1、必修2 第5章 第1節(jié)時間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1基礎(chǔ)題下列關(guān)于基因突變的表述錯誤的是A一般來說,只有發(fā)生在生殖細胞中的突變才能通過配子遺傳給下一代B只要發(fā)生基因突變就能引起生物性狀改變C基因突變發(fā)生在DNA復(fù)。

2、必修3 第二章 第23節(jié)時間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1新題快遞在2011年7月23日中國高鐵事故中,兩歲半的小女孩伊伊被埋兩日后生還被稱為生命的奇跡.在被救之前她體內(nèi)的激素含量變化是A抗利尿激素減少B胰島素增加C。

3、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第34章基因的本質(zhì) 基因的表達18課后作業(yè)含解析新人教版必修2 時間45分鐘,滿分100分一選擇題每小題6分,共60分1下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是A每個雙鏈DNA分子最多含有四種脫氧核苷酸B每個堿基。

4、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè) 33 基因的表達 新人教版必修2一選擇題12012山東濱州一模從單尾金魚卵細胞中提取RNA注入雙尾金魚受精卵中,發(fā)育成的雙尾金魚中有一些出現(xiàn)了單尾性狀,這些RNA最可能是A遺傳物質(zhì)BtRNACmRNA 。

5、選修1 專題2時間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共50分1用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時可以用相同的培養(yǎng)基都需要使用接種針進行接種都需要在火焰旁進行接種都可以用來計數(shù)活菌ABC D答案:C解析:平板劃線法或稀釋涂布。

6、必修1 第4章 第23節(jié)時間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分12013鄭州一中周測將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍.則下列細胞實驗。

7、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè) 13 通過激素的調(diào)節(jié) 新人教版必修3一選擇題1如圖所示的是酶激素蛋白質(zhì)抗體四者關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是A123分別表示激素酶蛋白質(zhì) B能產(chǎn)生4的細胞一定能產(chǎn)生3C能產(chǎn)生3的細胞一定能產(chǎn)生1D物質(zhì)1都是。

8、必修3 第五章 第45節(jié)時間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1. 據(jù)調(diào)查,目前我國四分之一以上的國土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接經(jīng)濟損失達500億元.為治理國土荒漠化,我國在全國范圍內(nèi)實施了退耕還林還草還湖措施,其生態(tài)。

9、第五節(jié) 物質(zhì)的跨膜運輸一物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?1小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?方式濃度載體能量舉例意義被動運輸簡單擴散高低O2CO2水乙醇甘油脂肪酸只能從高到低被動地吸收或排出物質(zhì)易化擴散高低葡萄糖進入紅細胞主動運輸?shù)透吒鞣N離子,小腸吸收葡萄糖氨。

10、必修3 第三章 第123節(jié)時間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1. 2013東北三省高三第二次聯(lián)合考試PHDf蛋白是擬南芥中的一種重要蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)異常能導(dǎo)致花發(fā)育異常.用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥,也會造成相。

11、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一節(jié) 細胞中的原子和分子 新人教版必修1第一節(jié) 細胞中的原子和分子一組成細胞的原子和分子1細胞中含量最多的6種元是CHONPCa98.2組成生物體的基本元素:C元素.碳原子間以共價鍵構(gòu)成的碳鏈,碳鏈是生物構(gòu)成生。

12、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè) 45 生物的進化 新人教版必修2一選擇題12011江蘇根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法正確的是A自然選擇決定了生物變異和進化的方向B生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變C種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連。

13、第二節(jié) 細胞中的生物大分子一糖類1元素組成:由CHO 3種元素組成.2分類概 念種 類分 布主 要 功 能單糖不能水解的糖核糖動植物細胞組成核酸的物質(zhì)脫氧核糖葡萄糖細胞的重要能源物質(zhì)二糖水解后能夠生成二分子單糖的糖蔗糖植物細胞麥芽糖乳糖動物。

