1、2.3 制取氧氣一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的主要方法和原理;2.認(rèn)識分解反應(yīng)3.通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究認(rèn)識催化劑及催化作用課前知識積累 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法:1分解過氧化氫溶液; 2加熱氯酸鉀固體; 3加熱高錳酸鉀固體情境導(dǎo)入你能寫。

2、二氧化碳制取的研究一課題探究前的準(zhǔn)備1根據(jù)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取的原理和教材110頁的相關(guān)內(nèi)容回答:確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是,收集氣體的常用方法有法,法和法;選擇相應(yīng)方法的依據(jù)是.2在家長的幫助下并利用各種媒體收集整理生活中產(chǎn)生CO2的例。

3、物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識與技能:1了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別.2學(xué)會(huì)判斷一些典型的物理變化和化學(xué)變化.3了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念,并能識別哪些是物理性質(zhì)哪些是化學(xué)性質(zhì).2過程與方法 1通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,學(xué)會(huì)歸納整。

4、燃 燒 和 滅 火 一教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能 1.認(rèn)識燃燒的條件和滅火的原理.2.了解化學(xué)與社會(huì)生活實(shí)際聯(lián)系.3.能設(shè)計(jì)和完成一些簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn).2過程與方法 1.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識探究問題的方法;認(rèn)識科學(xué)探究的意義和基本過程,進(jìn)行初步的探究活動(dòng)。

5、3 二氧化碳和一氧化碳學(xué)習(xí)目標(biāo)1能說出二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)2知道二氧化碳的用途,了解溫室效應(yīng)及其對環(huán)境的影響3掌握一氧化碳的性質(zhì)4了解一氧化碳的用途重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):二氧化碳的性質(zhì)難點(diǎn):一氧化碳的性質(zhì)知識鏈接我們都知道木炭在空氣中能夠燃。

6、2.3 制取氧氣一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識反應(yīng)原理決定實(shí)驗(yàn)裝置,氣體的性質(zhì)決定氣體的收集方法.2.能記住收集氧氣及驗(yàn)滿的方法.3.通過練習(xí)連接儀器,熟練基本操作.4.記住實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟.課前知識積累1.空氣中有多少體積的氧氣2.實(shí)驗(yàn)室有。

7、5.1 質(zhì)量守恒定律一. 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解化學(xué)方程式的意義和讀法:2學(xué)會(huì)簡單的化學(xué)方程式的書寫課前知識積累木炭在氧氣中充分燃燒的 1寫出文字表達(dá)式 2寫成符號表達(dá)式 3化學(xué)方程式 .情境導(dǎo)入 我們已經(jīng)知道質(zhì)量守恒定律,那么在化學(xué)上有沒有一種。

8、水的組成一. 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道氫氣的物理性質(zhì),正確描述氫氣的化學(xué)性質(zhì),簡述氫氣的主要用途.2.能根據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)知道水的組成.重點(diǎn)3.從組成的不同記住化合物和單質(zhì)的區(qū)別.難點(diǎn)4.了解人類認(rèn)識物質(zhì)世界的過程和方法.課前知識積累水的物理性質(zhì) 。

9、 金剛石石墨和C60班級: 組別: 組名: 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解金剛石石墨等碳單質(zhì)的物理性質(zhì),并知道碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異的原因.2掌握碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),并能寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)難點(diǎn):碳跟某些氧化物的反應(yīng).知識。

10、1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解托盤天平的主要構(gòu)造.2.初步學(xué)會(huì)使用托盤天平進(jìn)行物質(zhì)的稱量,能進(jìn)行有關(guān)托盤天平使用的誤差分析3.初步學(xué)會(huì)洗滌玻璃儀器的方法;知道玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn).情境導(dǎo)入調(diào)查日常生活中用于稱量的儀器有哪些如何使用。

11、3.1 分子和原子一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子.2.培養(yǎng)抽象思維能力想像力和分析推理能力.重點(diǎn):分子和原子的概念聯(lián)系及區(qū)別難點(diǎn):原子概念的理解課前知識積累1.分子有那些性質(zhì)2.試分析水的蒸。

12、3.1 分子和原子一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道分子原子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.2.能用微粒的觀點(diǎn)解釋日常生活中的一些現(xiàn)象.重點(diǎn)3.在有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析過程中逐步培養(yǎng)微觀想像力和抽象思維能力.難點(diǎn)課前知識積累1.一杯水若一分為二,再將其中一份一分為二這。

13、7.2燃料的合理利用與開發(fā) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解化石燃料是重要的自然資源及其不可再生性,認(rèn)識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性;2.知道石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途; 3.知道煤的幾種主要產(chǎn)品及其用途;4.了解化學(xué)反應(yīng)中能量的變化,認(rèn)識燃料。

14、空氣一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解空氣的主要成分和組成.2.通過對測定空氣里氧氣含量實(shí)驗(yàn)的操作觀察和分析,初步學(xué)習(xí)簡單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并加以描述,對相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能給出合理的解釋.3.初步學(xué)會(huì)鑒別純凈物混合物.4.通過學(xué)習(xí)初步了解有關(guān)氧氣氮?dú)夂拖　?/p>

