1、音樂是好朋友教學(xué)目標(biāo)1.用親切柔和的聲音學(xué)唱歌曲音樂是好朋友，開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感，同時讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。2.感受四分音符及八分音符及三拍子強(qiáng)弱節(jié)拍。3.學(xué)做音樂游戲，體驗(yàn)音樂的美感，教學(xué)難點(diǎn)感受四分符。

2、司馬光砸缸活動過程：一情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣欣賞前奏，引出司馬光砸缸的故事。師：很久以前，小朋友很早就起來讀書，司馬光小朋友和他的小伙伴一樣也很早就起來讀書，讀書讀累的時候，他們還會做游戲呢我們一起聽一聽他們在做什么游戲二分段分析和欣賞音樂。

3、第八單元 快樂十分鐘教學(xué)內(nèi)容：聽：哦，十分鐘放輕松唱：快樂的孩子會唱歌跳到我這里來動：集體舞跳到我這里來音樂游戲節(jié)奏九宮格奏：豎笛練習(xí)八五月里教學(xué)目標(biāo): 1.樂于參與各種音樂活動，在演唱欣賞集體舞等活動中感受音樂對于豐富校園文化的作用，享受。

4、映山紅教材分析本歌曲是使用教材聲樂實(shí)用基礎(chǔ)教程第三版初中級程度里的曲目，教材從專業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，突出了知識的知識性，系統(tǒng)性和實(shí)用性，著重強(qiáng)調(diào)了專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練。一， 學(xué)情分析該班學(xué)生是學(xué)前教育專業(yè)高一學(xué)年的學(xué)生，所以大部。

5、牧童短笛教學(xué)目標(biāo)1. 聽辨不同樂段的情緒，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。2. 聯(lián)想樂曲的情景，發(fā)展學(xué)生的想象力。3. 通過欣賞樂曲，培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感。教學(xué)重難點(diǎn) 1. 聽辨樂曲的結(jié)構(gòu)，了解樂曲的背景。 2. 聽辨樂曲不同樂段的情緒。

6、叫我唱歌我唱歌學(xué)習(xí)內(nèi)容唱 叫我唱歌我唱歌聽 對鳥x k b 1.c o m奏 豎笛接龍文本分析一叫我唱歌我唱歌是一首南京六合地區(qū)民歌。歌詞采用打比方用襯詞等方式，體現(xiàn)不同特色。這首歌是五聲徴調(diào)式，兩個樂句的節(jié)奏及結(jié)構(gòu)相同，全歌占了一大半的襯。

7、爺爺故事多第七單元 爺爺故事多 教學(xué)目標(biāo)1用聽唱動能多種形式感受革命歷史內(nèi)容的作品所表現(xiàn)的情緒風(fēng)格，感悟時代特點(diǎn)及音樂的鼓舞作用。2能用堅(jiān)定有力富有戰(zhàn)爭年代兒童歌曲以進(jìn)行曲風(fēng)格呈現(xiàn)的精神面貌和英雄氣概，體會休止符在進(jìn)行曲中作用。3積極參與我。

8、第四單元采山謠教學(xué)總目標(biāo)1在視聽唱動的活動中感受秋天大自然的美景，體驗(yàn)秋天豐收之后的樂趣，從而表達(dá)對秋天喜愛之情。2演唱溜溜山歌，欣賞二胡獨(dú)奏曲八月桂花遍地開，河北吹歌打棗初步了解中國民歌的表現(xiàn)形式，產(chǎn)生對民族音樂的興趣。3能根據(jù)自己的想象。