14、必修2 第2章 第23節(jié)時間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1經(jīng)典保留題大量事實表明,薩頓發(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體的行為是平行的.據(jù)此做出如下推測,哪一項是沒有說服力的A基因在染色體上 B同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離。

15、第七節(jié) 光合作用一光合作用的發(fā)現(xiàn)1648 比利時,范海爾蒙特:植物生長所需要的養(yǎng)料主要來自于水,而不是土壤.1771 英國,普利斯特萊:植物可以更新空氣.1779 荷蘭,揚英根豪斯:植物只有綠葉才能更新空氣;并且需要陽光才能更新空氣.188。

16、課時作業(yè)28通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系時間:45分鐘滿分:100分一選擇題每小題5分,共60分1為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注。

17、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè) 41 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 新人教版必修3一選擇題1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是A.草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜B.環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一C.我國南方熱帶雨林中分解者。

18、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第34章細胞的基本結(jié)構(gòu) 細胞的物質(zhì)輸入和輸出6課后作業(yè)含解析新人教版必修1 時間45分鐘,滿分100分一選擇題每小題6分,共60分12013屆阜陽高三月考關(guān)于線粒體與葉綠體的下列比較,不正確的是A線粒體和葉綠體都。

19、第十一節(jié) 關(guān)注癌癥一細胞癌變原因: 內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因的變異 物理致癌因子外因:致癌因子 化學(xué)致癌因子 病毒致癌因子二癌細胞的特征:1無限增殖2沒有接觸抑制.癌細胞并不因為相互接觸而停止分裂3具有浸潤性和擴散性.細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的。

20、第六節(jié) ATP和酶一ATP1功能:ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)注:生命活動的主要的能源物質(zhì)是糖類葡萄糖;生命活動的儲備能源物質(zhì)是脂肪.生命活動的根本能量來源是太陽能.2結(jié)構(gòu): 中文名:腺嘌呤核苷三磷酸三磷酸腺苷構(gòu)成:腺嘌呤核糖磷酸基團磷酸。

21、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè) 42 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動與物質(zhì)循環(huán) 新人教版必修3一選擇題1.2012廣東揭陽一模某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分,可推測這種甲蟲A.與落葉樹之間為捕食關(guān)系B.屬于次級消費者C.對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有。

22、必修3 第二章 第4節(jié)時間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1歷年經(jīng)典保留題下列屬于人體第一道防線的是胃液對病菌的殺滅作用唾液中溶菌酶對病原體的分解作用吞噬細胞的內(nèi)吞作用呼吸道纖毛對病菌的外排作用皮膚的阻擋作用效應(yīng)T細胞與。

23、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè) 14 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系 新人教版必修3一選擇題1.激素的靶細胞之所以有特異性是因為A.該細胞有興奮性B.該細胞有各種受體C.該細胞有特異性受體 D.該細胞正在生長時期解析靶細胞有特異性受體。

24、必修3 第四章 第34節(jié)時間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1. 歷年經(jīng)典保留題下列關(guān)于種群和群落的敘述中,不正確的是A. 種群是構(gòu)成群落的單位B. 一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體形成種群,不同的種群共同構(gòu)成群落C. 群落一般。

25、選修3 專題5時間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共60分1下列不屬于生態(tài)工程的是A沼氣工程B?；~塘C長江兩岸加固河堤 D退耕還林還草答案:C解析:ABD都是利用生態(tài)工程原理,實行生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展,C與生態(tài)工程無關(guān).2下圖。

26、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第34章細胞的基本結(jié)構(gòu) 細胞的物質(zhì)輸入和輸出7課后作業(yè)含解析新人教版必修1 時間45分鐘,滿分100分一選擇題每小題6分,共60分12013屆蕪湖質(zhì)檢紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,在顯微鏡下觀察到解析解此題的關(guān)。

