1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2、1-3-2函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)同步檢測(cè) 新人教版選修2-2 一、選擇題 1已知函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0處連續(xù)，下列命題中，正確的是( ) A導(dǎo)數(shù)為零的點(diǎn)一定是極值點(diǎn) B如果在點(diǎn)x0附近的左側(cè)f(x)0，右側(cè)f。

2、2019 2020年人教版A版高中數(shù)學(xué)選修2 2第一章 1 3 2 函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù) 教案 一 教材分析 函數(shù)極值是高中數(shù)學(xué)人教版版新教材選修2 2第一章第三節(jié) 在此之前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù) 這為我們學(xué)習(xí)這一節(jié)起著鋪墊作用 二 教學(xué)。

3、2019 2020年人教A版高中數(shù)學(xué)選修1 1 3 3 2 函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù) 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)技能目標(biāo) 掌握函數(shù)極值的定義 會(huì)從幾何圖形直觀理解函數(shù)的極值與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系 增強(qiáng)學(xué) 生的數(shù)形結(jié)合意識(shí) 提升思維水平 掌握利用導(dǎo)。

4、2019 2020年人教版高中數(shù)學(xué)選修1 1教案 3 3 2函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù) 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 共 2 課時(shí) 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1 理解極大值 極小值的概念 2 能夠運(yùn)用判別極大值 極小值的方法來(lái)求函數(shù)的極值 3 掌握求可導(dǎo)函數(shù)的極。

5、2019-2020年高二數(shù)學(xué) 1、3-3-2函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)函數(shù)的最大（?。┲蹬c導(dǎo)數(shù)同步練習(xí) 新人教A版選修1-1 一、選擇題 1設(shè)x0為f(x)的極值點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是( ) A必有f(x0)0 Bf(x0)不存在 Cf(x0)0。

6、3.3.2函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù) 自主學(xué)習(xí) 新知突破 1了解函數(shù)極值的概念，會(huì)從幾何的角度直觀理解函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系，并會(huì)靈活應(yīng)用2結(jié)合函數(shù)的圖象，了解函數(shù)在某點(diǎn)處取得極值的必要條件和充分條件3會(huì)用導(dǎo)數(shù)求最高次冪不超過(guò)三次的多項(xiàng)式函數(shù)的極大值。

7、1.3.2函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù) 自主學(xué)習(xí) 新知突破 1了解函數(shù)極值的概念，會(huì)從幾何的角度直觀理解函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系，并會(huì)靈活應(yīng)用2掌握函數(shù)極值的判定及求法3掌握函數(shù)在某一點(diǎn)取得極值的條件4增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思維意識(shí)，提高運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的基本思想去分析。

8、2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 3.3.2 函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)高效測(cè)評(píng) 新人教A版選修1-1一、選擇題(每小題5分，共20分)1函數(shù)f(x)x3x22x取極小值時(shí)，x的值是()A2B2，1C1D3解析：f(x)x2x2(x2)(x1)在x1的附近左側(cè)f(x)0。

9、2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 1.3.2 函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)高效測(cè)評(píng) 新人教A版選修2-2一、選擇題(每小題5分，共20分)1函數(shù)y13xx3有()A極小值1，極大值1B極小值2，極大值3C極小值2，極大值2 D極小值1，極大值3解析：y33x2，令y33x20，得x1，當(dāng)x變化時(shí)，f(x。

10、2019 2020年人教版A版高中數(shù)學(xué)選修2 2第一章 1 3 3 函數(shù)的最大 小 值與導(dǎo)數(shù) 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解函數(shù)的最大值和最小值的概念 掌握可導(dǎo)函數(shù)在閉區(qū)間上所有點(diǎn) 包括端點(diǎn) 處的函數(shù)中的最大 或最小 值必有的充分條。