1、祖國啊，我親愛的祖國 一學習目標 知識與能力目標 1.了解朦朧詩的含義和特點； 2.掌握生字詞 過程與方法目標 1. 理解詩句的內(nèi)容，有感情地朗讀詩歌 2. 把握詩歌的意象，體會詩歌包含的深情 情感態(tài)度與價值觀目標 培養(yǎng)學生的愛國情懷 二教。

2、 祖國啊，我親愛的祖國教學教案 教學目標 知識目標 1理解積累干癟疲憊簇新迷惘 緋紅 噴薄 等詞語。 2了解舒婷的濤在委婉曲折中表達心聲的特點。 3感情誦讀并背誦全詩。 能力目標 1理解詩中的藝術(shù)形象，領(lǐng)會詩歌蘊含的深沉情感，培 養(yǎng)學生解讀。

3、祖國啊，我親愛的祖國 詩歌賞析舒婷 舒 婷 ， 原 名 龔 佩 瑜 ， 1952年 生 于 福 建 石 碼 鎮(zhèn) 。1969年 下 鄉(xiāng) 插 隊 ， 1972年 返 城 當 工 人 。 1979年 開始 發(fā) 表 詩 歌 作 品 。 1980年 。

4、全國中小學教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索優(yōu)秀教學案例評選 祖國啊，我親愛的祖國教案設(shè)計 一 教案背景 1，面向?qū)W生： 中學 小學 2，學科：語文 2，課時：1 3，學生課前準備： 一利用網(wǎng)絡(luò)書籍，查找資料，了解作者，揣摩作者寫這首詩的意圖。 二誦讀詩歌。

5、祖國啊，我親愛的祖國教案 祖國啊，我親愛的祖國教案 張橋中學網(wǎng)事 教學目標 1.初步了解中國新詩中朦朧詩的特點。 2.理解詩中的藝術(shù)形象，體會詩中蘊涵的深沉而真摯的情感。 3.培養(yǎng)學生解讀詩歌的能力，激發(fā)愛國、為國獻身的精神。 教學重點 1.有感情地誦讀這首詩。 2.把握詩中富有特征的意象。 教學難點 1.朦朧詩的特點。 2.詩中“我”的形象。 3.詩中對祖國的感情抒發(fā)。 教學過程 一、導(dǎo)入 同。

6、祖國啊，我親愛的祖國優(yōu)秀教案 祖國啊，我親愛的祖國優(yōu)秀教案 教學目標： 知識與能力： 識記理解生字詞。 反復(fù)誦讀，理解課文內(nèi)容。 體會詩歌感情色彩的變化，把握寄托詩人感情的具體形象，培養(yǎng)學生解讀詩歌的能力。 能有感情地誦讀準確地背誦全詩，品。

7、 祖國阿，我親愛的祖國教案教學設(shè)計 教學目標： 1 了解中國新詩朦朧詩的特點 2 學習詩歌的欣賞技巧之一：朗讀 教學重點：對詩歌感情的把握和朗讀的方法教學難點：把握朦朧詩的寫作特點課時安排： 1 課時 教學過程： 一導(dǎo)入新課： 朦朧詩的定義。

8、0 下冊第一單元 生活詠嘆 1 祖國啊 我親愛的祖國 1 了解作者及其詩歌創(chuàng)作背景 2 了解本文修辭的特點 理解詩歌中眾多意象的含義 3 感悟詩人的愛國之情 激發(fā)愛國熱情 樹立報國之志 一 導(dǎo)入新課 改革開放四十年 中國的。

9、111 下冊第一單元 生活詠嘆 1 祖國啊 我親愛的祖國 1 了解作者及其詩歌創(chuàng)作背景 2 了解本文修辭的特點 理解詩歌中眾多意象的含義 3 感悟詩人的愛國之情 激發(fā)愛國熱情 樹立報國之志 一 導(dǎo)入新課 改革開放四十年 中國。

10、 3、祖國啊，我親愛的祖國從容說課舒婷是朦朧詩的代表詩人之一。她的祖國啊，我親愛的祖國成詩于我國進人改革開放新時期的第一個春天。全詩四節(jié)，共有四個意象群，通過它們的遞進組合，不僅表達了祖國從苦難到新生的發(fā)展歷程，而且表達了有著從迷惘到深思到沸騰的特殊情感歷程的青年一代的共同心聲。詩歌先抑后揚，宛如一曲多聲部的交響曲，呈現(xiàn)出一種由舒緩到急促，由低沉到高亢的語言節(jié)奏。新穎的意象所。

11、最新初中精品教育資料，僅供參考學習九年級語文下冊3 祖國啊，我親愛的祖國教案學科語 文課3祖國啊，我親愛課型題的祖國1理解積累干癟疲憊簇新迷惘緋紅噴薄等詞知識語。能力2了解舒婷的詩在委婉曲折中表達心聲的特點。教1理解詩中的藝術(shù)形象，領(lǐng)會詩歌。

12、祖國啊，我親愛的祖國導(dǎo)入今年是祖國母親誕辰60周年，在新年的朗誦詩歌會上，有這樣一首詩歌被深情朗誦，這就是舒婷的祖國啊，我親愛的祖國。二讀詩悟情1請學生朗讀詩歌，正音。沁沁讀準下列字音:干癟 bi e 駁船 b 0 蝸行w 0胚芽p ei 。

13、祖國啊，我親愛的祖國教案設(shè)計九年級上冊設(shè)計說明：詩中新鮮活潑意義雋永的意象，流動凝重的畫面，給讀者以視聽的美好享受。因此，教學這首詩可立足于賞 ，以讀貫穿始終，設(shè)計精美的活動， 讓 學生美美享受一次詩歌大餐。教學目標 ： 知識與技能 1. 。

14、2019-2020年高中語文 1.2.3祖國啊，我親愛的祖國教案 蘇教版必修3(1) 教學目的 1初步感知中國當代詩歌物中見情、情景交融的特點。 2理解詩中蘊涵和象征的社會內(nèi)容，體會意象運用的特點。 教學重點 1理解詩。

15、2019-2020年高中語文 1.2.3祖國啊，我親愛的祖國教案 蘇教版必修3 一、教學目標： 1、初步感知中國當代詩歌物中見情、情景交融的特點； 2、理解詩中蘊涵和象征的社會內(nèi)容，體會意象運用的特點。 二、教學重點 1。

16、1 祖國啊 我親愛的祖國 1 了解作者及其詩歌創(chuàng)作背景 2 了解本文修辭的特點 理解詩歌中眾多意象的含義 3 感悟詩人的愛國之情 激發(fā)愛國熱情 樹立報國之志 一 導(dǎo)入新課 改革開放四十年 中國的面貌可謂煥然一新 被人稱贊。

17、2019-2020年高中語文祖國啊，我親愛的祖國教案蘇教版必修3 教學目的 1初步感知中國當代詩歌物中見情、情景交融的特點。 2理解詩中蘊涵和象征的社會內(nèi)容，體會意象運用的特點。 教學重點 1理解詩中的。

18、3祖國啊，我親愛的祖國【學習目標】1了解作者及其詩歌創(chuàng)作背景。2了解本文修辭的特點，理解詩歌中眾多意象的含義。(難點)3感悟詩人的愛國之情，激發(fā)愛國熱情，樹立報國之志。(重點)【教學過程】一、新課導(dǎo)入2015年8月15日至16日，2015首屆武漢詩歌節(jié)在武漢舉行。本次詩歌節(jié)可謂大咖云集，有不少偶像級神秘嘉賓到場，其中就有中國當代女詩人、“朦朧詩派”的代表人物舒婷。