1、棗兒學(xué)習(xí)目標:1知識目標:熟悉課文,了解小品劇情. 了解小品的基本結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)知識.2能力目標:提高品讀鑒賞小品劇本的能力. 通過語言賞析把握劇中人物形象.了解戲劇小品中象征手法的作用.3情感目標:通過閱讀使學(xué)生更加珍惜親情,并用自己的實際行。

2、音樂之聲學(xué)習(xí)目標1把握主要人物形象瑪麗亞的性格特點,感受其形象美. 2體會課文是如何運用正面描寫和側(cè)面描寫來刻畫瑪麗亞的形象的,品味課文中的環(huán)境描寫,人物語言描寫和動作表情描寫. 3揣摩語言,發(fā)揮聯(lián)想和想像,感受課文中人物唱詞所體現(xiàn)的音樂故。

3、10 那 樹學(xué)習(xí)目標:1反復(fù)朗讀課文,整體把握文章內(nèi)容,感知老樹的形象.2品味文中精妙的語段,理解作者的思想感情.3聯(lián)系生活實際,關(guān)注身邊的綠色,正確認識科學(xué)與環(huán)保的關(guān)系.基礎(chǔ)知識:1給下列劃橫線的字注音.佝僂 倒坍 紊亂 踝骨 引頸受戮 。

4、變臉學(xué)習(xí)內(nèi)容: 明標自學(xué):學(xué)習(xí)目標:1了解魏明倫及變臉的劇情.2了解川劇的一般特點.3整體感知,把握戲劇情節(jié),理解人物之間的矛盾沖突.4了解戲曲唱詞和說白的語言特色,深刻理解劇中人物的思想感情,初步培養(yǎng)學(xué)生的戲曲鑒賞能力. 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一你了。

5、外國詩兩首學(xué)習(xí)目標:1能夠有感情地朗誦詩歌,要求讀準字音,讀出停頓,會說出修辭手法讓詩產(chǎn)生美感的作用.2說出兩首詩內(nèi)容,思想感情方面的不同. 3領(lǐng)悟大自然的多面及其生生不息的美好.學(xué)習(xí)重難點:比較兩首外國詩異同.教學(xué)過程:自主預(yù)習(xí)一 情景導(dǎo)。

6、棗兒學(xué)習(xí)目標:1知識目標:熟悉課文,了解小品劇情. 了解小品的基本結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)知識.2能力目標:提高品讀鑒賞小品劇本的能力. 通過語言賞析把握劇中人物形象.了解戲劇小品中象征手法的作用.3情感目標:通過閱讀使學(xué)生更加珍惜親情,并用自己的實際行。

7、19 魚我所欲也教師寄語:自古人生誰無死,留取丹心照汗青.學(xué)習(xí)目標:1積累一些實詞虛詞,正確翻譯課文.2本文語言自然流暢,節(jié)奏感強,富有氣勢,加強朗讀和背誦.3理解作者的觀點,結(jié)合實際生活賦予它們以新的內(nèi)涵.學(xué)習(xí)重難點:1 體會語氣,練習(xí)朗。

8、20 莊子故事兩則教學(xué)目標 1積累常用的文言詞語,豐富文言知識. 2了解莊子及莊子生平思想. 3欣賞惠子相梁的趣味性,把握比喻的深意. 4感受游濠梁中反映的莊子生活的詩意,了解莊子的志趣.教學(xué)重點 1理解惠子相梁中的比喻,把握故事的主旨. 。

9、8 熱愛生命學(xué)習(xí)目標:1.把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結(jié)構(gòu). 2.體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫.3.體會小說主人公堅韌頑強不畏艱險的性格特征,培養(yǎng)敬畏生命熱愛生命的理念. 學(xué)習(xí)重點:領(lǐng)會主人公的精神魅力.體會心理描寫和細節(jié)描寫的作用。

10、蒲柳人家知識目標: 學(xué)習(xí)小說運用精彩的肖像動作語言描寫塑造鮮明豐滿的人物形象的方法,并能概括欣賞人物形象.揣摩語言運用的高妙,體會本文獨特的語言,進一步理解小說多樣化的藝術(shù)風(fēng)格.學(xué)習(xí)重點難點: 1誦讀課文,體會小說高妙的語言運用.2把握人物。

11、5孔乙己學(xué)習(xí)目標1.學(xué)習(xí)本文精巧的布局和社會環(huán)境的描寫.2.認識孔乙自己這一人物形象.3.分析批判封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷.一預(yù)習(xí)檢測1給下列加點字注音. 闊綽 踱 進 舀 出 羼 水 薦頭 綻 出 筆硯 拭 去 不屑 頹 唐 蘸。