15、水的凈化一. 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解純水與自然水硬水軟水的區(qū)別;2.了解吸附沉淀過程和蒸餾等凈化水的方法.3.通過對本課題的學(xué)習(xí),提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的意識.課前知識積累1.你知道水存在于哪些地方嗎這些天然水是不是純凈物2.自來水中常含有一些可溶。

16、3.3 元素一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解元素的概念,2.統(tǒng)一對物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識.重點(diǎn):難點(diǎn):元素的概念課前知識積累1.你知道哪些蔬菜和水果嗎 2.什么是相對原子質(zhì)量其中一種碳原子是指哪一種碳原子 有沒有別的碳原子呢 情境導(dǎo)入展示某品牌。

17、氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo): 1知道研究物質(zhì)的性質(zhì)一般從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩方面來進(jìn)行.2認(rèn)識氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).3學(xué)習(xí)如何觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn),并能用化學(xué)語言來描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.4知道氧化反應(yīng)和氧化物的定義. 5試著理解反應(yīng)物濃度的大小會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)的劇烈程。

18、3.2 原子的結(jié)構(gòu)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道原子核外的電子是分層排布的,知道原子結(jié)構(gòu)的表示方法,了解118號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖.2.知道原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系.重難點(diǎn)3.知道離子的形成過程,會(huì)用離子符號正確的表示離子.重點(diǎn)課前知識積累 1.構(gòu)。

19、1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)使用酒精燈的方法,知道火焰的構(gòu)成及與溫度的關(guān)系.2.初步學(xué)會(huì)給固體和液體加熱的方法;知道用試管加熱固體和液體時(shí)的注意事項(xiàng)和安全措施.3.練習(xí)蒸發(fā)操作,初步掌握操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng).4.學(xué)會(huì)玻璃管橡。

20、4.4 化學(xué)式與化合價(jià)一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解化合價(jià)并記住一些常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià).2.能依據(jù)物質(zhì)組成,利用元素化合價(jià)書寫常見物質(zhì)的化學(xué)式重點(diǎn).課前知識積累1.元素的性質(zhì)與原子核外電子的排布,特別是 有密切的關(guān)系.稀有氣體元素的最外層都是 。

21、4.4 化學(xué)式與化合價(jià)一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能說出化學(xué)式的含義.重難點(diǎn)2.能依據(jù)物質(zhì)的組成書寫單質(zhì)的化學(xué)式.3.會(huì)讀簡單的化合物的名稱.4.知道書寫化合物化學(xué)式的注意事項(xiàng).重點(diǎn)課前知識積累寫出下列元素的名稱或元素符號.Fe Mg H C Cu O。

22、如何正確書寫化學(xué)方程式一. 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.領(lǐng)會(huì)化學(xué)方程式反應(yīng)物與生成物的含義.2.明確化學(xué)方程式中各種符號及化學(xué)意義.3.學(xué)會(huì)正確書寫化學(xué)方程式和配平簡單化學(xué)方程式.重難點(diǎn)課前知識積累用化學(xué)方程式完成下表中的化學(xué)反應(yīng)注明反應(yīng)條件:SO2KC。

23、利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握有關(guān)反應(yīng)物生成物質(zhì)量的計(jì)算.重點(diǎn):計(jì)算的依據(jù)和步驟2.掌握化學(xué)計(jì)算的解題格式,培養(yǎng)化學(xué)計(jì)算題的解題能力.3.通過有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的計(jì)算,能從定量的角度理解化學(xué)反應(yīng).課前知識積累1.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方。

24、1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識常用的化學(xué)儀器,能說出它們的名稱用途及使用注意事項(xiàng).知道藥品的取用規(guī)則,初步學(xué)會(huì)藥品的取用方法.2.遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣.3.認(rèn)識實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究重要手段,知道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度正確的原。

25、3.3 元素一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道元素符號所表示的意義2學(xué)會(huì)元素符號的正確寫法,逐步記住一些常見的元素符號.重點(diǎn),難點(diǎn):元素符號的意義課前知識積累 熟悉讀寫常見的元素及元素名稱情境導(dǎo)入你知道英語中的26個(gè)字母嗎化學(xué)物質(zhì)都是由元素組成的,元素有。

26、5.1 質(zhì)量守恒定律一. 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識質(zhì)量守恒定律,能說明常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.2.從微觀角度認(rèn)識在一切化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類和原子的數(shù)目沒有增減.重難點(diǎn):對質(zhì)量守恒定律涵義的理解和運(yùn)用課前知識積累1.寫出兩個(gè)。

27、4.4 化學(xué)式與化合價(jià)一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道相對分子質(zhì)量的概念.2.初步掌握根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算.重點(diǎn)課前知識積累1.查出下列原子的相對原子質(zhì)量:H O C S 2.從水的化學(xué)式H2O,可以看出一個(gè)水分子是由個(gè)氫原子和個(gè)氧原子構(gòu)成.同樣一個(gè)尿素 。