1、化學劉老師 QQ:55763479 13546362715 新編導學案高中化學人教版必修2：2.2.1化學能與電能1化學能與電能的相互轉(zhuǎn)化 第二章 第二節(jié) 化學能與電能1 化學能與電能的相互轉(zhuǎn)化 學習目標 1.掌握原電池的工作原理能寫出電極。

2、第 二 章 化 學 反 應 與 能 量化 學 能 與 電 能 的 轉(zhuǎn) 化 演 示 探 究 實 驗 現(xiàn) 象 實 驗 結(jié) 論實驗 1實驗2實驗3實驗4 銅 片 上 沒 有 明 顯 現(xiàn) 象 ， 鋅 片上 有 無 色 氣 體 產(chǎn) 生 。 銅 片 與。

3、第三單元 化學能與電能的轉(zhuǎn)化,第一課時 化學能轉(zhuǎn)化為電能,（分析火力發(fā)電的利與弊）, 將Zn片插入H2SO4溶液中有什么現(xiàn)象？為什么？, 將Cu片插入H2SO4溶液中有什么現(xiàn)象？為什么？,演示探究,，若將Zn片,Cu片用一導線連接再浸在H2SO4溶液中，有什么現(xiàn)象？為什么？,，將一Zn片,Cu片平行插入H2SO4溶液中，有什么現(xiàn)象？為什么？,，導線間接一電流計有何現(xiàn)象產(chǎn)生？為什么？,。

4、 一 .化學能通過加熱轉(zhuǎn)化為電能 化學能 燃燒 熱能 蒸汽 機械能 發(fā)電機 電能 化石燃料 離子方程式 思考問題 尋找答案 你對問題 3的想法 稀 H2SO4 Zn Cu 鋅表面有氣泡 產(chǎn)生，銅表面 無明顯現(xiàn)象 1.反應中，哪種物質(zhì)失電子，哪種物質(zhì)得電子？ 2.Zn是通過什么途徑將電子轉(zhuǎn)移給溶液中 H+的？ 3.什么方法可使 Zn與 H+分開，不讓 H+直接在 Zn表 面得電子？ 演示探。

5、專題1 化學反應與能量變化第二單元 化學能與電能的轉(zhuǎn)化(第一課時教學設計)【教材分析】本節(jié)的內(nèi)容是化學能與電能?；瘜W反應與能量是最重要的原理性知識之一，也是在社會生產(chǎn)、生活和科學研究中廣泛應用的知識，是對人類文明進步和現(xiàn)代化發(fā)展有著重大價值的知識，與我們每個人息息相關。化學能對人類的重要性決定了本節(jié)學習的重要性。在上一節(jié)已經(jīng)學習了“化學能與熱能”的關系，通過實例和實驗，了解化學。

6、第二章 化學反應與能量 化學能與電能的轉(zhuǎn)化 演示探究 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 實 驗 1 實 驗 2 實 驗 3 實 驗 4 銅片上沒有明顯現(xiàn)象，鋅片 上有無色氣體產(chǎn)生。 銅片與稀硫酸不反應， 2HZnZn2H2 演示探究 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 。

7、 第 三 單 元 化 學 能 與 電 能 的 轉(zhuǎn) 化第 1課 時 化 學 能 轉(zhuǎn) 化 為 電 能 實 驗 現(xiàn) 象 鋅 片 上 有 氣 泡 產(chǎn)生 而 銅 片 上 沒 有實 驗 一 ： 將 銅 片 和 鋅 片 分 別 插 入 稀 硫 酸 溶 液。

8、 歡迎進入化學課堂 專題2化學反應與能量轉(zhuǎn)化 第三單元化學能與電能的轉(zhuǎn)化 一 化學能轉(zhuǎn)化為電能 活動與探究 現(xiàn)象 鋅片上有氣泡冒出 銅片上無明顯現(xiàn)象 結(jié)論 鋅與硫酸反應生成H2在鋅片上析出 現(xiàn)象 鋅片逐漸溶解有氣泡冒出 銅片上無明顯現(xiàn)象 實驗2 把一塊鋅片和一塊銅片同時插入盛有稀硫酸的燒杯里 觀察現(xiàn)象 結(jié)論 鋅與硫酸反應生成H2在鋅片上析出 實驗1 把一塊鋅片和一塊銅片分別插入盛有稀硫酸的燒杯中 。

