2015年知識(shí)點(diǎn)3
知識(shí)點(diǎn)3 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式酶和ATP1.2015全國(guó)卷T1將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量.培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:培養(yǎng)瓶中氣體溫度離子相對(duì)吸收量空氣171,
1、知識(shí)點(diǎn)3 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式酶和ATP1.2015全國(guó)卷T1將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量.培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:培養(yǎng)瓶中氣體溫度離子相對(duì)吸收量空氣171。
2020屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 高考真題分類題庫(kù) 2015年知識(shí)點(diǎn)3 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式、酶和ATP(含解析)
上傳時(shí)間: 2022-06-08 大小: 2MB 頁(yè)數(shù): 6