學(xué)案18 山地的形成 目標(biāo)定位 1 理解褶皺山 斷塊山和火山的成因 理解背斜 向斜 斷層的特征 對(duì)地貌的影響及其在找水 找礦 工程建設(shè)方面的意義 2 理解地形對(duì)交通線路布局的影響 一 褶皺山 斷塊山與火山 1 褶皺山 a 概念。
2018-2019學(xué)年高考地理總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、學(xué)案18 山地的形成 目標(biāo)定位 1 理解褶皺山 斷塊山和火山的成因 理解背斜 向斜 斷層的特征 對(duì)地貌的影響及其在找水 找礦 工程建設(shè)方面的意義 2 理解地形對(duì)交通線路布局的影響 一 褶皺山 斷塊山與火山 1 褶皺山 a 概念。
2、學(xué)案47 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展 以我國(guó)東北地區(qū)為例 目標(biāo)定位 1 了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件 2 了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的布局狀況 掌握該區(qū)各類農(nóng)業(yè)區(qū)的分布狀況 3 通過對(duì)比和分析 在了解東北農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)的基礎(chǔ)上。
3、學(xué)案33 工業(yè)地域的形成 目標(biāo)定位 1 運(yùn)用案例理解工業(yè)聯(lián)系 工業(yè)集聚 工業(yè)地域三個(gè)概念的區(qū)別與聯(lián)系 以及工業(yè)地域形成的主要原因 2 了解工業(yè)集聚和分散的主要表現(xiàn)形式 原因和優(yōu)勢(shì) 以及工業(yè)地域聯(lián)系的主要形式 一 工業(yè)。
4、學(xué)案30 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型 目標(biāo)定位 1 掌握季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) 商品谷物農(nóng)業(yè)的特點(diǎn) 分布和區(qū)位因素 2 結(jié)合季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) 商品谷物農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn) 理解對(duì)我國(guó)相同或相似農(nóng)業(yè)區(qū)的借鑒意義 一 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)。
5、學(xué)案16 河流水系及水文特征分析專題 目標(biāo)定位 以流域?yàn)楸尘暗膮^(qū)域分析 是高考考查的重要形式之一 河流水系特征 水文特征是高考考查的重要內(nèi)容 也是學(xué)生必備的基礎(chǔ)知識(shí) 應(yīng)熟練掌握河流水系圖 河流徑流過程曲線圖等圖。
6、學(xué)案5 地球的公轉(zhuǎn)及其地理意義 目標(biāo)定位 1 理解地球公轉(zhuǎn)的一般規(guī)律和特征 2 理解黃赤交角的形成及其地理意義 3 學(xué)會(huì)分析地球公轉(zhuǎn)的地理意義 理解并掌握晝夜長(zhǎng)短和正午太陽高度的變化規(guī)律及其季節(jié)的關(guān)系 一 地球的公。
7、學(xué)案38 人地關(guān)系思想的演變 目標(biāo)定位 1 了解人地關(guān)系思想的歷史演變 2 能根據(jù)相關(guān)資料 歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題 3 理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和三個(gè)基本原則 一 人地關(guān)系的歷史回顧 1 采集漁獵時(shí)代 1 人類與環(huán)境保持。
8、學(xué)案11 全球氣候變化 目標(biāo)定位 1 掌握不同時(shí)間尺度的氣候變化特點(diǎn) 并能結(jié)合一些氣候資料分析氣候變化的特點(diǎn) 2 理解全球氣候變化的原因及影響 尋求應(yīng)對(duì)全球氣候變化的措施 一 全球氣候在不斷變化之中 1 氣候變化的主。
9、學(xué)案13 自然界的水循環(huán) 目標(biāo)定位 1 了解地球水體的三態(tài)變化及存在形式 2 了解水循環(huán)過程和主要環(huán)節(jié) 3 認(rèn)識(shí)水循環(huán)的地理意義 一 相互聯(lián)系的水體 1 水的存在形式 1 水圈 由氣態(tài) 液態(tài)和 態(tài)三種形式的水體構(gòu)成 是一個(gè) 但。
