1、廣而告之 教案 教學目標 知識與技能 通過本課的學習 使學生了解招貼創(chuàng)意設計的作用和特點及構成要素 并能將掌握的招貼設計知識運用到生活實踐中 過程與方法 1 設計兩三個簡單且易于操作的圖形聯(lián)想游戲 啟發(fā)學生創(chuàng)意。

2、廣而告之 教案 教學目標 知識與技能 1 引導學生通過欣賞各類海報 了解海報的種類和特點 2 指導學生為學習藝術節(jié)設計海報 讓學生體會海報的設計過程和繪制特點 過程與方法 1 通過作品引導學生對海報設計具體情況進一。

3、廣而告之,當危難來臨時，我們要以微笑來面對。,海報的三種基本元素,1.文字2.圖案3.色彩,新穎的創(chuàng)意,海報的類型,1.公益海報2.商業(yè)海報3.政治海報4.文體海報,想一想：,你喜歡下面哪幅海報？為什么？請說出你的理由。,姜文讓子彈飛英文海報子彈壓著羽毛飛,試著創(chuàng)作一幅自己喜歡的海報。要求：1、作品能夠吸引人的注意且主題明確。2、注意色彩、文字、圖案三者相結合，創(chuàng)意新穎。

4、廣而告之,你留意過身邊的海報嗎？,什么是海報,海報的特點,海報的制作,海報(poster)又稱招貼,是一種在公共場所掛貼的速看廣告，是以圖形文字等設計手段來傳遞信息的視覺平面藝術。,你能說說這幅海報的特點嗎?,海報。

5、廣而告之 海報上都有哪些構成元素 標題 有的設計有主標題還有副標題 圖片 圖案 文字 招貼的類型 商業(yè)類 文化活動類 政治宣傳類 藝術招貼類 公益類 校園海報欣賞 繪手 貼拼 電腦制作 常用手法 富于幽默 富于聯(lián)想 借用比喻 創(chuàng)意 新穎 獨特傳達主題 明確構圖 簡潔 要求 課后拓展 嘗試用電腦來制作一幅海報。

6、Module 1 Wonders of the worldUnit 1 Its more than 2,000 years old.教案教學目標【知識目標】1. 掌握詞匯 man-made, natural, wonder, discussion, eastern, though, loud, opinion, electricity.2. 復習六大時態(tài)?！灸芰δ繕恕磕軌蚝唵蔚叵騽e人介紹、描述某一世界奇觀?！厩楦袘B(tài)度目標】通過學習，掌握如何介紹、描述某一世界奇觀，從而使學生更加熱愛自然風光。教學重難點【教學重點】1. 領會并靈活使用下列詞匯man-made, natural wonder , though, loud, opinion 2. 掌握重點句型：That sounds great, though I think Victoria Fall。

7、Module1 How to learn EnglishUnit1 Lets try to speak English as much as possible.教學目標【知識目標】能夠正確使用下列單詞和詞組： dictionary, grammar, letter, look up, make a mistake, understand等。【能力目標】1、能夠聽懂討論學習英語的方法和建議的對話。2、能夠談論學習英語的問題并提出自己的建議?！厩楦袘B(tài)度目標】引導學生回顧以前的英語學習方法,與他人分享成功的學習經驗,反思自己在英語學習上的不足,提出有針對性的解決方案和建議。教學重難點【教學重點】能夠運用本單元學習的詞匯、句型談論英語學習中的困難并提。

8、111Unit 1 Friendship Part One: Teaching Design (第一部分：教學設計)Period 1: A sample lesson plan for reading (ANNES BEST FRIEND)AimsTo talk about friendshipTo read about friendshipProceduresI. Warming up 1. Warming up by assessingA lot of people have only few possibilities of getting feedback about their own personality. In this exercise you will have the opportunity to get some feedback and to discuss it with a partner. While comparing your mutual judgements, certain prejudices。

9、1、1、2弧度制教學目標：知識目標 1）理解1弧度的角的意義。2）理解弧度制的定義，建立弧度制的概念。能力目標1）掌握角度制與弧度制的換算公式并能熟練地進行角度制與弧度制的換算。2）牢記特殊角的弧度數(shù)與角度數(shù)的互化。情感目標 通過弧度制一弧度角及弧度制定義的探索過程，培養(yǎng)學生主動探索、勇于發(fā)現(xiàn)的精神，滲透由特殊到一般的思想方。

10、1 神鳥教學目標；（一）知識目標：1、學習本課，認識生字7個，會寫生字13個，掌握詞語10個。2、指導學生默讀課文，把握課文主要內容。明白故事中蘊含的道理，體會課文所表達的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引導學生體會“既也”的用法并造句。4、初步了解課文的表達方法。（二）過程與方法：以學生為主體，引導學生小組合作探究，讓學生充分地與本文進行交流，在感知課文內容的基礎上，體會神鳥的聰明，并從神鳥講的三個故事中得到啟示。（三）情感、態(tài)度與價值觀：（1）激發(fā)學生對神鳥以及狗、貓、烏鴉的敬佩和贊嘆之情。（2）通過。

11、8上Unit1 Friends Reading I 教案南通市通州區(qū)金郊初級中學曹群Learning objectives:Ss can guess and understand the meanings of some new words。

12、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家第一節(jié) 壓強教學目標（1）知道壓力的概念；懂得壓力垂直于受力面。（2）理解壓強的概念、公式和單位帕斯卡；能應用壓強知識進行有關的計算，解釋簡單的現(xiàn)象和解決簡單的問題。（3）知道壓強增大和減小的途徑。重點、難點重點：壓強的概念難點：壓力的作用效果與哪些因素有關教學準備實驗器材：教師用：磚二塊、泡沫塑料，學生用：圖釘（每人一個）教學設計教師活動學生活動說明一、 感受壓力的效果組織學生用食指和大拇指輕輕夾著圖釘（或一只一頭削尖的短鉛筆），兩個手指的。

13、荷花教案(1) 教學目的要求： 1.通過對課文學習的指導，使學生了解荷花、荷葉的樣子和顏色，從中培養(yǎng)學生欣賞美、感受美的能力。訓練學生的觀察能力，發(fā)展學生的想象能力，培養(yǎng)學生的美好情操。 2.學習生字新詞，能聯(lián)系上下文理解挨挨擠擠、飽脹、翩翩起舞等詞語的意思。 3.能用有的有的有的寫話。 4.指導學生有感情地朗讀課文并背誦課文。 教學重點難點： 課文描寫荷花的樣子的第2、3自然段是重點；課文描寫我。

14、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！離騷一、目標：1、了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養(yǎng)學生愛國憂民的思想感情2、反復誦讀，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學生初步鑒賞、評價古詩文的能力。3、通過鑒賞重要語句，讓學生理解并感受詩中作者的愛國憂民情感及追求理想九死不悔的精神。二：重點、了解原生平及楚辭的一般特點、鑒賞重要語句，感受屈原高尚的人格美。三、難點：、關鍵詞語的疏通理解、欣賞詩中的比喻手法，了解離騷的浪漫主義特色。四、作者及離騷：屈原：名平，字原，戰(zhàn)。