感到欣喜，祖國的蓬勃發(fā)展我怎能不激動(dòng)。 如今的國際形勢(shì)不容樂觀。例如周邊國家有的關(guān)系友好，鄰里和睦；有的過去曾經(jīng)侵略過我國，并且目前仍然是經(jīng)濟(jì)大國或軍事大國，有著雄厚的綜合國力和軍事實(shí)力，具有對(duì)我國安全造成重大影響的能力。有的鄰國積怨很深，嚴(yán)重對(duì)立，一打他們之間爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)或武裝沖突，必將影響我國邊境安全。有的國家內(nèi)部不穩(wěn)定因素很多，一旦發(fā)生大的內(nèi)亂，必將對(duì)我國邊境造成很大的壓力。總之，如今看似和平的年代，祖國經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力越強(qiáng)，對(duì)自身越有好處。 開設(shè)這門課程就是培育高素質(zhì)人才，雖然今后的戰(zhàn)爭(zhēng)科技是主導(dǎo)力量，但我們的偉大領(lǐng)袖毛主席說過，人才是戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵！沒有一個(gè)健壯的身體，沒有一個(gè)正確地認(rèn)識(shí)與理念，怎能獲得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利？ 與此同時(shí)開設(shè)這門軍事理論課讓我們了解了，認(rèn)識(shí)了，更加清楚了開展這門課程的重要性：大學(xué)生進(jìn)行集中軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的重要舉措，它既能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國防后備力量建設(shè)的和諧統(tǒng)—，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念利國防意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的基本軍事技能，又有力地促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。首先，我認(rèn)為要學(xué)好這門課，首先要愛國，并且對(duì)我們中華民族的凝聚力充滿信心，而對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)時(shí)的精神，不怕苦，不怕累，努力去掌握這些離我們最近，最需要得基本知識(shí)；最后，還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)并且鍛煉身體，把所學(xué)所想努力轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。以軍事強(qiáng)國，以軍事衛(wèi)國，讓我們立于世界軍事強(qiáng)國之林；盡管這將是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，但我堅(jiān)信，只要每個(gè)中國人都這么想，都時(shí)刻想著這個(gè)偉大而又艱巨的任務(wù)，那么，一切都將發(fā)生改變。 通過軍事理論課的學(xué)習(xí)了解到雖然我們國家看是很強(qiáng)大，目前世界局勢(shì)仍以和平為主，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是隨著新中國的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國會(huì)迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國對(duì)中國的社會(huì)主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚(yáng)中國威脅論，目的使中國處于孤立無援的境地，如果中國國防勢(shì)力一旦下降，中國所受到的威脅將是空前強(qiáng)大的所以，我們一定要抓住有利機(jī)遇，利用和爭(zhēng)取一個(gè)較長(zhǎng)的和平環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國力，加強(qiáng)國防現(xiàn)代化建設(shè)，為維護(hù)祖國同意和保衛(wèi)國家安全做出新的貢獻(xiàn)。