1、 同學們，理發(fā)師遇到了什么煩惱解決了嗎解決后他什么心情 傳遞快樂球，說出我煩惱游戲規(guī)則：游戲開始時，球從第一個同學手上傳出，其他同學邊拍手邊歡呼傳遞快樂球，說出我煩惱。等到老師喊停時，球在誰手上，誰就站起來，給大家說一說讓你最煩惱的事情。 。

2、 認為自己不行 失敗者 認為自己一定能行 成功者 名人小故事： 貝多芬學拉小提琴，技術并不高超，他的老師評價說：你絕不是個當作曲家的料。然而貝多芬卻成為了舉世聞名的音樂家。 托爾斯泰讀大學時成績很差，老師評價他：既沒有讀書的頭腦，又缺乏學習。

3、 分享快樂：說一說自己感到快樂的事。 生活不總是一帆風順的，有快樂，也會有不快樂?，F(xiàn)在，老師愿意聽你們來說說不快樂的事 不幸女孩廖智的故事 她在地震中失去自己的女兒和用來跳舞的雙腿。二她是怎樣讓自己快樂起來的一廖智遇到了什么不快樂的事 她沒。

4、 我 能 行 熱 身 活 動 ： 疊 衣 服活 動 要 求 ： 時 間 ： 12分 鐘 。 標 準 ： 拉 鏈 必 須 拉 好 ， 上 衣 折 疊 平 整并 擺 放 整 齊 。 老 師 說 開 始 后 立 即 進 行 。 每 位 學 生 將。

5、 滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干靠天靠地靠父母，不算是好漢陶行知名言： 1 3位 代 表 選 手 參 與 活 動 . 2 比 賽 項 目 ： 疊 衣 服 系 鞋 帶 扎 頭 發(fā) 接 力 賽 。 3 時 間 ： 3分 鐘 。 4 評。

6、 不會管理時間 時 間 大 富 翁 我的一分鐘游戲 游 戲 規(guī) 則 ： 1 組 長 將 表 一 發(fā) 給 每 位 組 員 ； 2 在 表 一 上 從 1開 始 工 整 地 按 順 序 書 寫 阿 拉 伯 數(shù) 字 。 3 時 間 ： 1分 鐘 。

7、小學心理健康教育課件 打 水 仗折 紙 飛 機 殘 菜 剩 飯流 水 的 消 防 拴 運 走 的 木 筷商 店 里 的 電 視 機 節(jié)約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節(jié)約,是一種遠見，是一種態(tài)度；節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是一種時尚 。

8、課 前 小 測l1 如 何 正 確 認 識 自 己 l2 認 識 自 我 的 途 徑 有 哪 些 我 能 行 20世 紀 的 科 學 巨 匠 愛 因 斯 坦愛 因 斯 坦 被 認 為 是 世 界 上 聰明 絕 頂 的 人 ， 研 究 發(fā) 現(xiàn)。

9、課 前 熱 身 活 動 ： 自 信 是 成 功 的 第 一 秘 訣 。 愛 默 生 一 克 服 自 卑 心 理 1什么是自卑心理 2自卑的危害 學 習 方 面 人 際 交 往 性 格 氣 質 職 場 生 涯 3自卑的原因 贊 美 的 禮 物。

10、 你有什么感想 1 每 個 小 組 分 得 一 個 球 。游 戲 規(guī) 則 ：2 老 師 口 令 開 始 時 ， 球 從 發(fā) 起 者 手 中 依 次 向組 員 傳 遞 ， 最 后 回 到 發(fā) 起 者 手 中 ， 一 輪 游 戲結 束 。 據(jù)心。

11、心理健康教育： 做 個快樂的 人 我們約定：相互尊重主動參與認真傾聽真實表達 好很好特別好越來越好好得不得了 喜 怒懼哀 積極情緒消極情緒開心 愉快 歡樂 甜蜜 激動 痛快 歡欣鼓舞興高采烈憤怒 生氣 傷心 悲痛 嫉妒 不安 緊張 害怕 著。

12、 甲說：在物質生活日益豐富的今天，節(jié)約已成過去；乙說：既然提倡超前消費，就沒有必要再提倡節(jié)約了；你認為呢質疑 一寶貴的資源下面，請大家了解幾個生活常識 能用吸塵器打掃500平方米2 5瓦的電燈能亮4 0個小時普通家用冰箱能運行2 4小時電風。