9、 歡迎進入化學課堂 專題2化學反應與能量轉(zhuǎn)化 第三單元化學能與電能的轉(zhuǎn)化 三 電能轉(zhuǎn)化為化學能 電解氯化銅實驗 實驗步驟 在一個U形管中注入飽和氯化銅溶液 插入兩根石墨作電極 接通直流電源 數(shù)分鐘后 觀察陰極表面的顏色 用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗陽極上放出的氣體 三 電能轉(zhuǎn)化為化學能 與電源正極相連的碳棒 陽極 有氣泡生成 且有刺激性氣味 能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍 與電源負極相連的碳棒 陰極 上。

10、最新蘇教版必修2 第三單元化學能與電能的轉(zhuǎn)化學案教案課題 1：化學能轉(zhuǎn)化為電能班級姓名學號學習目的1掌握原電池的形成過程和形成條件2能熟練地識別原電池的正負極,書寫電極反應和原電池方程式。學習重點 原電池的工作原理學習難點 電極的反應式的書。

11、2019-2020年高中化學 1.2化學能與電能的轉(zhuǎn)化學案 蘇教版選修4 課標要求 1. 體驗化學能與電能轉(zhuǎn)化的探究過程，了解原電池和電解池的工作原理，能寫出電極反應和 電池反應的方程式。 2. 通過查。

12、專題1化學反應與能量變化 第二單元化學能與電能的轉(zhuǎn)化 第一課時原電池的工作原理 復習回顧 1 原電池是 的裝置 原電池反應的本質(zhì)是 反應 將化學能轉(zhuǎn)化為電能 氧化還原 2 如右圖所示 組成的原電池 1 當電解質(zhì)溶液為稀H。

13、化 學 能 與 電 能 的 轉(zhuǎn) 化臺 州 一 中 吳 君 磊 生 活 連 接鉛 蓄 電 池 鉛 蓄 電 池 是 目 前 世 界上 產(chǎn) 量 最 大 用 途 最廣 的 一 種 電 池 ， 主 要用 于 汽 車 摩 托 車 電 力 通 訊 等 產(chǎn)。

14、化學能與電能的轉(zhuǎn)化,1.工業(yè)上通常對比較活潑的金屬的冶煉是通過電解其熔融鹽的方法，如鈉的制取就是通過電解熔融氯化鈉，鎂的制取是通過電解熔融氯化鎂，而鋁的制取是通過電解熔融氧化鋁，討論寫出用石墨電極電解熔融氧化鋁的電極反應及總的電解反應。 提示：陽極：6O2-12e-=3O2 陰極：4Al3+12e-=4Al 電解反應：2Al。

15、專題1化學反應與能量變化,第二單元化學能與電能的轉(zhuǎn)化,原電池的工作原理,判斷下列裝置能否構成原電池，并思考原電池的構成條件,知識回顧,Cu,Zn,形成原電池的條件,前提條件：有自發(fā)的氧化還原反應、放熱反應,（1）有兩種活潑性不同的導電材料(不同的金屬或金屬與非金屬導體）作電極,（2）兩個電極必須插入電解質(zhì)溶液中,（3）兩極相連形成閉合回路（用導線連接或電極直接接觸）,原電池：把化學能轉(zhuǎn)變?yōu)椤?/p>

16、化學能與電能的轉(zhuǎn)化 臺州一中吳君磊 生活連接 鉛蓄電池 鉛蓄電池是目前世界上產(chǎn)量最大 用途最廣的一種電池 主要用于汽車 摩托車 電力 通訊等產(chǎn)業(yè) 具有電壓平穩(wěn) 安全可靠 價格低廉 適用范圍廣 原材料豐富和回收再生利。

17、 歡迎進入化學課堂 專題1化學反應與能量變化 第二單元化學能與電能的轉(zhuǎn)化 原電池的工作原理 判斷下列裝置能否構成原電池 并思考原電池的構成條件 知識回顧 Cu Zn 形成原電池的條件 前提條件 有自發(fā)的氧化還原反應 放熱反應 1 有兩種活潑性不同的導電材料 不同的金屬或金屬與非金屬導體 作電極 2 兩個電極必須插入電解質(zhì)溶液中 3 兩極相連形成閉合回路 用導線連接或電極直接接觸 原電池 把化學能轉(zhuǎn)。

18、 第 一 課 時 化 學 能 轉(zhuǎn) 化 為 電 能 化 學 能 熱 能 機 械 能 電 能燃 燒 蒸 汽 發(fā) 電 機 分 析 火 力 發(fā) 電 的 利 與 弊 , 將 Zn片 插 入 H2SO4溶 液中 有 什 么 現(xiàn) 象 為 什 么 , 將 。