1、第2課功能關(guān)系 題型一功能關(guān)系 變式訓(xùn)練12015太原模擬如圖所示，上表面不光滑的長木板，放在光滑的水平地面上，一小木塊以速度v0從木板的左端滑上木板，當(dāng)木塊和木板相對靜止時，木板相對地面滑動了s，小木塊相對木板滑動了d.下列關(guān)于滑動摩擦力。

2、第2課功能關(guān)系 題型一 功能關(guān)系 變式訓(xùn)練1 2015 太原模擬 如圖所示 上表面不光滑的長木板 放在光滑的水平地面上 一小木塊以速度v0從木板的左端滑上木板 當(dāng)木塊和木板相對靜止時 木板相對地面滑動了s 小木塊相對木板。

3、第2課近代物理 題型一 光電效應(yīng) 例1 2015 新課標(biāo) 在某次光電效應(yīng)實驗中 得到的遏制電壓Uc與入射光的頻率 的關(guān)系如圖所示 若該直線的斜率和截距分別為k和b 電子電荷量的絕對值為e 則普朗克常量可表示為 所用材料的逸。

4、題型一 多用電表的認識及使用 例1 2013 新課標(biāo) 卷 某學(xué)生實驗小組利用圖甲所示電路 測量多用電表內(nèi)電池的電動勢和電阻 1k 擋內(nèi)部電路的總電阻 使用的器材有 多用電表 電壓表 量程5V 內(nèi)阻十幾千歐 滑動變阻器 最大阻。

5、第2講功能關(guān)系在電學(xué)中的應(yīng)用專題四功能關(guān)系的應(yīng)用 知識回扣 規(guī)律方法高考題型2功能觀點在電磁感應(yīng)問題中的應(yīng)用高考題型3動力學(xué)和功能觀點在電場中的應(yīng)用高考題型1幾個重要的功能關(guān)系在電學(xué)中的應(yīng)用高考題精選精練 知識回扣 規(guī)律方法 答案 知識回扣。

6、第1課功 功率 能量 題型一 功 功率 例1 2015 西安模擬 質(zhì)量為m 2kg的物體沿水平面向右做直線運動 t 0時刻受到一個水平向左的恒力F 如圖甲所示 此后物體的vt圖象如圖乙所示 取水平向右為正方向 g取10m s2 則 A 物體與。

7、專題四功能關(guān)系的應(yīng)用 高考題型1幾個重要的功能關(guān)系在電學(xué)中的應(yīng)用 高考題型2動能定理在電場中的應(yīng)用 高考題型3功能觀點在電磁感應(yīng)問題中的應(yīng)用 高考題型4應(yīng)用動力學(xué)和功能觀點處理電學(xué)綜合問題 欄目索引 第2講功能關(guān)系在電學(xué)中的應(yīng)用 高考題型1幾個重要的功能關(guān)系在電學(xué)中的應(yīng)用 解題方略 1 靜電力做功與路徑無關(guān) 若電場為勻強電場 則W Flcos Eqlcos 若是非勻強電場 則一般利用W qU來求 。

8、第2講功能關(guān)系在電學(xué)中的應(yīng)用 考向一動力學(xué)觀點和能量觀點解決電磁場問題 1 小物塊到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力 答案 1 37 8N 方向豎直向下 2 小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù) 答案 0 3 拓展變式 在 典例1 的情。

9、第2講功能關(guān)系在電學(xué)中的應(yīng)用 考向一動力學(xué)觀點和能量觀點解決電磁場問題 1 小物塊到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力 答案 1 37 8N 方向豎直向下 2 小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù) 答案 0 3 拓展變式 在 典例1 的情。

10、第2講 功能關(guān)系在電學(xué)中的應(yīng)用,整 合,突 破,實 戰(zhàn),整合 網(wǎng)絡(luò)要點重溫,【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】,【要點重溫】,1.電場中的功能關(guān)系 (1)電場力做功的求法 W=qElcos . W= . W電場力+W其他力=Ek. (2)電場中的功能關(guān)系 。

11、2019年高考物理大二輪復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練四 第2課時 功能關(guān)系在電學(xué)中的應(yīng)用 1靜電力做功與路徑無關(guān)若電場為勻強電場，則WFlcos Eqlcos ；若是非勻強電場，則一般利用WqU來求 2磁場力又可分為洛倫茲力。

12、,第2講機械能守恒定律功能關(guān)系,建體系記要點,研考向提能力,做真題明考向,4,限訓(xùn)練通高考,專題二能量與動量,1.(2018高考全國卷，T18)如圖，abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道，ab水平，長度為2R；bc是半徑為R的四分之一圓弧，與ab相切于b點一質(zhì)量為m的小球，始終受到與重力大小相等的水平外力的作用，自a點處從靜止開始向右運動重力加速度大小為g.小球從a點開始運動到其軌跡最高點，機械能的增量。