1、2019-2020年高中語文 3.7林黛玉進賈府教案 07魯人版必修4 一、教學內容分析 林黛玉進賈府是人教版高中語文必修3第一單元小說第一課，節(jié)選自紅樓夢第三回，是全書序幕的一個重要組成部分。 課文題目“林黛玉。

2、2019-2020年高中語文 3.7林黛玉進賈府第二課時教案 07魯人版必修4 鑒賞細節(jié)，透視人物性格 （一）林黛玉請學生從課文中找出描寫黛玉外貌的句子，分析黛玉的外貌特征。 1肖像： 眾人眼里的黛玉眾人見黛玉年。

3、2019-2020年高中語文 3.7林黛玉進賈府第一課時教案 07魯人版必修4 【教學目標】 1.引導學生了解小說三要素；以“三要素”為教學主線。 2.了解古典名著紅樓夢的作者及其故事情節(jié)大意，為學生課后閱讀打下基礎。 3。

4、2019-2020年高中語文 3.7林黛玉進賈府1教案 07魯人版必修4 一、教材分析： （一）教材地位及作用： 林黛玉進賈府是高中語文必修三小說單元的第一篇講讀課文，通過本課的學習，可以使學生了解中國古代小說的特點。

5、2019-2020年高中語文 3.8雷雨教案 07魯人版必修4 【教學目的】 1、體會劇本中連續(xù)緊湊的戲劇沖突和個性化的人物語言； 2、理解劇中所揭示的階級矛盾的深刻意義。 3、繼續(xù)了解戲劇的有關知識。 【教學重點、難點】 1。

6、2019-2020年高中語文 3.8雷雨第二課時教案 07魯人版必修4 一、復述與課文有關的故事情節(jié) 分析劇本的情節(jié)結構，一般都以場面為基本單位，劃分場面的依據(jù)，一般是主要人物的上下場或主要場景的轉換。 第一部分：梅、周。

7、2019-2020年高中語文 3.8雷雨1教案 07魯人版必修4 【教學目標】 1、了解戲劇作品的特點：尖銳的戲劇沖突和個性化的戲劇語言 2、理解戲劇中個性化的語言所體現(xiàn)的人物性格、心理 【教學重、難點】 在周樸園與魯侍萍的。

8、2019-2020年高中語文 3.8雷雨第三課時教案 07魯人版必修4 一、分析課文內容 1、周樸園為什么向一個自以為是“下人”問起三十年前的往事？ （1）課文的兩段舞臺說明：魯侍萍“很自然地走到窗前，關上窗戶，慢慢地走向。

9、2019-2020年高中語文 4.10富有的是精神教案 07魯人版必修4 【學習目標】 1.通過有感情的朗讀，領悟作品的內涵。 2.理解北大的精神，提升自己的人生境界。 【學習重點】 1.編寫內容提要。 2.領會北大豐富的精神內涵。

10、2019-2020年高中語文 3.7林黛玉進賈府第三課時教案 07魯人版必修4 評講書后練習。 人物描寫與環(huán)境描寫交叉進行，配合自然，相得益彰。 賈府：小說所描寫的典型環(huán)境，封建社會的縮影。 1.提問：賈府地處街市繁華人煙。

11、2019-2020年高中語文 3.8雷雨第一課時教案 07魯人版必修4 學習目標 1了解戲劇作品的特點。 2領會作品中個性化的對話語言對真實、鮮明地塑造人物形象所起的作用。 3認識到具有典型意義的剝削階級家庭的罪惡歷史。