10、學(xué)案1 地球 目標(biāo)定位 1 掌握地球的形狀和大小 2 掌握經(jīng)緯網(wǎng)的特點(diǎn)及應(yīng)用 3 學(xué)會(huì)利用經(jīng)緯網(wǎng)來確定位置 判定方位及進(jìn)行相關(guān)計(jì)算 一 地球的形狀和大小 由上圖知 地球赤道半徑大于極半徑 故其形狀特點(diǎn)是 兩極 赤道 的橢。
11、學(xué)案9 氣壓帶和風(fēng)帶 目標(biāo)定位 1 理解全球氣壓帶 風(fēng)帶的形成 分布規(guī)律及對(duì)氣候的影響 2 理解海陸分布對(duì)氣壓帶 風(fēng)帶的影響 掌握季風(fēng)的形成 分布及對(duì)氣候的影響 3 掌握東亞與南亞季風(fēng)的形成特點(diǎn)及其差別 一 氣壓帶和風(fēng)。
12、學(xué)案41 地理信息技術(shù)的應(yīng)用 目標(biāo)定位 1 了解當(dāng)前地理學(xué)研究中應(yīng)用的主要技術(shù)手段有哪些 2 理解并掌握地理信息系統(tǒng)的研究方法與應(yīng)用 3 理解并掌握遙感技術(shù)的研究方法及應(yīng)用 意義 4 理解并掌握全球定位系統(tǒng)的應(yīng)用 一。
13、學(xué)案4 地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義 目標(biāo)定位 1 掌握地球自轉(zhuǎn)的一般規(guī)律 明確地球自轉(zhuǎn)的中心 方向 周期和速度 2 理解地球自轉(zhuǎn)的意義 熟練掌握光照?qǐng)D的類型并依此進(jìn)行地方時(shí)的計(jì)算 物體水平運(yùn)動(dòng)方向變化的判讀 一 地球自轉(zhuǎn)。
14、學(xué)案25 人口資料統(tǒng)計(jì)圖的判讀 目標(biāo)定位 對(duì)于人口內(nèi)容的考查 絕大部分以人口資料統(tǒng)計(jì)圖為載體呈現(xiàn) 常見的人口統(tǒng)計(jì)圖按照表述形式不同 大體可分為坐標(biāo)圖 結(jié)構(gòu)圖兩大類 因此要求學(xué)生了解人口資料統(tǒng)計(jì)圖的形式 掌握其判。
15、學(xué)案36 交通運(yùn)輸方式和布局 目標(biāo)定位 1 了解五種交通運(yùn)輸方式及其特點(diǎn) 能夠根據(jù)所需選擇合適的交通運(yùn)輸方式 2 了解交通運(yùn)輸線 點(diǎn)組成的交通運(yùn)輸網(wǎng)及其布局的影響因素 一 交通運(yùn)輸方式 1 五種交通運(yùn)輸方式的比較 方式。
16、學(xué)案10 常見天氣系統(tǒng) 目標(biāo)定位 1 掌握冷鋒 暖鋒 準(zhǔn)靜止鋒控制下的天氣特征 2 掌握氣旋 反氣旋控制下的天氣特點(diǎn) 3 掌握鋒面氣旋的特點(diǎn) 并能在等壓線圖上準(zhǔn)確判讀 4 學(xué)會(huì)分析氣壓場(chǎng)圖 結(jié)合實(shí)際分析天氣變化劇烈 一 鋒。
17、學(xué)案46 流域的綜合開發(fā) 以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔?目標(biāo)定位 1 學(xué)會(huì)分析某流域綜合開發(fā)的條件 2 了解流域的早期開發(fā)及其后果 3 了解流域綜合開發(fā)的基本內(nèi)容和綜合治理措施 一 流域開發(fā)的自然背景 1 流域概況 位于美國(guó)的。
18、學(xué)案34 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新工業(yè)區(qū) 目標(biāo)定位 1 運(yùn)用案例分析和對(duì)比的方法 理解傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)形成的區(qū)位條件 衰落的主要原因 2 運(yùn)用案例分析和對(duì)比的方法 理解新工業(yè)區(qū)的特點(diǎn)和發(fā)展條件 一 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū) 1 典型地區(qū) 德國(guó)的 英國(guó)。
19、學(xué)案31 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型 目標(biāo)定位 1 掌握大牧場(chǎng)放牧業(yè) 乳畜業(yè)的特點(diǎn) 分布和區(qū)位因素 2 結(jié)合大牧場(chǎng)放牧業(yè) 乳畜業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn) 理解對(duì)我國(guó)相同或相似農(nóng)業(yè)區(qū)的借鑒意義 一 大牧場(chǎng)放牧業(yè) 1 特點(diǎn) 是一。
20、學(xué)案48 區(qū)域工業(yè)化與城市化 以我國(guó)珠江三角洲地區(qū)為例 目標(biāo)定位 1 了解區(qū)域工業(yè)化和城市化之間的關(guān)系 以及對(duì)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起的作用 2 分析珠江三角洲工業(yè)化和城市化快速推進(jìn)的諸多因素 并通過比較認(rèn)識(shí)到對(duì)外開。