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15奇異的植物世界課件7

含課件、視頻(朗讀+聽寫+筆畫)15奇異的植物世界執(zhí)教。生石花生成這...15.奇異的植物世界蠟燭樹大王花。號稱世界第一大花紡錘樹。奇異的植物世界一定會讓你大開眼界。

15奇異的植物世界課件7Tag內容描述:

1、15 奇異的植物世界執(zhí)教: 傅 永 強 2012年4月 在蘇門答臘的熱帶森林里,生長著一種十分奇特的植物,名叫大王花,號稱世界第一大花。這種植物不僅花朵巨大,還有個奇特的地方就是,它的花是散發(fā)臭味的,因此蟲類不敢靠近。 白鷺花是在南歐和亞洲。

2、義務教育課程標準實驗教科書語文 版 三年級下冊 讀課文思考 1 先了解這一段介紹的是哪一種植物 3 再通過李叔叔的介紹 大家具體地了解到這種植物奇異的地方是什么 2 參觀者自己的感受或發(fā)現(xiàn)是什么 是從什么角度來感受的 走進植物園 一陣風吹來 大家聽到了哈哈的笑聲 這兒明明沒有別的游客 哪兒來的笑聲呢 大家正感到奇怪 李叔叔把他們帶到一棵長滿果子的樹下 說 這叫哈哈樹 樹上的果子被風一吹 就會發(fā)出哈。

3、15.奇異的植物世界,生石花 生活在非洲南部的沙漠地區(qū),它的顏色、形狀與卵石惟妙惟肖,葉肥厚多汁,裹成卵石狀,能貯存水分。生石花開金黃色的花,非常好看,而且一株只開一朵花,不過只開一天就凋謝。生石花生成這個樣子,當然是為了魚目混珠,蒙騙動物,避免被吃掉。生石花喜歡與沙礫亂石為伴,要是離開了這種環(huán)境就很難活命。,偽裝的“生石花”,吃人的樹,兇猛的奠柏 這種樹高八九米,長著許多柔軟的枝條,垂貼地面。

4、15.奇異的植物世界,蠟燭樹,大王花,號稱世界第一大花,紡錘樹:它有30米高,兩頭尖細,中間膨大,最粗的地方直徑可達5米,里面貯水約有2噸。,百歲葉一生只有兩片葉子。其壽命大概為400至1500歲,卷柏:當沙漠氣候干燥。

5、三年級語文奇異的植物世界課件范例 三年級語文奇異的植物世界課件范例導語課件設計和運用,一定要結合教學內容等多方面的客觀條件,具體問題具體對待。做的得體,會收到意想不到的好效果,反之,則會事與愿違,如若枯燥乏味的課件必然會使學生失去學習興趣。

6、第15課奇異的植物世界 課前導入 大千世界 無奇不有 奇異的植物世界一定會讓你大開眼界 被風一吹就會發(fā)出哈哈大笑的哈哈樹你見過嗎 帶電的植物你聽說過嗎 還有神奇的蠟燭樹 有趣的捕蠅草 會唱歌的水笛荷 你一定迫不及待想去神奇的植物園參觀吧 學習目標 1 會認 會寫本課的生字 2 理解課文內容 體會植物世界的奇異 激發(fā)探索植物世界奧秘 熱愛大自然的思想感情 重點 3 有感情地朗讀課文 了解本課的敘述。

7、奇異,植物世界,的,奇異,的植物世界,讓我們用心朗讀課文!,開始吧!,園,棚,碰,縮,摘,剝,醉,洼,第,閉,蠅,荷,嚼,醉,蚌,膜,園,頓,柔,艷麗,清脆,哈哈大笑,向導,麻木,頓時,醉意,好奇,柔和,摘下,低洼,哈哈樹,帶電花,我來解決:,1、這幾種植物有什么特點? 2、小朋友們是怎樣感知到的?,蠟燭樹,醉草,捕蠅草,水笛荷,走進植物園,李叔叔把他們。

8、15奇異的植物世界,頓 醉 洼 第 閉 蠅,荷 柔,yun,png,png,su,bo,dn,zu,w,d,b,yng,h,zhi,ru,(植物園),(花園),(花棚),(馬棚),(碰到),(碰見),(縮手),(縮?。?(摘下),(摘要),(剝皮),(剝開),(頓時),(停頓),(醉草),(醉意),(低洼),(洼地),(第一),(第幾),(閉合),(關閉),(撲蠅草),(水笛荷),(柔和),(蒼。

9、15.奇異的植物世界,一、初讀課文,整體感知: 1)課文主要寫了一件什么事情呢? 2)思考:課文中寫了哪幾種奇異的植物呢?,三、精讀課文,品學體味,1)請同學們自由朗讀課文第二自然段,邊讀邊畫出這些植物的特點。 2) 思考:課文先寫了哪種植物?作者是怎樣寫的?你知道它奇異在什么地方嗎?,走進植物園,一陣風吹來,大家聽到了哈哈的笑聲。這兒明明沒有別的游客,哪兒來的笑聲。

10、讀課文思考,1.先了解這一段介紹的是哪一種植物?,3.再通過李叔叔的介紹,大家具體地了解到這種植物奇異的地方是什么?,2. 參觀者自己的感受或發(fā)現(xiàn)是什么?是從什么角度來感受的!,走進植物園,一陣風吹來,大家聽到了哈哈的笑聲.這兒明明沒有別的游客,哪兒來的笑聲呢?大家正感到奇怪,李叔叔把他們帶到一棵長滿果子的樹下,說:”這叫哈哈樹,樹上的果子被風一吹,就會發(fā)出哈哈大笑的聲音。”,離開哈。

11、奇異的植物世界,語文S版三年級語文下冊第四單元,學習目標,1 .認識本課生字詞。 2. 學習作者細致觀察的方法,體會植物世界的奇異,激發(fā)同學們探索植物世界奧秘,熱愛大自然的思想感情。,柳 樹,蒲公英,讀一讀,想一想課文是按什么順序記敘的。 想一想,課文是圍繞什么植物從哪幾方面寫具體的。,朗讀課文思考,李叔叔向同學們介紹了哪幾種植物?這些植物奇異的地方是什么?,走進植物園,一陣風吹來,大家聽到了。

12、15奇異的植物世界 檢測預習 摘下醉意閉合頓時哈哈樹帶電花蠟燭樹醉草捕蠅草水笛荷 摘 閉 繩 滴 閑 蠅 檢測預習 摘下醉意閉合頓時哈哈樹帶電花蠟燭樹醉草捕蠅草水笛荷 每個小組自由選擇一種或兩種植物 用上自己的感官方式去了解它 名稱地點特點感官方式 小組討論 這清脆柔和的笛聲 是從荷花上發(fā)出來的 風吹動它的干花膜 就像吹笛子一樣 人們管這荷花叫水笛荷 水笛荷 樹上的果子被風一吹 就會發(fā)出哈哈大笑的。

13、奇異的植物世界 頓醉洼第閉蠅 荷柔 yu n p ng p ng su b o d n zu w d b y ng h zh i r u 植物園 花園 花棚 馬棚 碰到 碰面 縮手 縮小 摘下 采摘 剝皮 剝開 頓時 停頓 醉草 陶醉 低洼 山洼 第一 門第 閉合 關閉 撲蠅草 蒼蠅 水笛荷 荷花 柔和 溫柔 園棚碰縮摘剝 剝 b o 剝皮 剝削 b xu 哈哈樹 帶電花 蠟燭樹 醉草 捕蠅草。

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