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2019-2020年八年級物理

2019-2020年八年級物理 第一節(jié) 力教案 滬科版 教學目標。2019-2020年八年級物理 第二節(jié) 怎樣描述力教案 滬科版 教學目標。2019-2020年八年級物理 4.1 光的傳播教案 滬科版 教學目標。2019-2020年八年級物理 5.5 科學探究摩擦力教案 滬科版 教學目標 1.通過實驗。

2019-2020年八年級物理Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年八年級物理 第六章物質(zhì)的物理屬性單元測試 一、雙基測試 1、以下選項中質(zhì)量最接近50g的是( ) A、一個乒乓球 B、一只母雞 C、一只雞蛋 D、一張課桌 2、夏天,從冰箱內(nèi)拿出一瓶結(jié)了冰的礦泉水。一段時。

2、2019-2020年八年級物理 做功了嗎 教案 滬科版 教學目的:知識目標 1知道機械功的概念,能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義。 2學習從物理現(xiàn)象中歸納簡單的規(guī)律,認識做功的兩個必要因素。 3理解功的。

3、2019-2020年八年級物理 1.4嘗試科學探究教案 滬粵版 【教材分析】: 本節(jié)的主要目標是讓學生初步嘗試進行物理問題的科學探究教材設計了一個科學探究的案例,讓學生初步親身經(jīng)歷科學探究的完整過程,從中領(lǐng)悟到。

4、2019-2020年八年級物理 3.1 科學探究聲音的產(chǎn)生與傳播教案 滬科版 知識與技能目標:知道聲音的產(chǎn)生、傳播,了解回聲;通過實驗培養(yǎng)學生提出問題。 過程與方法:通過實驗探究聲音的產(chǎn)生與傳播,培養(yǎng)學生初步研究問。

5、2019-2020年八年級物理 5.5 科學探究 摩擦力精品教案 滬科版 教學目標 1通過實驗,探究滑動,摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系。 2經(jīng)歷探究過程,體驗如何就探究的問題進行猜想和假設。 3知。

6、2019-2020年八年級物理 8.3 空氣的力量教案 滬科版 教學目標; 理解大氣壓強產(chǎn)生的原因;能說出幾個證明大氣壓強存在的事例;能用大氣壓強解釋簡單的 1、 現(xiàn)象。 2、 知道托里拆利實驗和標準大氣壓的大小。 3、 知道。

7、2019-2020年八年級物理 三、凸透鏡成像的規(guī)律教案 人教新課標版 教學目標: 1、知識和技能 l 理解凸透鏡的成像規(guī)律。 2、過程和方法 l 能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。 l 通過探究活動,體驗科學探究的全。

8、2019-2020年八年級物理 壓強教學案例 教科版 【 教學目標 】 1. 知識與技能 (1)正確理解壓強概念和壓強公式,能用壓強公式進行簡單計算; (2) 結(jié)合生活實際明確改變壓強的方法,培養(yǎng)學生應用知識的能力; (3。

9、2019-2020年八年級物理 時間和長度的測量教案 滬科版 教學目標 1、知識與技能 (1) 會使用適當?shù)墓ぞ邷y量時間和長度 (2) 知道測量有誤差,誤差和錯誤有區(qū)別 2、過程與方法 (1) 體驗通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時。

10、2019-2020年八年級物理 物質(zhì)的導電性教案 課 題 物質(zhì)的導電性 日 期 教 學 目 標 1、能用正確的方法探測電路中的電流大小。 2、能設計一個最簡單的實驗方案檢測物質(zhì)的導電性。 3、知道常見的導體和絕緣體。 4、了解。

11、2019-2020年八年級物理 第1節(jié) 大氣層教案 課 題 第1節(jié) 大氣層 日 期 教 學 目 標 1、 了解大氣層的重要性。 2、 了解大氣溫度的垂直分布特點。 3、 掌握大氣的垂直分布規(guī)律。 4、 理解對流層的特點,探究對流的形成。

12、2019-2020年八年級物理 第7節(jié) 物質(zhì)在水中的溶解教案 課 題 第7節(jié) 物質(zhì)在水中的溶解 日 期 教 學 目 標 1、 區(qū)別飽和溶液和不飽和溶液 2、 了解溶解度的意義并會查閱溶解度表 3、 了解外界條件能夠影響物質(zhì)的性質(zhì) 4。

13、2019-2020年八年級物理 第七章 第二節(jié)學習使用天平和量筒教案 滬科版 教學目標 一.知識與技能: 1.會讀產(chǎn)品說明書,能參照說明書正確調(diào)節(jié)使用天平 2.能區(qū)分量筒和量杯,會正確使用量筒和量杯 二.過程與方法: 1.在學。

14、2019-2020年八年級物理 第九章 力和運動教案 粵教滬版 第二節(jié) 慣性和慣性現(xiàn)象 一、教材分析 (一)教學目標 1.知道慣性的概念,知道牛頓第一定律又稱為慣性定律,并能區(qū)別慣性和慣性定律 2.知道慣性現(xiàn)象的表現(xiàn),知。

15、2019-2020年八年級物理 第五章第二節(jié)熔化說課稿 教科版 1.教材的地位和作用 熔化是生活中常見的現(xiàn)象,教材安排在了地球上的水循環(huán)之后來學習,但不同的物質(zhì)熔化過程卻存在著很大的不同,這是出乎學生意料的也是難。

16、2019-2020年八年級物理 超聲與次聲教案 滬科版 基本要求: 1. 能從不同的角度理解什么是噪聲。 2. 知道噪聲的來源、危害及如何減弱噪聲。 3. 知道什么是超聲和次聲,了解超聲和次聲的應用。 二. 重點、難點: 重點。

17、2019-2020年八年級物理 1.1希望你喜愛物理教案第1課時 滬粵版 (一)三維教學目的 1激發(fā)學生學習物理的興趣和愿望。 2知道物理研究的主要內(nèi)容及物理的廣泛應用。 3知道觀察和實驗是研究物理的基本方法。。

18、2019-2020年八年級物理 2.2 長度和時間的測量講學稿講學稿 滬科版 一學習目標: 1知道國際單位制中長度和時間的單位。 2能根據(jù)日常經(jīng)驗估測長度、能正確使用刻度尺測量長度。 3能根據(jù)常見的周期現(xiàn)象估測時間。

19、2019-2020年八年級物理 5.1 力精品教案 滬科版 【知識講解】 一力的概念:力是物體對物體的作用 有力存在時,總有一個物體對另一個物體發(fā)生了作用。所以,力是物體對物體的作用。一組物體是施力的,另一組物體是受。

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