1、2.1認(rèn)識(shí)無理數(shù)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】感受無理數(shù)產(chǎn)生的實(shí)際背景和引入的必要性.【過程與方法】經(jīng)歷動(dòng)手拼圖過程,發(fā)展動(dòng)手能力和探索精神.【情感態(tài)度價(jià)值觀】通過現(xiàn)實(shí)中的實(shí)例,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到無理數(shù)與實(shí)際生活是緊密聯(lián)系的,數(shù)學(xué)是來源于實(shí)踐又應(yīng)用于實(shí)踐的.教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】感受無理數(shù)產(chǎn)生的背景.【教學(xué)難點(diǎn)】 會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是無理數(shù).教學(xué)準(zhǔn)備兩張邊長為1的正方形紙片,多媒體課件.教學(xué)過程第一環(huán)節(jié)：情境引入導(dǎo)入一:七年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了有理數(shù),知道了整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),考慮下面的問題:(1)一個(gè)整數(shù)的平方一定是整數(shù)嗎?(2)。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第2章 2.1第1課時(shí) 合情推理課時(shí)作業(yè) 新人教B版選修2-2 一、選擇題 1下面使用類比推理正確的是( ) A“若a4b4，則ab”類比推出“若a0b0，則ab” B“(ab)cacbc”類比推出“(a。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第1部分 2.1第1課時(shí) 數(shù)列的概念與通項(xiàng)公式課時(shí)跟蹤檢測 新人教A版必修5 一、選擇題 1下面有四個(gè)結(jié)論，其中敘述正確的有 數(shù)列的通項(xiàng)公式是唯一的； 數(shù)列可以看做是一個(gè)定義在正整數(shù)集或其。

4、2019-2020年高中地理 2.1第1課時(shí) 大氣受熱過程及熱力環(huán)流練習(xí) 新人教版必修1 一、選擇題 1近地面大氣的直接熱源是(B) A太陽輻射 B地面輻射 C大氣輻射 D大氣逆輻射 解析：地面是近地面大氣主要、直接的熱源。

5、正弦定理 解三角形 A B C D A B C D 20m 一般地 把三角形的三個(gè)角A B C和它們的對(duì)邊a b c叫做三角形的元素 已知三角形的幾個(gè)元素求其他元素的過程叫解三角形 直角三角形的邊與角之間有什么數(shù)量關(guān)系 證明 合作學(xué)習(xí) 正。

6、2 1第一課時(shí)數(shù)列的概念與通項(xiàng)公式 理解教材新知 突破?？碱}型 跨越高分障礙 第二章 題型一 題型二 應(yīng)用落實(shí)體驗(yàn) 隨堂即時(shí)演練 課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測 題型三 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 知識(shí)點(diǎn)三 第一課時(shí)數(shù)列的概念與通項(xiàng)公式 數(shù)列的。

7、成才之路 數(shù)學(xué) 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教B版 選修2 2 推理與證明 第二章 2 1合情推理與演繹推理第1課時(shí)合情推理 第二章 1 警察在破案時(shí)最常用的思維方式是什么 2 由三角形內(nèi)角和等于180 四邊形的內(nèi)角和等于。