1、第一節(jié)元素周期表 第1課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期 族等概念 元素周期表的結(jié)構(gòu) 元素周期表 畫出元素周期表的前18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 找出現(xiàn)代元素周期表的具體編排原則 思考 交流 按。

2、第一節(jié)元素周期表 第1課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期 族等概念 元素周期表的結(jié)構(gòu) 1867年 俄國(guó)圣彼德堡大學(xué)里來了一個(gè)年輕的化學(xué)教授 他就是門捷列夫 他手里總是捏著一副紙牌 顛來倒去 兩年。

3、 1 3化學(xué)鍵 第2課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 理解共價(jià)鍵的形成過程 條件及分類2 理解共價(jià)鍵 化學(xué)鍵 共價(jià)化合物等概念3 能用電子式表示共價(jià)化合物的形成過程4 能從化學(xué)鍵的角度理解化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì) 理解。

4、第一節(jié)元素周期表 第2課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 了解原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系 2 初步學(xué)會(huì)總結(jié)元素遞變規(guī)律的能力 元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與元素組成微粒結(jié)構(gòu)的聯(lián)系 1 請(qǐng)寫出81號(hào)元素在周期表中的位置 第六周期 第 A族 2。

5、第二節(jié)元素周期律 第1課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 了解原子核外電子的排布 2 掌握元素化合價(jià)隨原子序數(shù)的遞增而呈現(xiàn)出的周期性變化規(guī)律 3 微粒半徑及大小的比較 元素化合價(jià) 原子半徑隨原子序數(shù)的遞增的變化規(guī)律 原子及。

6、第二節(jié)元素周期律 第2課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 通過第三周期元素的性質(zhì)探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律 2 掌握金屬性 非金屬性的比較方法 3 掌握元素周期律與元素周期表在實(shí)際生活 生產(chǎn) 科研領(lǐng)域中的應(yīng)用 金屬性 非金。

7、第一章復(fù)習(xí)課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解原子的組成及同位素的概念 掌握原子序數(shù) 核電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 核外電子數(shù) 以及質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù) 中子數(shù)之間的相互關(guān)系 2 以第一 二 三周期的元素為例 掌握核外電子排布規(guī)律 3 理解離子。

8、第一節(jié)元素周期表 第3課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 了解原子的構(gòu)成 能根據(jù)原子組成符號(hào)X判斷原子的構(gòu)成 2 知道元素 核素 同位素的概念 3 掌握核電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 質(zhì)量數(shù)之間的相互關(guān)系 元素 核素和同位素的含義 北。

9、 1 3化學(xué)鍵 第1課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 理解離子鍵的形成過程與形成條件 2 掌握離子鍵 離子化合物的概念 3 能熟練地用電子式表示離子化合物的形成過程 理解離子鍵的形成過程 離子化合物的概念 能用電子式表示離子。

10、 1 3化學(xué)鍵 第2課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 二 Review 離子鍵的定義 哪些元素化合時(shí)可形成離子鍵 用電子式表示出K S K S2 K2S 使陰 陽(yáng)離子結(jié)合成化合物的靜電作用 一般是活潑金屬和活潑非金屬離子間能形成 Questions H 和原子形成。

11、第一節(jié)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物 甲烷 第2課時(shí) A組 1 烷烴 烴分子中的碳原子之間只以單鍵結(jié)合 剩余價(jià)鍵全部跟氫原子結(jié)合 使每個(gè)碳原子的化合價(jià)都達(dá)到 飽和 這樣的烴叫做 飽和烴 也叫烷烴 一 烷烴 單鍵 C C H H 鏈狀 2 烷烴。

12、第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料 第1課時(shí) 這是誰(shuí)的功勞 如果把青香蕉和黃香蕉放在同一個(gè)塑料袋里 系緊袋口 這樣一段時(shí)間后青香蕉就可以變黃 成熟 乙烯 科學(xué)視野 1 了解乙烯的物理性質(zhì) 2 探究乙烯分子的組成和。

13、第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料 第2課時(shí) 一 物理性質(zhì) 顏色狀態(tài) 氣味 毒性 水溶性 密度 熔沸點(diǎn) 無(wú)色液體 特殊氣味 有毒 密度小于水 不溶于水 易溶于有機(jī)溶劑 沸點(diǎn)80 1 易揮發(fā) 熔點(diǎn)5 5 二 苯的分子結(jié)構(gòu) 凱庫(kù)勒。

14、第三節(jié)生活中兩種常見的有機(jī)物第1課時(shí) 了解乙醇的物理性質(zhì)及用途 掌握乙醇的分子結(jié)構(gòu)和主要化學(xué)性質(zhì) 與鈉的反應(yīng) 氧化反應(yīng) 重點(diǎn) 官能團(tuán)的概念 乙醇的分子組成和結(jié)構(gòu)及乙醇的主要化學(xué)性質(zhì) 難點(diǎn) 乙醇的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)之間的。

15、第四節(jié)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)第1課時(shí) 人是鐵飯是鋼 一頓不吃餓得慌 科學(xué)視野 生命由一系列復(fù)雜 奇妙的化學(xué)過程維持著 食物為有機(jī)體的這一過程提供原料和能量 在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中我們知道食物中的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括 糖類 油脂 。

16、第三節(jié)生活中兩種常見的有機(jī)物第2課時(shí)乙酸 傳說在古代山西有個(gè)叫杜康的人發(fā)明了酒 他兒子黑塔也跟杜康學(xué)會(huì)了釀酒技術(shù) 他覺得釀酒后酒糟扔掉可惜 就放在缸里浸泡 到了二十一日的酉時(shí) 一開缸 一股從來沒有聞過的香氣撲。

17、第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料 第2課時(shí) 1 了解苯的組成和結(jié)構(gòu)特征 理解苯環(huán)的結(jié)構(gòu)特征 2 掌握苯的典型化學(xué)性質(zhì) 重點(diǎn) 苯分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及化學(xué)性質(zhì) 難點(diǎn) 苯分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 科學(xué)視野 19世紀(jì) 。

18、第四節(jié)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)第2課時(shí) 植物油 動(dòng)物脂肪 了解糖類 油脂和蛋白質(zhì)的主要用途 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 糖類 油脂 蛋白質(zhì)的應(yīng)用 難點(diǎn) 歸納能力 理論聯(lián)系實(shí)際能力的培養(yǎng) 一 糖類的主要作用 糖類 油脂 蛋白質(zhì)在生產(chǎn) 生。

19、1 有機(jī)物含義 有機(jī)物的主要特點(diǎn)及碳原子的成鍵特點(diǎn) 2 掌握甲烷 乙烯 苯 乙醇 乙酸的結(jié)構(gòu) 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì)及用途 3 掌握烷烴的通式及烷烴的相似性和物理性質(zhì)的遞變性 4 了解乙烯和苯的結(jié)構(gòu) 知道物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物。

20、第一節(jié)化學(xué)能與熱能 第2課時(shí) 一 化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系 吸收 放出 1 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因 斷裂 形成 物質(zhì)中的原子之間是通過化學(xué)鍵相結(jié)合的 斷開反應(yīng)物的化學(xué)鍵要 能量 形成生成物的化學(xué)鍵要 能。