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100以內的加法和減法

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100以內的加法和減法Tag內容描述:

1、一年級數(shù)學教案 100以內的加法和減法 教學1 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù) 第61 66頁 分4課時教學 教材分析 兩位數(shù)加一位數(shù) 不進位加法 兩位數(shù)加整十數(shù) 兩位數(shù)加一位數(shù) 進位加法 兩位數(shù)加一位數(shù) 不進位加法 的基礎是整十。

2、一年級數(shù)學教案 100以內的加法和減法 教學反思 1 要讓學生在生動具體的情境中學習計算 培養(yǎng)學習興趣和計算意識 2 引導學生獨立思考與合作交流 標準 認為 動手實踐 自主探索 合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式 3 組。

3、一年級數(shù)學教案 100以內的加法和減法 教學設計 在說課之前 我覺得很有必要剖析學生現(xiàn)有的認知基礎 學生已經(jīng)掌握了100以內數(shù)的讀法 寫法和數(shù)的組成 整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法 連加 連減 加減混和計算順序的掌握 這。

4、一年級數(shù)學教案 100以內的加法和減法 教學2 兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù) P67 77頁 分6課時教學 教材分析 本節(jié)內容是在學生已系統(tǒng)掌握整十數(shù)加減整十數(shù) 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)的基礎上教學的 既是前面已學加減法知識的。

5、一年級數(shù)學教案 100以內的加法和減法 教學3 整理和復習 P78 80 1課時 教材分析 有兩方面的內容 一是對全單元知識內容進行整理和提煉 使學生在頭腦里獲得相對系統(tǒng)的數(shù)學知識結構 二是集中安排了一個練習 讓學生配合。

6、教學資料參考范本 新人教版二年級數(shù)學上冊第2單元 100以內的加法和減法 第12課時 練習課教案 撰寫人 時 間 第12課時 練習課 教學內容 課本練習五5 11題和14題 教學目標 1 掌握加減兩步式題的運算順序 2 用豎式正確。

7、教學資料參考范本 新人教版二年級數(shù)學上冊第2單元 100以內的加法和減法 第8課時 解決問題教案 撰寫人 時 間 第8課時 解決問題 教學內容 課本P23 例4 教學目標 1 引導學生學習解決 求比一個數(shù)多或少幾的數(shù) 的問題 2。

8、教學資料參考范本 新人教版二年級數(shù)學上冊第2單元 100以內的加法和減法 第11課時 加減混合教案 撰寫人 時 間 第11課時 加減混合 教學內容 課本P28例3 4 教學目標 1 使學生探索并初步掌握100以內數(shù)的加減混合的方法。

9、教學資料參考范本 新人教版二年級數(shù)學上冊第2單元 100以內的加法和減法 第13課時 解決問題教案 撰寫人 時 間 第13課時 解決問題 教學內容 課本P32例5 教學目標 1 理解有兩個連續(xù)性問題的應用題的解題方法 2 學會先。

10、教學資料參考范本 新人教版二年級數(shù)學上冊第2單元 100以內的加法和減法 第10課時 連加 連減教案 撰寫人 時 間 第10課時 連加 連減 教學內容 課本P27例1 例2 教學目標 1 通過同學間的交流 掌握用豎式連寫的方法 會正。

11、教學資料參考范本 新人教版二年級數(shù)學上冊第2單元 100以內的加法和減法 第6課時 退位減教案 撰寫人 時 間 第6課時 退位減 學習內容 課本P19例2 例3 學習目標 1 選擇自己喜歡的方法計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法 通。

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