1.1.1探索勾股定理

課題:1.1 探索勾股定理1 教學目標:1引導學生經歷用數(shù)格子的辦法探索勾股定理的過程,進一步發(fā)展學生的合情推力意識,主動探究的習慣,進一步體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系2引導學生探索并理解直角三角形的三邊之間的數(shù)量關系,進一步發(fā)展學生的說理,

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1、課題:1.1 探索勾股定理1 教學目標:1引導學生經歷用數(shù)格子的辦法探索勾股定理的過程,進一步發(fā)展學生的合情推力意識,主動探究的習慣,進一步體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系2引導學生探索并理解直角三角形的三邊之間的數(shù)量關系,進一步發(fā)展學生的說理。

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八年級數(shù)學上冊1.1.1探索勾股定理教案新版北師大版.docx

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