2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù) 第4課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 【目標(biāo)預(yù)設(shè)】 一、知識(shí)與能力。2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù) 第3課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 【目標(biāo)預(yù)設(shè)】 一、知識(shí)與能力 了解一次函數(shù)的圖象是直線。二、過程與方法 1、掌握一次函數(shù)圖象的畫法。1、會(huì)寫出實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系式。
2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù) 第4課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 【目標(biāo)預(yù)設(shè)】 一、知識(shí)與能力。 了解一次函數(shù)的性質(zhì),會(huì)用性質(zhì)解決有關(guān)問題。 二、過程與方法。 結(jié)合一次函數(shù)的圖象,理解一次函數(shù)的性質(zhì)。 三、情感、態(tài)。
2、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù) 第3課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 【目標(biāo)預(yù)設(shè)】 一、知識(shí)與能力 了解一次函數(shù)的圖象是直線,會(huì)畫一次函數(shù)的圖象。 二、過程與方法 1、掌握一次函數(shù)圖象的畫法。 2、通過對(duì)比,找出正比例函。
3、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù) 第6課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 【目標(biāo)預(yù)測(cè)】 一、知識(shí)與能力。 會(huì)運(yùn)用一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決有關(guān)實(shí)際問題。 二、過程與方法。 能根據(jù)題目條件確定函數(shù)關(guān)系式,解決實(shí)際問題。 三、情。
4、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù) 第2課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 【目標(biāo)預(yù)測(cè)】 一、知識(shí)與能力。 了解一次函數(shù)的概念。 二、過程與方法。 1、會(huì)寫出實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系式。 2、會(huì)判斷一個(gè)函數(shù)是否是一次函數(shù)。 三、情感。
5、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù) 第1課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 【目標(biāo)預(yù)設(shè)】 一、知識(shí)與能力 了解正比例函數(shù)的概念。 二、過程與方法 會(huì)畫簡(jiǎn)單的正比例函數(shù)圖象。 三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 注意學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
6、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù) 第7課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 【目標(biāo)預(yù)測(cè)】 一、知識(shí)與能力。 會(huì)運(yùn)用一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決有關(guān)實(shí)際問題。 二、過程與方法。 能根據(jù)題目條件確定函數(shù)關(guān)系式,解決實(shí)際問題。 三、情。