27、第十節(jié) 細胞分化衰老和凋亡一細胞的分化1概念:由同一種類型的細胞經(jīng)細胞分裂后,逐漸在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上形成穩(wěn)定性的差異,產(chǎn)生不同的細胞類群的過程稱為細胞分化.2細胞分化的原因:是基因選擇性表達的結(jié)果注:細胞分化過程中基因沒有改變3細胞分化。

28、必修3 第六章 第12節(jié)時間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分12013安師大附中摸底秸稈焚燒污染空氣環(huán)境,危害人體健康.某調(diào)查小組通過走訪相關(guān)部門和查閱網(wǎng)上資料,提出了一些建議,其中不能大面積推廣的建議是A把秸稈作為飼料。

29、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè) 2 植物的激素調(diào)節(jié) 新人教版必修3一選擇題1.2012廣東深圳一模實驗表明,乙烯能抑制根系生長;低濃度的生長素可以促進根系生長,稍高濃度的生長素則抑制根系生長.有關(guān)解釋合理的是A.生長素與乙烯相互轉(zhuǎn)化B。

30、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第12章 走進細胞 組成細胞的分子1課后作業(yè)含解析新人教版必修1 時間45分鐘,滿分100分一選擇題每小題6分,共60分1生命活動離不開細胞,對此理解不正確的是A沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細胞內(nèi)繁殖B單細胞生。

31、第三節(jié) 生命活動的基本單位細胞一細胞學(xué)說的建立和發(fā)展發(fā)明顯微鏡的科學(xué)家是荷蘭的列文虎克;發(fā)現(xiàn)細胞的科學(xué)家是英國的胡克;創(chuàng)立細胞學(xué)說的科學(xué)家是德國的施萊登和施旺.施旺施萊登提出一切動物和植物都是由細胞構(gòu)成的,細胞是一切動植物的基本單位.在此基。

32、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第6章 細胞的生命歷程12課后作業(yè)含解析新人教版必修1 時間45分鐘,滿分100分一選擇題每小題6分,共60分1在造血干細胞分化為B細胞的過程中,細胞內(nèi)A基因種類發(fā)生了改變B蛋白質(zhì)種類發(fā)生了改變C染色體種類發(fā)生了。

33、選修1 專題1時間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題4分,共44分1下列有關(guān)果酒果醋和腐乳制作的敘述,正確的是 A參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體B果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋C在腐乳制作過程中必須有。

34、課時作業(yè)27通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)時間:45分鐘滿分:100分一選擇題每小題5分,共60分1人體生命活動的正常進行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的.下列說法錯誤的是A效應(yīng)器由運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉腺體組成B興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維。

35、第八節(jié) 細胞呼吸一有氧呼吸1概念: 有氧呼吸是指活細胞在有氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把某些有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時釋放大量能量的過程.2過程:三個階段 C6H12O6 酶 2丙酮酸 H少 能量少 細胞質(zhì)基質(zhì) 丙酮酸。

36、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第34章基因的本質(zhì) 基因的表達17課后作業(yè)含解析新人教版必修2 時間45分鐘,滿分100分一選擇題每小題6分,共60分1一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程.對此有關(guān)敘述錯誤的是A最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)。

37、必修1 第4章 第1節(jié)時間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1某成熟植物細胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3 gmL的蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,實驗操作正確.則先前的某種處理所用的試劑是A0.5 gmL的蔗糖溶液B清。

38、課時作業(yè)45生態(tài)工程時間:20分鐘滿分:50分一選擇題每小題5分,共25分1我國南方?；~塘是將低洼稻田挖深做塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田肥桑,從而獲得稻魚蠶三豐收,大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力,這種模式,主要應(yīng)用。

39、課時作業(yè)39酶的研究與應(yīng)用時間:45分鐘滿分:100分一選擇題每小題5分,共60分12013江蘇連云港高三期中下列有關(guān)制備固定化酵母細胞的說法錯誤的是A可根據(jù)凝膠珠的顏色和形狀檢測凝膠珠的質(zhì)量B要將酵母細胞活化處理C制成的凝膠珠上不能出現(xiàn)小。